UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

MSc. Lida Sandoval

ALUMNA:
Mayra Pillajo

SEMESTRE: Sexto “A”

FECHA: 20/06/2021
 ACTIVIDAD
Buscar un proyecto educativo en la web
(ministerio de educación), identificar el objetivo
general y específicos y transcribirlos en un
solo documento.

OBJETIVO GENERAL

Integrar el trabajo académico de una asignatura del

tronco común de los estudiantes de octavo, noveno y décimo de Educación General Básica
con la vinculación con la problemática real de su comunidad a través de la Metodología de
Aprendizaje y Servicio, de manera que se vincule la escuela con la comunidad.

COMENTARIOS:

1. ¿Los objetivos del proyecto, son objetivos SMART?

Los objetivos se han planteado de manera adecuada Los objetivos SMART son
específicos, mensurables, alcanzables, relevantes y temporales. Además, son metas
concretas que permiten analizar el desempeño de nuestros esfuerzos, lo mismo que
se evidencia en los objetivos planteados de esta investigación.

2. ¿Cuántos objetivos específicos tiene el proyecto, y cuáles?

El proyecto consta con 3 objetivos específicos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Demostrar que la asignatura llamada Proyectos Escolares aporte nuevas

destrezas, conocimientos y actitudes educativas al pensum de la educación de los
tres años mencionados con la nueva metodología.

b) Investigar las fortalezas de la comunidad para generar un servicio acorde a su

tiempo y la edad de los estudiantes.
c) Reflexionar el proceso desde el docente y los alumnos para argumentar el nuevo
aprendizaje que han conseguido a través del aprendizaje y servicio mediante
actividades de reflexión.