Marco Normativo

 La educación tiene un rol de desarrollo

social y económico en el país.
 La evaluación permitió visualizar un
conjunto de escuelas con buenos niveles
de desempeño.
 La educación es un derecho que habilita
puertas abiertas al ejercicio de otros
derechos.
 La evaluación educativa es un recorte de
una realidad mucho más compleja y por sí
sola no mejora el aprendizaje.
 Aprende 2016 nos muestra que aún es
insuficiente la cantidad de estudiantes
cuyo nivel sea de desempeño satisfactorio.
 La finalidad es poner a la evidencia al
servicio de las escuelas, academias,
autoridades y comunidad educativa.

Regulación de la evaluación nacional

aprender
 Países americanos han adoptado medidas
destinadas a evaluar sus respectivos sistemas
educativos.
 Estos países tienen en común la utilización de
pruebas estandarizadas para conocer el nivel
de desempeño de los estudiantes.
 El ministerio de educación evaluara de manera
permanente el sistema educativo en todo el
país.
 Esta disposición dio origen de los Operativos
Nacionales de Evaluación (ONE), que
continuaron con el nuevo marco normativo
hasta 2013.