UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

PSICOMETRÍA I
EVALUACIÓN DE INFORMES FINALES

Estudiante:_____SARA PEREIRA, JUAN RAUL, ALEJANDRA GRAJALES.

1. Redacción de informe (45 puntos)38

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5 MUY BIEN
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
Pudieron incluir más estudios
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 8
c). Creación de la prueba psicológica y 8 faltó importancia.
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e FALTÓ OBJETIVOS DE LA PRUEBA, EDADES
interpretación. DE APLICACIÓN.
Resultados del caso hipotético 0 5 10 9
e). Recomendaciones 0 2 5 5
3 CUIDADO, SE PUDO INCLUIR MÁS
REFERENCIAS. NO COINCIDIÓ PERETZ
f). Referencias (APA) 0 2 5 2019-2011 Y XIANG NO SE CITÓ.
2. Presentación de PPT (30 puntos)24
Verificar motivo de consulta
Faltó ponerlo en el ppt
Académicos
Sociales
a. Motivo de consulta/ área a evaluar Conductuales
caso hipotético /historia del menor,
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 3
Atención, tipos de atención, teoría de
posner de la atención.

5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5
c. Creación de la prueba psicológica y 0 2 5 Estrés, ansiedad, tda, ansiedad social,
sustentación teórica. Justificación qué trauma
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es Razonamiento
 Teoría Razonamiento Dignaga
Tipos de razonamiento.
4
importante su creación. Faltó por qué es importante su creación?
Lista de palabras 1
Cuento de animales 0
Rompecabezas 5
Diferencias 5
Invertir orden de números 5
Imitar patrones 5
Resolver laberinto 5
Colorear página en blanco 5
Adivinanza 0
Trazar números para una figura. 5

Deficientes en estímulos auditivos

d. Aplicación, corrección, interpretación, 2 faltó incluir los resultados

resultados. 0 2 5
Ver def. auditiva del niño
Niño: t. de lenguaje. Tutoría extra.

Problemas con compañeros – poca

relación

Escuela: fomentar lenguaje y habilidades

sociales.

Familia: problemas con la madre?

Depresión post parto.

e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

Máximo 10 páginas.

Total de Puntos: 62 /75

Nota:______83______
LAUREN –
XIMENA
GABRIEL
A CHÁVEZ

1. Redacción de informe (45 puntos) 35

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 10
c). Creación de la prueba psicológica y sustentación 8 faltó referencias a la
teórica. importancia de la creación.
Justificación qué dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 2
f). Referencias (APA) 0 2 5 0 mejorar. Fui enfático en esto.
2. Presentación de PPT (30 puntos)28
a. Motivo de consulta/ área a evaluar caso 0 2 5 No se acuerda de tareas
 No presta atención en clases
8 MESES

RELACIÓN ESTRECHA – NANA Y

ABUELA
RELACIÓN DIFÍCIL MADRE Y
PADRE.
SE FRUSTRA MUY RÁPIDO
DISTRAÍDO
APAGA LA CÁMARA.

hipotético /historia del menor, antecedentes LA ABUELA MURIÓ POR COVID

si aplica. Datos generales 5
MEMORIA

ATENCIÓN

5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5
c. Creación de la prueba psicológica y Faltó esta área.
sustentación teórica. Justificación qué dice la por qué es importante.
literatura de los trastornos del área que usted 4 se pudo profundizar más en
va a evaluar. Por qué es importante su aspecto teórico.
creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
Horario
Recompensas
Duelo
Repetir instrucciones

5
e. Recomendaciones 0 2 5
f. Estética – (puntos importantes, no texto en 4 cuidar el orden
abundancia). 0 2 5

