REPÚBLICA DE PANAMÁ

ISAE UNIVERDIDAD
EXTENSION UNIVERSITARIA, SANTIAGO DE VERAGUAS
GLOSARIO MATEMÁTICO

Estudiante:
Namibia Cisneros
Cédula:
9-738-2026
Materia:
Matemáticas

Profesor:

Grupo:

Fecha de entrega:
5 de agosto de 2021
 GLOSARIO
1. Monomio:
son las expresiones más sencillas y están formadas por una parte numérica
llamada coeficiente (cuando es 1 se suprime) y una parte literal formada por una
letra elevada a un exponente natural (o el producto de varias de estas potencias).
De esta forma, las dos expresiones anteriores se corresponden a monomios.
Así, por ejemplo, en el monomio 15x2, el coeficiente es 15 y la parte literal es x2.
En el monomio x3, el coeficiente es 1 y la parte literal es x3.
También se considerará como un monomio a aquel que sólo tiene parte numérica.
De esta forma, 8 por ejemplo, sería un monomio. Cuando forma parte de otra
expresión más compleja, como por ejemplo 2x + 8, diremos que es el término
independiente.
2. Binomio
Un binomio es un polinomio que consta de dos monomios.
P(x) = 2x2 + 3x
Para el Algebra, la rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las
estructuras, las relaciones y las cantidades, un binomio es aquella expresión
algebraica que ostenta dos términos. Siendo sumamente formales, se refiere a un
polinomio compuesto por la suma de dos monomios, aunque, para hacerlo más
simple y fácil, se lo usa para indicar cualquier expresión que consta de una suma o
de una resta de dos términos.
Para calcular el grado de un binomio, lo que se hará es sumar los exponentes de
cada término, La mayor suma será el grado.
3. Trinomio
El término se emplea en el ámbito de las matemáticas con referencia a la
expresión algebraica formada por tres términos que están vinculados por los
signos menos (–) o más (+).
Los trinomios son polinomios: expresiones compuestas por una cantidad finita de
constantes (números) y variables (incógnitas), vinculadas entre sí a través de la
multiplicación, la resta y/o la suma. En específico, los trinomios son polinomios
formados por tres monomios (expresiones de un único término).
Trinomio es un concepto que puede traducirse como “tres particiones”. Para poder
establecer el significado del término trinomio, lo primero que hay que hacer es
determinar su origen etimológico. En este caso, podemos decir que deriva del
griego, en concreto es fruto de la suma de dos partes claramente diferenciadas:
Veamos un ejemplo de trinomio:
5p + 2r – 4s
En este caso, 5, 2 y 4 son las constantes (números enteros), mientras que p, r y s
son las variables del trinomio. Como se puede advertir, los tres términos o
monomios de este trinomio son 5p, 2r y 4s, relacionados por un signo + y un signo
–.
4. Polinomio
Un polinomio es una "suma de monomios". Cada uno de los sumandos que
aparecen se denomina término del polinomio y cada uno es un monomio. El grado
del polinomio es el grado mayor de los monomios que lo forman.
Ejemplos:2x2-7x+1 (grado 2), 8x-5x4+3 (grado 4), 9 (polinomio de grado 0).
Pero 3x2-5x-2 (no tiene grado ya que no es un polinomio, hay una potencia
de x con exponente negativo).
El valor numérico de un polinomio para un determinado número, es el número
que se obtiene sustituyendo x por dicho número. Ejemplo: si P(x) = 2x 3-5x+4, P (2)
= 2·23-5·2+4 = 2·8-10+4 = 10.
5. Variable
Una variable matemática es un símbolo utilizado para proponer fórmulas,
algoritmos o ecuaciones. Esta, a su vez, puede tomar diferentes valores,
dependiendo estos de otras variables, así como de una serie de parámetros y de
ciertas constantes.
Por tanto, son de inestimable ayuda para plantear problemas o modelos
matemáticos. De hecho, sin ellas no se podrían resolver muchos problemas
complejos. Ejemplo: en x + 2 = 6, x es la variable.
6. Constante
Una constante, en el área de las matemáticas, es un valor que permanece fijo y no
puede cambiar dentro de las condiciones planteadas (en un problema algebraico,
por ejemplo).
Una constante es lo opuesto a una variable que es un dato numérico que adopta
distintos valores.
No siempre se conoce el valor numérico de la constante. Por ejemplo,
supongamos que tenemos una función lineal de la siguiente forma: y:ax+b. En
este caso, x e y son las variables, mientras que a y b son constantes que se
multiplicarán siempre por x y 1, respectivamente. Esto, independientemente del
valor que tomen x e y.

