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PRACTICA: 2
PRACTICA RECTIFICACIÓN CONTINUA (COLUMNA DE RECTIFICACIÓN DE PLATOS CON CACHUCHAS
DE BURBUJEO).
EQUIPO:2 SECCIÓN: A
NOMBRE: JIMENEZ MARTINEZ LIZBETH NALLELY
CORREO: apple.frut@gmail.com
EQUIPO: 2 SECCION: 1
GRUPO: 3IV72
1
INDICE
1. Objetivo----------------------------------------------- pág. 3
2. Mapa mental -----------------------------------------------pág. 4
3. Mapa conceptual de ecuaciones---------------------------pag.5
4.- Diagrama del proceso-------------------------------------pág. 6
5.- Datos experimentales------------------------------------pag. 7
5. secuencia de cálculos---------------------------- pág. 7-19
5. Tabla de resultados pág. 19
6. Diagrama de flujo del destilador----------------------pag. 20
7. Graficas Anexos
a) Graficas de X vs Y de metanol–agua a 769 mmHg
8. Conclusiones-------------------------------------------------------------------- pág.24
9. Bibliografía ---------------------------------------------------------pág. 25
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OBJETIVOS
Conceptual.
Entender el comportamiento de la columna de destilación al mantener el valor del reflujo.
Aplicar la metodología de trabajo para operar y optimizar la columna con una mezcla binaria en rectificación continua.
Procedimental.
Realizar los diagramas de equilibrio binario de los sistemas: metanol-agua y etanol-agua, como solución ideal-gas ideal y
solución no ideal-gas ideal.
El alumno deberá complementar sus actividades con: mapas mentales, mapas conceptuales, ensayos, exposiciones,
utilización de paquetes como Excel, powerpoint, corelgrafic, autocad, chemcad, simuladores como, pro II, hysis, obtención
de bancos de datos internacionales, hacer un estado del arte, poster científico, etc.
Actitudinal.
Desarrollar una actitud que implique una disciplina profesional.
Desarrollar habilidades de investigación para ubicar en referencias las diferentes aplicaciones de la destilación.
Concretar su conocimiento al presentar algunas propuestas de innovación para esta práctica.
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Depende
principalmente del
número de cachuchas
que tiene
cada plato
Para determinar la
entalpía del vapor RECTIFICACIÓN
Eficiencia
CONTINUA grafica
Para determinar
las entalpías de
la mezcla líquida
*Relación de reflujo
actual.
• Los calores • Alimentación en
específicos de los moles/hr.
componentes puros. • Fracción mol de la
• La temperatura a la alimentación.
entrada. • Fracción mol del
• La temperatura de destilado.
ebullición de la • Fracción mol del
4
alimentación. residuo.
• Entalpía de la
alimentación.
Reflujo 𝑉𝑦𝑛 = 𝐿𝑋𝑛 + 𝐷𝑋𝐷
𝐺𝑉𝐻2𝑂
𝐺𝑉𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 =
7.02 𝜌𝑥
Calculo de los flujos como una mezcla
8.02 − 𝜌𝑥
𝐻𝑣 − ℎ𝑓
𝑞=
Relación del calor 𝐻𝑣 − ℎ𝐿
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Digrama de bloques
Conoceremos su temperatura
Cuando se tiene una alimentación
conocida constante y las temperaturas Al introducir la alimentación de ebullición mediante la gráfica
del domo y hervidor son constantes, se en forma continua, se deberá de temperatura contra
dice que la columna se encuentra retirar destilado y residuo, de composición (T vs x y), y puesto
operando en forma continua a régimen tal modo que se cumpla el que se tienen las temperaturas
permanente. balance de los platos.
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Tabla de datos.
Temperatura Densidad
%peso %mol %Rotámetro Flujo 100% (l/min)
(°C) (g/cm3)
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𝐏𝐚𝐛𝐬 = 𝟕𝟔𝟖. 𝟗𝟑 𝐦𝐦𝐇𝐠 = 𝟕𝟔𝟗 𝒎𝒎𝑯𝒈
1. Cálculo de los flujos molares
a) Cálculo de fracciones mol.
