República de Chile. Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Corporación Educacional Zenón Torrealba. Curso: Segundo Básico

Colegio Part. Sub. Gratuito nº488 “Zenón Torrealba” Profesoras: Cinthia Chamorro M.
RBD: 10032-3.
Fono: 227732065. Puntaje Máximo: 42 puntos
Quinta-Normal. Puntaje Obtenido: _________
colegiozenontorrealba@hotmail.com Nota:

Nombre Alumno (a): _______________________________ Fecha: ______________

Evaluación Comprensión lectora.

Lectura de libro “El problema de Martina” (María Luisa Silva )

Objetivos:
- Leer comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que les son familiares.
- Extraer información explicita evidente.
Instrucciones Generales: La evaluación se desarrollará durante toda la hora de clase. Debes levantar la
mano para realizar preguntas. Recuerda que no puedes mirar las evaluaciones de tus compañeras, así
como tampoco el libro que has leído.

ITEM I: LOCALIZAR INFORMACIÓN:

A.- Encierra la letra con la alternativa correcta (20 puntos)

1.- ¿Cómo se llama el autor del texto?

a) Marcela Paz
b) Gabriela Mistral
c) Violeta Parra
d) María Luisa Silva

2.- ¿Qué animal era Martina?

a) Un gato
b) Un perro
c) Un puercoespín
d) Una flor

3.- ¿A quién le pidió Martina que le tejiera su vestido?

a) A una hermana.
b) A señora Araña
c) A una amiga.
d) A su esposo.

4.- ¿En qué lugar ocurren los hechos?

a) En el bosque
b) En un zoológico
c) En la ciudad
d) En la playa
5. ¿Quién es el personaje principal del cuento?

a) La señora Araña
b) Las flores
c) Martina, la puercoespina
d) Una conejita

6.- ¿Con qué se dañaba la tela del encaje hecho por la señora Araña?

a) Con el sol
b) Con la púas
c) Con el agua
d) Con el viento

7.- ¿Qué necesitaba Martina para casarse?

a) Un vestido fiesta
b) Una corona de flores
c) Una bella tela en encaje
c) Solo un vestido blanco

8.- ¿Qué tipo de tela necesitaba Martina para su vestido?

a) De seda.
b) De lentejuelas.
c) De encaje.
d) De Terciopelo

9.- ¿Quién le solucionó finalmente el problema a Martina?

a) Don Puercoespín
b) La señora Araña
c) No lo solucionó nadie
d) Las flores y pájaros del bosque

10.- ¿De qué color tenía las patas la Señora Araña?

a) Grises.
b) Negras.
c) Café oscura.
d) Cafés
ITEM II: INTERPRETAR Y RELACIONAR.
A.- Une cada característica con el personaje que corresponde. (6 puntos)

B.- Ordena los siguientes hechos según sucedieron en el cuento. (4 puntos)

ITEM III: REFLEXIONAR
A.- Contesta con una V si la afirmación es correcta y una F si es falsa. (10 puntos)

1) __________ Martina se iba a casar con Don cuerpoespín.

2) __________ Martina vivía en el zoológico.

3) __________ Martina pidió el favor a la Señora Araña, porque ella sabía tejer muy bien.

4) __________ Martina no tenía amigos en el bosque.

5) __________ Martina se iba a casar, ese era su problema.

6) __________ La araña no quería tejer el vestido, porque era imposible.

7) __________ El problema de Martina era el no tener su vestido de novia.

8) __________ El vestido se rompía porque Martina estaba muy gordita.

9) __________ Las flores y los pájaros solucionaron el problema de Martina.

10) __________ Martina se casó sin su vestido de novia.

B.- Dibuja a Martina y a los personajes que la ayudaron a tener su vestido de novia. (2
puntos)

¡No olvides revisar tu prueba!