UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

INFORME #1
CIRCUITO CORTADOR, FIJADOR Y DUPLICADOR

Alumno: Prado San Martin Miguel Alfredo

Horario: Martes 18:45 – 21:00
Carrera: Electromecánica
Docente: Espinoza Orosco Ruben

Cochabamba – Bolivia
gestión II/2020
Circuito Cortador, Fijador y duplicador
1. Objetivos
Generales
 Conocer los circuitos de mayor aplicación especial con los elementos más simples: resistencias,
capacitancias y diodos.
Específicos
 Reconocer un circuito cortador (clipping circuit), identificando que este tipo de circuito requiere
por lo menos dos componentes fundamentales: un diodo y una resistencia.
 Determinar el efecto de un diodo rectificador sobre los niveles pequeños de señal.
 Reconocer un circuito fijador (camping circuit), identificando que este circuito requiere por lo
menos tres componentes fundamentales: un diodo, un condensador y una resistencia.
 Determinar que valores de R y C deben seleccionarse para que la constante de tiempo =RC sea
lo bastante grande para asegurar que el voltaje a través del condensador no cambie
significativamente durante el intervalo de tiempo determinado por la entrada (RC>>1/f) así que
R y C no afecten a la forma de onda de la salida, es decir que la frecuencia de corte que genera la
entrada no afecte al circuito.
 Reconocer que un condensador se carga a su valor final en cinco constantes de tiempo  para
propósitos prácticos.
 Entender el funcionamiento de un circuito Duplicador
 Reconocer el nivel de cero en C.D. en el osciloscopio y su efecto sobre la señal observada con el
uso del osciloscopio.
2. Material
Para realizar este laboratorio necesitará:
 Resistencias y capacitores. Al menos 5 resistencias y 6 capacitores (3 cerámicos y 3 electrolíticos
de acuerdo a los circuitos planteados o calculos realizados), elija valores que generen frecuencias
de corte superiores a 1kHz e inferiores a 100 kHz.
 Un transformador de 220 a 9 V. También puede ser a 12 V. Asegúrese de conocer su forma de
conexión.
 2 diodos 1N4004

3. Practica en laboratorio
Circuito Cortador

 Construya el circuito de la figura 3.1(Armar el circuito sin la parte del Filtro Pasa Alto) en una
base miniatura (PROTOBOARD)
 Asegúrese que el osciloscopio este en C.D. para fijar el nivel de cero volts.
 Conecte un generador con una señal de forma de onda cuadrada, frecuencia de 1000 Hz y
amplitudes primero de 0.2 pico a pico, después de 0.5 Volts y 10 Volts pico a pico. Registre estas
formas de onda y compare con las de su pre-informe. Comente las diferencias.
Entrada
0.2

0.5

5
Salida
0.2

0.5

5
Repita los pasos anteriores usando R2= 1 K y R2= 100 K
R=1K

Entrada
0.2
0.5

Salida
0.2
0.5

R=100K
Entrada
0.2

0.5

5
Salida
0.2

0.5

5
Reemplace el generador de onda cuadrada por un oscilador de onda senoidal, fije R2= 10 K.
Use amplitudes pico a pico de 0.5 y 5 volts y una frecuencia de 1000 Hz.
entrada
0.5

Salida
0.5
 5

Circuito Fijador
1. Arme en un protoboard el circuito de la figura 3.2
2. Conecte un oscilador de forma de onda cuadrada con T=1 ms y C=F (electrolítico) y R= 100 K.
Registre la forma de onda del voltaje en la salida ( a través del diodo). Varíe la amplitud de VS. Y
comente lo que observa

Diodo directo
Entrada

Salida

Diodo en sentido inverso

Entrada
Salida

Repita el anterior procedimiento invirtiendo el diodo. (realice el gráfico en la tabla superior)

Cambie a una fuente de onda senoidal y registre la forma de onda en la salida. Varíe la amplitud VS .
Observe y explique el efecto fijador en cada caso.

Diodo directo
Entrada
salida

Diodo en sentido inverso

Entrada
Salida

Circuito Multiplicador de Voltaje

Utilizando el transformador y los cálculos realizados en el pre-informe arme el siguiente circuito:

Rizo en RL= 0.231

Rizo en C1=0.265

Rizo en C2=
 Mida la corriene efectiva (rms) a traves de los diodos

4. Conclusiones
Se logro demostrar los objetivos dados, usando nuestro simulador, se recomienda hacerlo presencial
para poder obtener datos mas reales.