GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BASICO

“TRABAJANDO DESDE MI CASA”

Objetivos priorizados que se trabajaran en la siguiente guía de aprendizaje
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: • pronunciando cada palabra con precisión, aunque se
autocorrijan en algunas ocasiones • respetando el punto seguido y el punto aparte• leyendo palabra a palabra.

OA 10: Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas,
instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:

• extrayendo información explícita e implícita. • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.

OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros .

EN LA SIGUIENTE GUIA TRABAJARÁS CON LA LETRA H, RECUERDA QUE LAS LETRAS LAS VEMOS DE 4 MANERAS
DIFERENTES.

Marca con lápices de diferentes colores el recorrido para escribir la letra H, debes hacerlo varias
veces, recuerda usar un color para cada recorrido que hagas.
Escribe la letra h con mucho cuidado, comienza por las que están punteadas.
Lee en voz alta y escribe con letra ligada (manuscrita)

Lee, dibuja y pinta. ¡Que te quede hermoso!

Escribe con letra ligada o manuscrita los nombres de los siguientes dibujos.

Lee y escribe el número que corresponde a la afirmación

GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BASICO
 “TRABAJANDO DESDE MI CASA”

Objetivos priorizados que se trabajaran en la siguiente guía de aprendizaje

OA 8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

• extrayendo información explícita e implícita

• respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué).

• recreando personajes por medio de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o
esculturas.

Pide a un familiar que te lea el siguiente texto, luego intenta leerlo tú y finalmente
responde a las preguntas.
Después de leer, responde las preguntas y realiza las actividades que se solicitan.
Observa la imagen relacionada con el texto y escribe qué es lo que pasa
Observa la imagen y escribe una oración.