Asimismo, en ecuaciones diferenciales, podemos expresar y’=by como y = Aebx,

donde y es la variable dependiente; x, variable independiente; e, la constante de
Napier o el número de Euler; A, la constante de integración; y, finalmente, b es la
constante de proporcionalidad.
7. Ecuación
Una ecuación en matemática se define como una igualdad establecida entre dos
expresiones, en la cual puede haber una o más incógnitas que deben ser
resueltas.
Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas matemáticos,
geométricos, químicos, físicos o de cualquier otra índole, que tienen aplicaciones
tanto en la vida cotidiana como en la investigación y desarrollo de proyectos
científicos.
Las ecuaciones pueden tener una o más incógnitas, y también puede darse el
caso de que no tengan ninguna solución o de que sea posible más de una
solución.
8. Algebra
Antiguamente se consideraba como la rama de la Matemática que emplea
números, letras y signos para poder hacer referencia a múltiples operaciones
aritméticas. El término tiene su origen en el latín algebra, el cual, a su vez,
proviene de un vocablo árabe que se traduce al español como “reducción” o
“cotejo”.
Hoy entendemos como álgebra al área matemática que se centra en las
relaciones, estructuras y cantidades. La disciplina que se conoce como álgebra
elemental, en este marco, sirve para llevar a cabo operaciones aritméticas (suma,
resta, multiplicación, división) pero que, a diferencia de la aritmética, se vale de
símbolos (a, x, y) en lugar de utilizar números. Esto permite formular leyes
generales y hacer referencia a números desconocidos (incógnitas), lo que
posibilita el desarrollo de ecuaciones y el análisis correspondiente a su resolución.
9. Operación matemática
Cuando hablamos de operaciones nos referimos a ejecuciones o maniobras
metódicas y sistemáticas sobre cuerpos, números, datos, etcétera, para lograr un
determinado fin.
En Matemática conocemos operaciones de suma, resta, multiplicación y división,
ya sea con números enteros o fraccionarios, donde se obtiene un nuevo elemento
a partir de dos elementos dados. Existen operaciones aritméticas directas o de
composición, como la suma, la multiplicación y la potenciación, y las operaciones
inversas a ellas, que son la resta, la división, la radicación y la logaritmación.
Ejemplos: "Me cuestan las operaciones matemáticas pues me acostumbré a
hacerlas con calculadora" o "Las operaciones matemáticas básicas se enseñan en
los comienzos de la escolarización".
10. Fundamentos/general
Los fundamentos de las matemáticas son el estudio de conceptos matemáticos
básicos como números, figuras geométricas, conjuntos, funciones, etc. y cómo
forman jerarquías de estructuras y conceptos más complejos, especialmente las
estructuras fundamentalmente importantes que forman el lenguaje de las
matemáticas: fórmulas, teorías y sus modelos, dando un significado a las
fórmulas, definiciones, pruebas, algoritmos, etc. también llamados conceptos meta
matemáticos, con atención a los aspectos filosóficos y a favorecer la unidad de la
matemática. La búsqueda por los fundamentos de la matemática es una pregunta
central de la filosofía de las matemáticas; la naturaleza abstracta de los objetos
matemáticos presenta desafíos filosóficos especiales.
Los fundamentos de las matemáticas como un todo no apuntan a contener los
fundamentos de cada tópico matemático. Generalmente, los fundamentos de un
campo de estudio, se refieren a un análisis más o menos sistemático de sus
conceptos más básicos, su unidad conceptual y su ordenamiento natural o
jerarquía de conceptos, los cuales podrían ayudar a conectarlos con el resto del
conocimiento humano. El desarrollo, surgimiento y aclaración de los fundamentos