% 𝑝𝑒𝑠𝑜 𝐴/𝑃𝑀𝐴
Ecuación: 𝑥 = % 𝑝𝑒𝑠𝑜 𝐴 % 𝑝𝑒𝑠𝑜 𝐵
+
𝑃𝑀𝐴 𝑃𝑀𝐵
0.10
𝑥𝑓 = 32 = 0.0588
0.10 1 − 0.10
32 + 18
0.88
𝑥𝐷 = 32 = 0.8048
0.88 1 − 0.88
32 + 18
𝐺𝑉𝐻2 𝑂
Ecuación: 𝐺𝑉𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 = 7.02 𝜌
√8.02− 𝜌𝑥
𝑥
8
Considerando que 1g/cm3 es igual a 1 kg/l se tiene que:
1.3488𝑙/𝑚𝑖𝑛
𝐺𝑉𝑓 = = 1.3644 𝑙/𝑚𝑖𝑛
7.02 (0.98)
√
8.02 − (0.98)
0.1071 𝑙/𝑚𝑖𝑛
𝐺𝑉𝐷 = = 0.1197 𝑙/𝑚𝑖𝑛
7.02 (0.82)
√
8.02 − (0.82)
1.1972 𝑙/𝑚𝑖𝑛
𝐺𝑉𝑊 = = 1.2040 𝑙/𝑚𝑖𝑛
7.02 (0.99)
√
8.02 − (0.99)
0.495 𝑙/𝑚𝑖𝑛
𝐺𝑉𝐿𝐷 = = 0.5535 𝑙/𝑚𝑖𝑛
7.02 (0.82)
√
8.02 − (0.82)
2. Cálculo de los flujos molares
𝑙 𝑘𝑔
𝐺𝑉𝑓 (min) ∗ 𝜌 ( )
𝐸𝐶𝑈𝐴𝐶𝐼Ó𝑁: 𝐹 = 𝑙
𝑘𝑔
(𝑃𝑀𝐴 𝑋𝐴 + 𝑃𝑀𝐵 (1 − 𝑋𝐴 ))( )
𝑘𝑚𝑜𝑙
𝑙 𝑘𝑔
1.3644 (min) ∗ 0.98 ( )
𝐹= 𝑙 = 0.0689 𝑘𝑚𝑜𝑙/𝑚𝑖𝑛
𝑘𝑔
32(0.10) + 18(1 − 0.10)( )
𝑘𝑚𝑜𝑙
9
𝑘𝑚𝑜𝑙 60𝑚𝑖𝑛 𝑘𝑚𝑜𝑙
0.0689 ∗ = 4.1553
𝑚𝑖𝑛 1ℎ ℎ
𝑙 𝑘𝑔
0.1197 (min) ∗ 0.82 ( ) 𝑘𝑚𝑜𝑙 60𝑚𝑖𝑛 𝑘𝑚𝑜𝑙
𝐷= 𝑙 = 0.00323 ∗ = 0.1942
𝑘𝑔 𝑚𝑖𝑛 1ℎ ℎ
32(0.88) + 18(1 − 0.88)( )
𝑘𝑚𝑜𝑙
𝑙 𝑘𝑔
1.2040 (min) ∗ 0.99( ) 𝑘𝑚𝑜𝑙 60𝑚𝑖𝑛 𝑘𝑚𝑜𝑙
𝑊= 𝑙 = 0.0652 ∗ = 3.9123
𝑘𝑔 𝑚𝑖𝑛 1ℎ ℎ
32(0.02) + 18(1 − 0.02)( )
𝑘𝑚𝑜𝑙
𝑙 𝑘𝑔
0.5535 (min) ∗ 0.82 ( ) 𝑘𝑚𝑜𝑙 60𝑚𝑖𝑛 𝑘𝑚𝑜𝑙
𝐿𝐷 = 𝑙 = 0.0149 ∗ = 0. 8981
𝑘𝑔 𝑚𝑖𝑛 1ℎ ℎ
32(0.88) + 18(1 − 0.88)( )
𝑘𝑚𝑜𝑙
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Calculo de Reflujo interno:
𝑅𝑖 = 𝑚 (𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑜)
𝑅𝑒 4.6246
𝑅𝑖 = = = 0.8222 − − − − − 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑅𝑒 + 1 4.6246 + 1
Nota: Con esta ecuación se traza la recta de operación en la gráfica de equilibrio X vs Y, usando XD=0.88 y b=0.1564
(intersección al eje de las ordenadas (Y)), ver gráfica 2.
