VIERNES 20 DE

AGOST0
Comunicación ¿Qué hacer frente a las heladas y vientos intensos?
Propuestas y recomendaciones para afrontar las heladas y vientos intensos

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
NUESTRA META: Escribe en un papelote recomendaciones para
hacer frente a las heladas y vientos a través de una infografía y expone.

1. Observa la siguiente infografía; indica sus partes con una flecha y ubica los nombres que se
encuentran debajo de la infografía.

Titular Gráficos Texto

La infografía es una forma de transmitir información mediante una representación visual, en la que se combinan
diversos tipos de recursos, por ejemplo: Fotografías, ilustraciones, gráficos, textos breves, dibujos, íconos, mapas, etc.
¿Cuáles son los pasos para elaborar una infografía?
1. Selecciona un tema que desees investigar y sintetiza la información más relevante.
2. Busca las imágenes más apropiadas en Internet o en láminas (para pegar). Pero es más recomendable dibujarlas.
3. Coloca el título del tema de manera visible en cualquier lugar del esquema.
4. Organiza de manera creativa las imágenes articuladas con la información, utilizando símbolos y/o íconos relacionados
con los dibujos. Se pueden hacer señalizaciones con flechas, pero es importante hacer una adecuada distribución en el
espacio, de manera que no se observe muy cargado o desproporcionado.
5. Coloca con letras más pequeñas las fuentes del texto e imágenes. Igualmente, menciona de la misma forma al autor
o autores de la infografía al finalizar el esquema.
Recomendaciones:
- Todos los recursos que ocupes deben estar ordenados de tal manera que el lector no se confunda al leerlos.
- Utiliza un lenguaje claro y breve.
- Las imágenes son necesarias, ya que completan el sentido de lo que se quiere comunicar.

2. Con ayuda de un familiar planificamos nuestra escritura completando el siguiente gráfico

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AGOST0

3. Escribimos el primer borrador nuestra infografía.

4. Con ayuda del siguiente cuadro reviso mi infografía colocando un .

En mi infografía Lo hice No lo hice

 ¿Consideré mi título visible y llamativo?

 ¿Relacioné mi texto con el título?
 ¿Tuve en cuenta que el texto esté con letras
más pequeñas?
 ¿Usé imágenes creativamente para la
infografía?
 ¿Usé un lenguaje claro y breve?

5. Escribimos la versión final de la infografía en un papelote.

6. Resuelve página 80- 81 caligrafía anillado
7. Resuelve página 162-163 comunicación anillado (meet).
8. Nos autoevaluamos pintando en cuadro donde corresponde nuestros logros.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo Lo estoy Necesito

logré intentando apoyo
 Planifiqué la escritura de una infografía.

 Escribí una infografía ¿Qué hacer frente

a las heladas y vientos intensos?
 Revisé mi escrito, con ayuda de un
familiar, para verificar si está correcto.

 Presenté mi infografía a través de un

vídeo.