puede aparecer tarde en la historia de un campo, y podría no ser visto por algunos
como su parte más interesante.
11. Aritmética
La aritmética es la rama de las matemáticas que estudia los números y las
operaciones básicas que se pueden efectuar entre ellos. Entre estas, destacan la
suma, la resta, la multiplicación y la división.
La aritmética es, entonces, la disciplina que se enfoca en las sumas, restas,
multiplicaciones y divisiones que se pueden hacer entre los números existentes.
Así, se trata del área más básica de las matemáticas.
La aritmética se fue desarrollando con el tiempo para ampliar su campo de estudio
con otras operaciones como la potenciación o la raíz cuadrada. Asimismo, pasó a
operar no solo con números enteros, sino también con aquellas que tienen
decimales, números negativos y, en general, números naturales.
Cabe resaltar que, en ocasiones, el concepto «aritmética» es utilizado como un
adjetivo. En este sentido, dando lugar a conceptos como «media aritmética «El
cual, es el resultado de sumar una serie de datos y dividir entre el número de
datos.
12. Análisis
El análisis matemático es una rama de las matemáticas. Esta se centra en el
estudio de los números reales y los complejos, así como su representación;
incluso valiéndose de letras.
El análisis matemático, en concreto, aborda temas como las derivadas, las
integrales, los límites, las series y diversos tipos de funciones complejas.
El análisis matemático tiene como fin resolver cálculos complejos a través de la
abstracción. Para ello, se vale de herramientas como las funciones.
13. Geometría y topología
Rama de las matemáticas que estudia las propiedades de las figuras geométricas
o los espacios que no se ven alteradas por transformaciones continuas, biyectivas
y de inversa continua (homeomorfismos). Es decir, la topología es un tipo de
geometría donde está permitido doblar, estirar, encoger, retorcer... los objetos,
pero siempre que se haga sin romper ni separar lo que estaba unido (la
transformación debe ser continua) ni pegar lo que estaba separado (la inversa
también debe ser continua). Por ejemplo, en topología un círculo es lo mismo que
un cuadrado, ya que podemos transformar uno en otro de forma continua, sin
romper ni pegar.
Esta es la razón de que se la llame la «geometría de la página de goma», porque
es como si estuviéramos estudiando geometría sobre un papel de goma que
pudiera contraerse, estirarse, etc.
Por un lado, puede llevar a pensar que la topología trata solo de objetos y
conceptos geométricos, siendo, más bien al contrario, es la geometría la que trata
con un cierto tipo de objetos topológicos. Por otro lado, en muchos casos es
imposible dar una imagen o interpretación intuitiva de problemas topológicos o
incluso de algunos conceptos.
14. Matemática discreta
Las matemáticas discretas son un área de las matemáticas encargadas del
estudio de los conjuntos discretos: finitos o infinitos numerables.
En oposición a las matemáticas continuas que se encarga del estudio de
conceptos como la continuidad y el cambio continuo, las matemáticas discretas
estudian estructuras cuyos elementos pueden contarse uno por uno
separadamente como enteros, grafos y sentencias de lógica.
15. Matemáticas aplicadas
Los vocablos matemática aplicada o matemáticas aplicadas se refieren a aquellos
métodos y herramientas matemáticas que pueden ser utilizados en el análisis o
resolución de problemas pertenecientes al área de las ciencias básicas o
aplicadas como el cálculo, el álgebra lineal, las ecuaciones diferenciales, entre
otras que puede haber desde que se descubrió.
Las matemáticas aplicadas se usan con frecuencia en distintas áreas tecnológicas
para modelado, simulación y optimización de procesos o fenómenos, como el