Para el caso del plato #5: Sí 𝑋𝑛−1 = 0.65 y sustituyendo en la ecuación del domo, tenemos:
𝑌𝑛 = 0.8222 ∗ (0.77) + 0.1564
𝑌𝑛 = 0.7894
𝑋𝐷 − 𝑌𝑛 0.88−0.7894
De la ecuación: 𝑅𝑒 = = = 4.6701
𝑌𝑛 − 𝑋𝑛−1 0.7894−0.77
Eficiencia de la columna.
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Para calcular la eficiencia de la columna, es necesario obtener la ecuación de la recta de operación del área de
alimentación (F) y para ello se requiere calcular (q), que es la relación del calor necesario para evaporar una mol de
la alimentación contra el calor necesario para evaporar una mol del líquido en el plato de alimentación.
Ecuaciones:
𝐻𝑣 − ℎ𝑓
𝑞=
𝐻𝑣 − ℎ𝐿
Sí consideramos a Treferencia.= TF, las ecuaciones de las entalpías quedan como sigue:
Los valores de Cp´s y calores latentes, se obtienen de tablas, y TR y TB de la gráfica T vs XY (ver gráfica 1). Donde:
10694.12 − 0.0
𝑞=
10694.12 − 915.969
12
𝑞 = 1.0936
𝑞 𝑋𝐹
Ecuación: 𝑌𝑞 = 𝑋𝑞 −
𝑞−1 𝑞−1
Sustituyendo datos tenemos:
1.0936 0.10
𝑌𝑞 = 𝑋𝑞 −
1.0936 − 1 0.0936
𝑌𝑞 = 11.6837 𝑋𝑞 − 1.0683
Esta ecuación se utiliza para trazar la línea de operación en la gráfica y se requiere tener dos puntos de referencia
y uno es XF localizado en la línea de 450, y el otro punto se obtiene con la ecuación calculada anteriormente, como
sigue:
1 + 1.0683
𝑋𝑞 = = 0.1770
11.6837
Con esto obtenemos el otro punto de referencia, siendo P (0.1770, 1.0), para trazar la línea de operación de la zona
de alimentación (ver gráfica 2).
Para trazar la línea de operación del fondo, no se requiere hacer cálculos, únicamente se localiza X W en la línea de
450 y se traza la recta al punto de intersección de las líneas de operación del domo y alimentación, (Ver gráfica 2).
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Finalmente se trazan los escalones con rectas paralelas a los ejes de la gráfica, iniciando desde el punto X D
localizado en la línea de 450 y tomando como referencia la curva de equilibrio. Tomando en cuenta que durante el
trazado de los escalones se hace antes del punto de intersección de las tres rectas de operación, sobre la línea del
domo y posteriormente a la intersección sobre la línea del fondo y hasta rebasar Xw, se detiene el trazado de
escalones, (Ver gráfica 2). De la gráfica 2 obtenemos los siguientes datos:
5−1
𝜂𝐺𝑐 = 𝑥 100 = 23.53%
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Cálculo de la Masa de vapor utilizada en la experimentación.
V1
QC = D(Re+1) 𝜆𝑚
LD
D = DhD
QF F
FhF
= Mv 𝜆𝑣
H Q
Ecuación del balance general de calorL de la columna:
W Qw= W ℎ𝑤
Entradas = Salidas
𝑄𝐹 + 𝑄𝐻 = 𝑄𝑐 + 𝑄𝐷 + 𝑄𝑤
Despejando:
𝑄𝐻 = 𝑄𝐶 + 𝑄𝐷 + 𝑄𝑊 − 𝑄𝐹
Sabemos que:
𝑄𝐻 = 𝑀𝑉 𝜆𝑉 ; QC = 𝐷(𝑅𝑒 + 1)𝜆𝑚 ; 𝑄𝐷 = 𝐷ℎ𝐷 ; 𝑄𝑊 = 𝑊ℎ𝑊 ; 𝑄𝐹 = 𝐹ℎ𝐹, , y
𝜆𝑚 = 𝜆𝐴 𝑋𝐴 + 𝜆𝐵 𝑋𝐵
Sustituyendo tenemos:
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𝑀𝑣 𝜆𝑣 = 𝐷(𝑅𝑒 + 1)𝜆𝑚 + 𝐷ℎ𝐷 + 𝑊ℎ𝑊 − 𝐹ℎ𝐹
Para obtener el 𝜆𝑣 se usan tablas de propiedades del agua líquido vapor, por lo tanto;
1.8 𝑘𝑔/𝑐𝑚2 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 𝜆𝑣 = 528.5 𝑘𝑐𝑎𝑙/𝑘𝑔 y una TW = 100 0C
Por otro lado, con la gráfica #1, y con XD = 0.88, tenemos: TD = 66.5°C
Nuevamente sí consideramos a Treferencia.= TF, las ecuaciones de las entalpías quedan como sigue:
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Por lo que haciendo las sustituciones respectivas, procedemos a hacer los cálculos correspondientes:
𝜆𝑚 = 8415 (0.88) + 9718 (1 − 0.88) = 7416.86 𝐾𝑐𝑎𝑙/𝑘𝑚𝑜𝑙
Por lo que sustituyendo los resultados anteriores en la ecuación del balance general, tendremos:
𝑀𝑣 = 23.88 𝐾𝑔/ℎ
A cada plato se le puede calcular tanto la eficiencia líquida, como la eficiencia evaporativa.
