Registro de Matemática de 1.

º grado de secundaria

Resuelve problemas de regularidad, Resuelve

Competencias Resuelve problemas de cantidad equivalencia y cambio forma, m
loca

N.º Apellidos y nombres de los estudiantes P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
1 1 X - . . x x - . - x x x - - - x x - 1
2 X x x
3 . 1 1
4 - 1 1
5 x X X
6 1 . .
7 1 - -
8 X x x
9 . 1 1
10 - 1 1
11 x X X
12 1 . .
13 1 - -
14 X X X
15 . . .
16 - - -
17 X x x
18 . 1 1
19 - 1 1
20 x X X
21 1 . 1
22 1 - -
23 X X X
24 . . .
25 - - 1
26 X x 1
27 . X 1
28 - . 1
29 x X X
30 X . .
31 . - -
32 X X X
33 . 1 1
34 - 1 1
35 X x x
36 1 . .
37 1 x .
38 x x 1
39 . x 1
40 . x 1

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Adecuadas (√ =1) 9 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 16 1
Parciales ( • ) 10 0 0 1 1 0 0 0 1 8 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Inadecuadas (X ) 14 1 0 0 0 1 1 0 0 17 1 1 1 0 0 0 1 1 11 0
Omitidas ( - ) 7 0 1 0 0 0 0 1 0 7 0 0 0 1 1 1 0 0 6 0
 Los datos de las columnas brindan información del conjunto de
¿Cómo se completa el resumen de estudiantes de su aula.
respuestas del aula? Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con qué desempeños,
Anote la cantidad total de cada tipo de respuesta en capacidades y competencias se relacionan los aciertos y los errores más frecuentes. Estos
cada pregunta propuesta. datos son un insumo que le permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor
pedagógica respecto del conjunto de estudiantes de su aula.

Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 7

14 17
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10
8

9 8
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0 0 0 0 0 0
6 8

11
11

7 1 1 1 1 1 1 1 1
8

16
13
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0 0 0 0 0 0
6 8

11
11

7 1 1 1 1 1 1 1 1
8

16
13
0 0 0 0 0 0
P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
 ¿Cómo se completan las celdas
de las preguntas P1 a P28?
Anote “√”, “ •”, “X” o “— ”
según corresponda. Vea las
grado de secundaria pautas establecidas en el
manual de uso respectivo.

Resumen de las
Resuelve respuestas de cada
Resuelve problemas de problemas de
estudiante
forma, movimiento y gestión de datos e
localización

Inadecuadas(X)
Adecuadas (√ )
incertidumbre

Parciales ( • )

Omitidas (—)
P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
x x . . - - 1 x 3 5 11 9
x 0 0 4 0
1 3 1 0 0
1 3 0 0 1
X 0 0 4 0
. 1 3 0 0
- 1 0 0 3
x 0 0 4 0
1 3 1 0 0
1 3 0 0 1
X 0 0 4 0
. 1 3 0 0
- 1 0 0 3
X 0 0 4 0
. 0 4 0 0
- 0 0 0 4
x 0 0 4 0
1 3 1 0 0
1 3 0 0 1
X 0 0 4 0
 . 2 2 0 0
- 1 0 0 3
X 0 0 4 0
. 0 4 0 0
1 2 0 0 2
1 2 0 2 0
X 1 1 2 0
. 1 2 0 1
1 1 0 3 0
. 0 3 1 0
- 0 1 0 3
1 1 0 3 0
1 3 1 0 0
1 3 0 0 1
x 0 0 4 0
. 1 3 0 0
1 2 1 1 0
- 1 0 2 1
- 1 1 1 1
x 1 1 2 0

P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28

0 0 0 0 13 0 1 0
0 0 1 1 8 0 0 0
1 1 0 0 11 0 0 1
0 0 0 0 8 1 0 0
 El manual de uso respectivo
brinda orientaciones para la
retroalimentación.
Allí, también encontrará la Tabla de
especificaciones con los detalles de las
capacidades movilizadas y los
desempeños precisados.

e regularidad, equivalencia y cambio

ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0 0

1 1 1 1 1 1

0 0 0 0 0 0
13 P14 P15 P16 P17 P18

de gestión de datos e incertidumbre

ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0

1 1
de gestión de datos e incertidumbre
ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0 0

1 1

0
6 P27 P28
 Registro de Matemática de 1.º grado de secundaria

Resuelve problemas de regularidad, Resuelve

Competencias Resuelve problemas de cantidad equivalencia y cambio forma, m
loca

N.º Apellidos y nombres de los estudiantes P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
1 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Adecuadas (√ =1) 1
Parciales ( • ) 0
Inadecuadas (X ) 0
Omitidas ( - ) 0
 Los datos de las columnas brindan información del conjunto de
¿Cómo se completa el resumen de estudiantes de su aula.
respuestas del aula? Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con qué desempeños,
Anote la cantidad total de cada tipo de respuesta en capacidades y competencias se relacionan los aciertos y los errores más frecuentes. Estos
cada pregunta propuesta. datos son un insumo que le permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor
pedagógica respecto del conjunto de estudiantes de su aula.

Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - ) Adecuadas (√ =1) Parciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
 ¿Cómo se completan las celdas
de las preguntas P1 a P28?
Anote “√”, “ •”, “X” o “— ”
según corresponda. Vea las
grado de secundaria pautas establecidas en el
manual de uso respectivo.

Resumen de las
Resuelve respuestas de cada
Resuelve problemas de problemas de
estudiante
forma, movimiento y gestión de datos e
localización

Inadecuadas(X)
Adecuadas (√ )
incertidumbre

Parciales ( • )

Omitidas (—)
P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
1 0 0 0
P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
 El manual de uso respectivo
brinda orientaciones para la
retroalimentación.
Allí, también encontrará la Tabla de
especificaciones con los detalles de las
capacidades movilizadas y los
desempeños precisados.

e regularidad, equivalencia y cambio

ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )

0 0 0 0 0 0
13 P14 P15 P16 P17 P18

de gestión de datos e incertidumbre

ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )
de gestión de datos e incertidumbre
ciales ( • ) Inadecuadas (X ) Omitidas ( - )

0 0
6 P27 P28