63/75= 84
DIEGO
CAMILA
ANALISSA

1. Redacción de informe
(45 puntos) 43
a) Motivo de consulta/ - 5
área a evaluar caso
hipotético /historia del
menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica 10
del área a evaluar APA- 0 5 10
c). Creación de la prueba 8 FALTÓ INCLUIR ALGUNA REFERENCIA PARA LA
psicológica y sustentación IMPORTANCIA DE LA PRUEBA
teórica.
Justificación qué dice la
literatura de los
trastornos del área que
usted va a evaluar.
Por qué es importante su
creación.
0 5 10
d). Metodología de 10
aplicación, corrección e
interpretación.
Resultados del caso
hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5 EXCELENTE
f). Referencias (APA) 0 2 5 3 HUBO REFERENCIAS QUE NO SALÍAN
2. Presentación de PPT
(30 puntos)27
a. Motivo de 86
consulta/ área a - Dificultades académicas
evaluar caso - Le cuesta completar deberes
hipotético - Alta frustración
/historia del - Baja atención.
menor, - Test de concentración y atención de niños
antecedentes si 6-10 años
aplica. Datos 5
generales 0 2 5
b. Sustentación 0 2 5 5.
 teórica del área a
evaluar
c. Creación de la Qué dice la literatura de los trastornos del área que va
prueba a evaluar.
psicológica y 3
sustentación
teórica.
Justificación qué
dice la literatura
de los trastornos
del área que
usted va a
evaluar. Por qué
es importante su
creación. 0 2 5
- Rastreo visual
- Copia de líneas
- Coloreo de números
- Completa la tabla
- Copia el modelo
- Laberinto

Resultados
- 5 puntos total
d. Aplicación, - Bajo rendimiento
corrección, - Nivel deficiente, poca concentración y
interpretación, atención.
resultados. 0 2 5 5
e. Recomendacione Qué fortalezas tiene la niña ¿?
s 0 2 5 4
f. Estética – (puntos 5
importantes, no
texto en
abundancia). 0 2 5

43+27=
70/75 93
PAOLA, ANDRES, LUIS SANTARMARIA
1. Redacción de informe (45 puntos) 35
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 4 AMPLIAR UN POCO EN MOTIVO DE
hipotético /historia del menor, antecedentes CONSULTA.
si aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar 10
APA- 0 5 10
c). Creación de la prueba psicológica y 8 FALTÓ REFERENCIAS A LA
sustentación teórica. IMPORTANCIA DE LA PRUEBA.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 8 CUIDADO CON LOS MATERIALES
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 2 SER MÁS ESPECÍFICOS
f). Referencias (APA) 0 2 5 3 MEJORAR.
2. Presentación de PPT (30 puntos) 27
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 6 años no me quedó claro el motivo de
caso hipotético /historia del menor, consulta.
antecedentes si aplica. Datos MC: VIOLENCIA INTRA FAMILIAR,
generales DROGA Y ALCOHOL
 Separación
EMBARAZO NO PLANIFICADO Y NO
DESEADO.

EMBARAZO PROBLEMÁTICO, EL PADRE

LE PEGABA Y LE GRITABA, NO
CUIDADOS PRENATALES

MADRE DEPRESIÓN
3
RAZ. LOG MATEMATICA
MOTRIC FINA Y GRUESA
b. Sustentación teórica del área a 5
evaluar 0 2 5
c. Creación de la prueba psicológica y Raz matemática
sustentación teórica. Justificación Discapacidades
qué dice la literatura de los Bien al indagar sobre raz. Matemático –
trastornos del área que usted va a motricidad
evaluar. Por qué es importante su 5
creación. 0 2 5
Evitar usar harina, arroz, usar otro
material

8 puntos
d. Aplicación, corrección, Pobre ajuste de la realidad?
interpretación, resultados. 0 2 5 4
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5
g.

35+27 = 62 /75
83
MARIELISA GONZÁLEZ
AALIYAH
ADRIANA SALAZAR

1. Redacción de informe
(45 puntos)34
a) Motivo de consulta/ - 5
área a evaluar caso
hipotético /historia del
menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica 8 PROFUNDIZAR MÁS
del área a evaluar APA- 0 5 10
c). Creación de la prueba 8 INCLUIR REFERENCIAS DE IMPORTANCIA
psicológica y sustentación
teórica.
Justificación qué dice la
literatura de los
trastornos del área que
usted va a evaluar.
Por qué es importante su
creación.
0 5 10
d). Metodología de 8 CUIDADO CON EL CI
aplicación, corrección e
interpretación.
Resultados del caso
hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 2 PROFUNDIZAR
f). Referencias (APA) 0 2 5 3 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
2. Presentación de PPT
(30 puntos)16
g. Motivo de 5
consulta/ área a
evaluar caso
hipotético
/historia del
menor,
antecedentes si
aplica. Datos
generales 0 2 5
h. Sustentación 5
teórica del área a
evaluar 0 2 5
i. Creación de la 0 faltó esta área
prueba
psicológica y
sustentación
teórica.
Justificación qué
dice la literatura
de los trastornos
del área que
usted va a
evaluar. Por qué
es importante su
creación. 0 2 5
j. Aplicación, 3 corregir lo de CI, no es por rango.
corrección,
interpretación,
resultados. 0 2 5
k. Recomendacione 3 profundizar más.
s 0 2 5
l. Estética – (puntos 5
importantes, no
texto en
abundancia). 0 2 5

