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2:35pm MARTES 27 de octubre SABADO 31 de mayo

Actividad Procedimiento: Procedimiento:


1 Se realizará el juego de charadas con el Se realizará la siguiente rutina de ejercicios CAMI
cuerpo, el participante tendrá que pensar EILEEN https://www.youtube.com/watch?v=67wl05H1K3U&t=287s
30min en un objeto y utilizar toda su figura para
representarlo y lograr que el grupo
adivine. La facilitadora propondrá el tema.
Actividad MEMORIA ANDRE DEBATE ALE
2 Procedimiento: Se solicitará a los Procedimiento:
participantes que escriba en una hoja Se presentará un tema polémico, para posteriormente
30 min todas las actividades que realizó el día generar debate entre los participantes. Cada uno tendrá 2
anterior desde que se levantó hasta que minutos de participación como máximo.
se durmió. Posteriormente deberán
compartirla con sus compañeros. Anexo 1

Actividad MATEMÁTICA CAMI LÓGICO/VISOCONSTRUCCIÓN PAU


3 Procedimiento: Procedimiento:
Se propondrá a los participantes resolver Se solicitará que continúen las secuencias según
15 min los problemas matemáticos, para corresponda. Anexo 1
después discutirlos con sus compañeros.
Anexo 2
Actividad LENGUAJE ALE ATENCIÓN EILEEN
4 Procedimiento: Se solicitará que Procedimiento:
escriban 20 objetos que se puedan Se solicitará a los participantes que encuentren 10 frutas
15 min encontrar en una refrigeradora. Luego, dentro de la sopa de letras. ANEXO 2
cada participante dirá una o dos palabras
empleándolas en una oración. Anexo 3

Actividad FUNCIONES EJECUTIVAS PAU LENGUAJE ANDRE


5 Procedimiento: Procedimiento:
Se pedirá a los participantes que Se pedirá a los miembros que completen las palabras e
15 min ordenen en orden lógico las actividades identifiquen los refranes para luego explicar el significado
propuestas. Anexo 4 de cada uno. Anexo 3
Anexo 1

Primero, me levanté a las….


Anexo 2

RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS


MATEMÁTICOS

1)Una persona pasea a su perro una vez al día entre semana, y dos el
sábado y otras dos el domingo, ¿cuántas veces pasea al perro en una
semana?
2)Un edificio tiene 4 pisos. En cada piso hay 2 casas, y en cada Casa 3
personas, ¿cuántas personas viven en el edificio?
3)En un colegio hay 6 cursos. En cada curso hay 5 clases, ¿cuántas
clases hay en total en el colegio?
4)En una caja tenemos 8 bolsas de galletas de chocolate. Cada bolsa
contiene 4 galletas, ¿cuántas galletas hay en la caja?
5)Un billete de tren cuesta 5 euros, ¿cuánto dinero necesito para subir al
tren acompañado de 3 amigos?
6)En un pack hay 6 botellas, ¿cuántas botellas habrá en 7 packs
iguales?
Anexo 3

ESCRIBA 20 OBJETOS QUE SE PUEDAN ENCONTRAR EN UNA


REFRIGERADORA
Anexo 4
ORDENE DE MANERA ADECUADA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
aACTIVISECUENCIASCTIVIDADES
Anexo 1

CONTINÚE LA SECUENCIA SEGÚN CORRESPONDA


Anexo 2

ENCUENTRE EN LA SOPA DE LETRAS 10 FRUTAS

3
4
5

6
7
8

9
10

11
Anexo 3

Complete las palabras y descubra los refranes

1) A/ f_lta / de/ p_n/,/ 2) L_/ q_e/ con/ _nos/ s_/


b_en_s/ s_n / t_rtas. p_erd_/ c_n/ otr_s
/se/g_n_.
3) Q_ien/ h_ce/ l_/ l_y/,/ 4) _/ pal_br_s /loc_s,/
h_ce/ la/ tr_mpa. _rej_s/ s_rdas.
5) P_n/ par_/ h_y/ y/ 6) El/ qu_ /s_/ f_e/ a/
h_mbr_/ par_ /mañ_n_. S_vill_/ p_rdió/ s_/ s_lla.
7) En/ c_sa/ d_l/ herr_r_,/ 8) M_s/ val_ /s_r/ cab_za/
c_char_/ de/ p_lo. d_ ra_ón /q_e /c_la/ de/
l_ón.

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