túnel de viento o el diseño de experimentos. En las últimas décadas, una de las
aplicaciones más directas de la matemática tales como: álgebra lineal, geometría
plana y del espacio, cálculo y física han sido un fundamento para el desarrollo de
simuladores y videojuegos en 3D.
16. Probabilidad
Las probabilidades constituyen una rama de las matemáticas que se ocupa de
medir o determinar cuantitativamente la posibilidad de que un suceso o
experimento produzca un determinado resultado. La probabilidad está basada en
el estudio de la combinatoria y es fundamento necesario de la estadística.
La probabilidad matemática se utiliza mucho en las ciencias físicas, biológicas y
sociales, así como en el comercio y la industria. Se aplica a muchas áreas tan
dispares como la genética, la mecánica cuántica y los seguros. También estudia
problemas matemáticos teóricos de gran importancia y dificultad y está bastante
relacionada con la teoría del análisis matemático, que se desarrolló a partir del
cálculo.
17. Ciencias de cómputo
Las ciencias de la computación son un conjunto de disciplinas que se ocupan de
los fundamentos que sustentas la computación: los lenguajes de programación y
los propios fundamentos matemáticos y lógicos de esta rama del conocimiento.
Como área general, las ciencias de la computación tienen toda una serie de ramas
específicas: la inteligencia artificial, computación gráfica, bioinformática o el campo
de la computación ubicua, entre otras muchas esferas.
18. Ciencias físicas
Ciencias físicas es un término que comprende las ramas de la ciencia que
estudian la estructura del mundo físico, las leyes que lo gobiernan y, en general, la
materia inorgánica. Se suele poner en contraposición a las ciencias biológicas o
ciencias de la vida (fundamentalmente biología y medicina) que se ocupan, por el
contrario, del estudio de la materia orgánica y de la preservación de la vida.
19. Otras ciencias matemáticas
La matemática tiene mucha relación con otras ciencias. En primer lugar, se apoya
principalmente en la lógica y en sus estrategias para la demostración y la
inferencia. Es por esto que la matemática es una ciencia objetiva: solo podrá ser
modificada al demostrarse la existencia de errores matemáticos, para lo cual
seguramente deberá modificarse gran parte del paradigma científico con el que se
trabaja.
20. Término común
Los términos comunes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de
otra forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. Ejemplo:
a2 y 5a2 son términos semejantes, además −4a 2 y 35a2 también son términos
semejantes, pues su parte literal es decir a2 es la misma.
21. Cuadrado
El cuadrado es una figura geométrica caracterizada por ser un tipo de
paralelogramo con cuatro lados de igual longitud y paralelos entre sí.
Un cuadrado es entonces un polígono regular. Esto quiere decir que todos sus
lados son idénticos, y además todos sus ángulos interiores miden lo mismo (en
este caso, 90º).
En Matemática, se denomina cuadrado de un número, al producto que se obtiene
de multiplicar ese número por sí mismo.
22. Común
Lo usamos en Matemática cuando operando con fracciones hallamos del común
denominador o del mínimo común múltiplo.
23. Dominio
El dominio de una función son los valores para los cuales la función está definida
o, en otras palabras, es el conjunto de todos los posibles valores que la función
acepta.
Por ejemplo: Si la función f(x) = x al cuadrado, se le dan los valores x = {1,2, 3…}
entonces {1,2, 3…} es el dominio.
24. Rango
El rango de una función es el conjunto de todos los valores de salida de una
función o es el conjunto formado por todos los valores que puede llegar a tomar la
función.
Ejemplo: si a la función f(x) = x2 se le dan los valores x = {1,2, 3...} entonces el
rango será {1,4, 9…}