16+34
50/75= 67
ANA LOPEZ
VLADIMIR FONG
PAOLA MORENO

1. Redacción de informe (45 puntos) 29

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
NO SE INCLUYÓ REFERENCIAS EN ESTE
APARTADO.
MEJORAR SOLIDEZ
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 6
c). Creación de la prueba psicológica y 0 5 10 8 REFERENCIAS NO EXISTEN ABAJO.
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.

d). Metodología de aplicación, corrección e 6 SE PUDO AMPLIAR LOS ITEMS

interpretación. CUIDADO EN LAS CATEGORÍAS DE BUENO
Resultados del caso hipotético 0 5 10 MALO – REGULAR.
e). Recomendaciones 0 2 5 2 MEJORAR FORMA
2 MEJORAR USAR MODELO APA Y
f). Referencias (APA) 0 2 5 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
2. Presentación de PPT (30 puntos) 20
7 años
Aislamiento
Síndrome de Turner
a. Motivo de consulta/ área a evaluar Retraída, dificultad para hablar con pares.
caso hipotético /historia del menor,
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 5
I emocional en niños
5-9 años

2 faltó comentar más el tema de las

b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 emociones.
c. Creación de la prueba psicológica y 2 le faltó el tema de los trastornos
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
7-9 no satisfactorio, pudo ser regular.

Se pudo llegar a más ítems

Por lo menos 20 items

d. Aplicación, corrección, interpretación, 3

resultados. 0 2 5
3 seguimiento con psicología, falta de
e. Recomendaciones 0 2 5 consistencia del caso
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

49/75 65
Francisco González
Liz Marie Hernández
Aryan Rakhyani

1. Redacción de informe (45 puntos)42

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 10
c). Creación de la prueba psicológica y 10
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 8 redacción de resultados que indican a…
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5
4 no es en superíndice, se usa orden
f). Referencias (APA) 0 2 5 alfabético
2. Presentación de PPT (30 puntos)27
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 9 años
caso hipotético /historia del menor, Niño
antecedentes si aplica. Datos generales No hermanos
3 er grado
 Se abruma al manejar mucha info
Requiere tiempo para tomar decisiones
Dificultades para comprender la
información
Captación deficiente de matices de
conversaciones
Dificultad para seguir instrucciones
simples y simultáneas.

Dx erróneo de tx negativista desafiante 6

años.

5
Velocidad de procesamiento
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 5
c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué Tener cuidado con blanco - negro
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
e. Recomendaciones 0 2 5 2 faltó lámina de recomendaciones
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

27+42
69/75 = 92
Patricia becerra
Juliette lara
Jose espinosa

https://www.academia.edu/39204401/Cuestionario_de_Auto_Control_Infantil_y_Adolescente_
CAPAF%C3%93NS_BONET_A_Y_SILVA_MORENO_F_CACIA

VERIFICAR SI FUE LA MISMA O NO

1. Redacción de informe (45 puntos)16

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 5
c). Creación de la prueba psicológica y 2
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 0 debio de ser original, no copia
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 2
f). Referencias (APA) 0 2 5 2
2. Presentación de PPT (30 puntos) 24
Comportamiento desadaptativo
Bajo rendimiento escolar
9 años
a. Motivo de consulta/ área a evaluar
caso hipotético /historia del menor, Posibilidad de tdah asperger
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 Autocontrol 5
c. Creación de la prueba psicológica y 2 evitar copia
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 2 evitar copia
resultados. 0 2 5
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

