PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – Prof Josefina Coronel

josefinacoronel78@gmail.com
ACTIVIDAD :
 A continuación vamos a leer y analizar un fragmento de la novela “Los
guerreros de la hierba” de Esteban Valentino. Te propongo que leas
detenidamente el texto, prestá atención al contenido pero también observalo,
deteniéndote en el cambio de tipología.
1- ¿Cuáles de las características de la novela y, en especial, de la novela
de aprendizaje reconoces en el fragmento que leíste? Marcá todas las opciones
que consideres correctas:
 Pertenece al género narrativo.
 Sus protagonistas están transitando una etapa de sus vidas: la niñez y la juventud
 Tiene una extensión más larga que el cuento.
 Se presentan numeroso personajes
 Puede desarrollarse en distintos espacios y en tiempos variados.
 Se trata de una obra de ficción.
 El desarrollo de un proyecto de vida es uno de los temas más recurrentes e
importante en este género.
 Con frecuencia, está dividida en capítulos
2- Completar los espacios con las palabras protagonista, omnisciente, principal, Xatl,
primera, tercera.

El narrador…………………………………es el personaje………………..de un relato

y narra en ……….persona.
El narrador……………………………………. no es un personaje y narra en
……………persona.
En la novela “Los guerreros de la hierba”, el protagonista es……………… .

3- ¿Qué clase de narrador hay en el inicio de la novela? ¿Y en el capítulo 1?

Transcribí una frase que ejemplifique cada caso.

4- Los guerreros de la hierba se desarrolla en la América prehispánica:

a- ¿Qué situaciones e informaciones te ayudaron a identificar la época y el lugar?

b- ¿Cómo es la relación Xalt con sus padres y Caloc? ¿Se parece a cualquier niño
de su edad? ¿Por qué?

5- Xatl es el protagonista de esta novela, pero poco sabemos de él en este fragmento.

¿Cómo te lo imaginas? ¿Qué cualidades tiene que lo convierten en un héroe?