Ecuación general.
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Nota: Xn* en el equilibrio es obtenida en la gráfica de equilibrio.
Por lo tanto, sí la eficiencia evaporativa de los platos se puede poner en función de las concentraciones líquidas de
los platos, como sigue:
𝑌𝑛 − 𝑌𝑛+1 𝑋𝑛−1 − 𝑋𝑛
𝜂𝑝𝑙𝑎𝑡𝑜5𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟 = = ∗ 𝑥 100
𝑌𝑛∗ − 𝑌𝑛+1 𝑌𝑛 − 𝑋𝑛
𝑃4 − 𝑃5 0.74 − 0.65
𝜂𝑝𝑙𝑎𝑡𝑜5𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟 = = 𝑥 100 = 36%
𝑃4∗ − 𝑃5 0.9 − 0.65
Ahora con P5, se obtiene P4* en la gráfica de equilibrio. Ver gráfica #3.
Una vez comprendido lo anterior, se calculan rápidamente las eficiencias del PLATO #6:
0.65 − 0.60
𝜂𝑝𝑙𝑎𝑡𝑜6𝑙í𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜 = 𝑥 100 = 11.36%
0.65 − 0.21
18
0.65 − 0.60
𝜂𝑝𝑙𝑎𝑡𝑜6𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟 = 𝑥 100 = 18.51%
0.87 − 0.60
Tablas de resultados
Temperatura Densidad
%peso %mol
(°C) (g/cm3)
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
100
liquido Vapor
TR=98
95
90
TB=87.5
TEMPERATURA, T (°C)
85
80
75
70
TD= 66.5
65
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Gráfica # 2: Diagrama X vs Y (mezcla Metanol-agua) @ 769 mm de Hg
NO IDEAL
1.0
P=0.17,1.0
0.9
1
0.8
0.7
2
FRACCIÓN MOLAR DEL VAPOR, Y
0.6
0.5
0.4 3
0.3
0.2
b=0.1564 4
0.1
5
0.0
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
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Gráfica # 3: Diagrama X vs Y (mezcla Metanol-agua) @ 769 mm de Hg
NO IDEAL
1.0
0.9
𝝶P5VAP= (0.77, 0.9)
0.8
𝝶P6VAP= (0.73, 0.87)
0.7
FRACCIÓN MOLAR DEL VAPOR, Y
0.6
𝝶P5LIQ= (0.285, 0.65)
0.5
0.3
0.2
0.1
0.0
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
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Conclusión y observaciones:
Se concluye que como la salida de 4.1553(D+W), F 4.1065 por lo que F es mayor que D+W, por lo que se dice que estaba
operando con tendencia a secar la columna, ya que la entrada fue mayor que la salida.
Para el reflujo externo se obtuvo un valor de 4.6246por lo que el resultado es casi exacto.
Obtuvimos un valor mayor a 1 lo cual nos indica que se alimento un liquido subenfriado por lo cual nuestra pendiente es
positiva.
Para el consumo de vapor en la columna obtuvimos un valor de 23.88 kg/h.
Los valores de los porcentajes en la eficiencia de los platos 5 y 6 dieron un valor de (11.36%) y (18.51%), lo cual indica que
al bajar el liquido en la columna va perdiendo concentración del mas volátil, se va agotando, y para el vapor subiendo en la
columna la eficiencia de platos es del 36% y de plato 6 18.51 %, lo cual indica que el vapor se va enriqueciendo en los mas
volátil.
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Bibliografía:
Manual de prácticas de procesos de separación por etapas.
Material proporcionado por el profesor.
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