16+24

=40/75 53
MARIA CANDANEO
LUIS GUTIÉRREZ

Prueba de desarrollo del lenguaje origin and

statistic oris

1. Redacción de informe (45 puntos) 32

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 7 faltó solidez
c). Creación de la prueba psicológica y 7 faltó solidez
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 2 faltó ampliar más
1 mejorar, se dijo artículos científicos y
f). Referencias (APA) 0 2 5 modelo APA
2. Presentación de PPT (30 puntos)21
9 años
a. Motivo de consulta/ área a evaluar Afasia desde 6 años
caso hipotético /historia del menor, Problemas de lenguaje
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 5
Lenguaje
Vocab
Fonológica
Fluidez verbal
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 2 faltó produndizar
c. Creación de la prueba psicológica y 2
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del No se habló
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
e. Recomendaciones 0 2 5 2 faltó lámina
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5
53/75 = 71
Grupo d02
CINTHIA – GABRIELA G – DANIELA
MORALES
1. Redacción de informe (45 puntos)
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso
hipotético /historia del menor,
antecedentes si aplica.
b) Sustentación teórica del área a evaluar
APA-
c). Creación de la prueba psicológica y
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
d). Metodología de aplicación, corrección e 0 5 1
interpretación.
Resultados del caso hipotético
5
0 2 5
1 10
0 5 0
 
10
1
0 5 0
Impulsividad la definen así:
0 pensamiento previo, reflexión o consideraci
ón de las consecuencias de
una acción, especialmente de
las acciones que son riesgosas”
Al aplaudir, el niño está siguiendo una
instrucción al escuchar el audio.
Aquí hay un control, debieron utilizar esta
prueba para ver la ansiedad y el cuestionario
para medir la impulsividad.
8
e). Recomendaciones 0 2 5 5
CUIDADO CON USAR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
EL DICCIONARIO DE LA APA TIENE SU AÑO.
3 colocar año en las referencias que usan arriba.
f). Referencias (APA) 0 2 5
2. Presentación de PPT (30 puntos)
10 años
Actos impulsivos
Marihuana a los 10 años
Dificultad prestar atención
Irritabilidad
No le gusta perder
Le cuesta seguir instrucciones
Es agresivo
Se divorcian
a. Motivo de consulta/ área a evaluar “la culpa es de él”
caso hipotético /historia del Impulsivo
menor, antecedentes si aplica. Marihuana
Datos generales 0 2 5 5
Ansiedad
b. Sustentación teórica del área a Impulsividad
evaluar 0 2 5 5
c. Creación de la prueba psicológica y
sustentación teórica. Justificación Muy bien
qué dice la literatura de los 5
trastornos del área que usted va a
evaluar. Por qué es importante su
creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, 5
interpretación, resultados. 0 2 5 Excelente correlación entre ambos constructos.
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

.71/75 = 95
DANIELA PEREZ B – LAURA PROLL – MELISSA
PÉREZ
1. Redacción de informe (45 puntos)
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 9 faltó referencias
c). Creación de la prueba psicológica y 9 falto referencias
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5
f). Referencias (APA) 0 2 5 4 faltó referencias
2. Presentación de PPT (30 puntos)
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 9 AÑOS
caso hipotético /historia del menor, Asperger
antecedentes si aplica. Datos generales
Se divorciaron cuando tenía 10 meses
Muere mascota
 Otitis

Muchos cambios de colegio

5
Comprensión verbal
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 5
c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
Cuidado con obras de teatro.
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5 excelente
texto en abundancia). 0 2 5

72/75 = 96
Maria Charles

Edgardo Nuñez

Ana Gabriela Díaz

1. Redacción de informe (45 puntos) 40

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 9 referencias
c). Creación de la prueba psicológica y 9 referencias
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10 muy bien
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5
f). Referencias (APA) 0 2 5 2 cuidar las referencias
2. Presentación de PPT (30 puntos) 28
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 10 años
caso hipotético /historia del menor, V grado
 Cambios de comportamiento
Aislamiento social
Uso excesivo de videojuego
Violencia
Miente
Enfadado
Antes iba a tenis
antecedentes si aplica. Datos generales 5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 5 adicción
c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
3 faltó profundizar en recomendaciones
e. Recomendaciones 0 2 5 en el ppt
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

=40+28= 68/75 = 91
REYCHEL
RAQUEL
ANA RAQUEL

1. Redacción de informe (45 puntos)

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 10
c). Creación de la prueba psicológica y 10
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5
f). Referencias (APA) 0 2 5 5
2. Presentación de PPT (30 puntos)
DEPRESIÓN INFANTIL
Irritable
Bajo rendimiento
Perdió apetito
11 años
Padres divorciados hace un año

Padre la visita solo una vez cada dos

meses.

Hermano mayor murió intoxicación

a. Motivo de consulta/ área a evaluar “lo hago todo mal”

caso hipotético /historia del menor,
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 Depresión infantil
- Afectiva y conductual
- Cognitiva y actividad escolar
- Somática
 5
c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

100
VALENTINA SERNA
ANDREA SALDAÑA
ANABELLYS BALLESTEROS

1. Redacción de informe (45 puntos)

a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 10
c). Creación de la prueba psicológica y 10
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 10
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 5
f). Referencias (APA) 0 2 5 2 cuidado
2. Presentación de PPT (30 puntos)
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 11 AÑOS
caso hipotético /historia del menor, Conflictos entre padres
antecedentes si aplica. Datos generales Pérdida de apetito
Se irrita
Dificultades para dormir
Fracaso escolar
 Pérdida de abuela por covid
Se le dificulta socializar

5
Depresión infantil

b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 5

c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
Neuropsicológica
d. Aplicación, corrección, interpretación,
resultados. 0 2 5 5
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

GABRIELA AGUILERA
KATHRYN BRITTON
GINELLA CEDEÑO
1. Redacción de informe (45 puntos)40
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso 0 2 5 5
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica.
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10 10
c). Creación de la prueba psicológica y 10
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e 8 dividir interpretación por constructo
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5 4 cuidado con lo de los medicamentos
f). Referencias (APA) 0 2 5 3
2. Presentación de PPT (30 puntos)20
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 10 AÑOS
caso hipotético /historia del menor,
antecedentes si aplica. Datos generales 0 2 5 5
Depresión/ área emocional
Qué emoción? Ansiedad?

Ansiedad social?

b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 3

c. Creación de la prueba psicológica y 4 visualizar mejor ambos constructos
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del Ansiedad social
área que usted va a evaluar. Por qué es Depresión mayor
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 3 tener cuidado al unir depresión y
resultados. 0 2 5 ansiedad social
Terapia cognitiva – conductual
2 evitar leer.
e. Recomendaciones 0 2 5 Se debe ver la opinión del psiquiatra.
Mucho texto en antecedentes y en otras
slides.
f. Estética – (puntos importantes, no La imagen estuvo cortada al lado derecho.
texto en abundancia). 0 2 5 3
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GINELA DEL VALLE
DANIEL
HELMER
1. Redacción de informe (45 puntos)
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10
c). Creación de la prueba psicológica y
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5
f). Referencias (APA) 0 2 5
2. Presentación de PPT (30 puntos)
a. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 10 años
caso hipotético /historia del menor,
 - No quiere participar en clase
- No quiere hablar con sus
compañeros.
- Tímido
- Falleció abuela materna.
- Inició a dar charla – vomitó.
- Problemas entre padres.
antecedentes si aplica. Datos generales 5
Ansiedad social
5
b. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5
c. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
d. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
e. Recomendaciones 0 2 5 5
f. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5
RAFAEL ESPINO, FERNANDO PEÑAFIEL,
CRISTINA ROJAS
1. Redacción de informe (45 puntos)
a) Motivo de consulta/ área a evaluar caso
hipotético /historia del menor, antecedentes si
aplica. 0 2 5
b) Sustentación teórica del área a evaluar APA- 0 5 10
c). Creación de la prueba psicológica y
sustentación teórica.
Justificación qué dice la literatura de los
trastornos del área que usted va a evaluar.
Por qué es importante su creación.
0 5 10
d). Metodología de aplicación, corrección e
interpretación.
Resultados del caso hipotético 0 5 10
e). Recomendaciones 0 2 5
f). Referencias (APA) 0 2 5
2. Presentación de PPT (30 puntos)
g. Motivo de consulta/ área a evaluar 0 2 5 11 años
caso hipotético /historia del menor, Dificultades de aprendizaje y atención
antecedentes si aplica. Datos generales Alteraciones emocionales
 Qué antecedentes tiene el menor??

Tráfico de drogas
Adoptado
5
Funciones ejecutivas
h. Sustentación teórica del área a evaluar 0 2 5 5
i. Creación de la prueba psicológica y 5
sustentación teórica. Justificación qué
dice la literatura de los trastornos del
área que usted va a evaluar. Por qué es
importante su creación. 0 2 5
j. Aplicación, corrección, interpretación, 5
resultados. 0 2 5
k. Recomendaciones 0 2 5 5
l. Estética – (puntos importantes, no 5
texto en abundancia). 0 2 5

Talleres

Pruebas para siguiente cuatrimestre

- Industrial
- Op
- Personalidad
- Adolescentes
- Inteligencia
- Neuropsicológicas
- Examen mental