DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS
GUÍA DE APRENDIZAJE NO PRESENCIAL (2020-II)
CURSO: ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO
DOCENTE: MPM Ing. Julio A. Paima Arroyo
HORARIO DE CLASES: Por definir
HORARIO DE CONSULTAS: Por definir: (japaimaa@unc.edu.pe) ó al móvil (976007494)
METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE SESIONES SINCRÓNICAS
Se utilizará la herramienta google meet según el horario de clases, donde el docente compartirá en pantalla presentaciones en PPT, Word, Pdf, y explicará aspectos teóricos y prácticos relacionados con el abastecimiento y tratamiento de agua potable. Cada alumno estará enlazado en el mismo horario para escuchar las clases del docente y en caso de requerir alguna aclaración o plantear alguna pregunta, se coordinará con el docente para las consultas respectivas usando herramientas tecnológicas como el chat de google meet. El docente luego de escuchar absolverá las inquietudes del alumno. La grabación de las sesiones lo realizará cada alumno voluntariamente.
METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE TAREAS
Los estudiantes desarrollaran los trabajos encargados desde su domicilio, según el avance de las clases y las indicaciones especificadas por el docente. Los trabajos podrán ser grupales por coordinación virtual, y para su desarrollo tomarán en cuenta lo explicado por el profesor del curso, la bibliografía señalada en el sílabo y otras fuentes que el alumno pueda conseguir. Es necesario que cada alumno tenga conocimiento (o haga un repaso) de estadística, mecánica de fluidos I, mecánica de fluidos II, diseño de estructuras hidráulicas, así como, herramientas o softwares de cálculo para lograr las competencias de la asignatura. METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE EVALUACIONES El rubro concerniente a informes de diseño y preguntas resueltas se evaluará revisando el entregable del trabajo. Cada trabajo deberá reflejar la competencia alcanzada por el estudiante; también se evaluará las preguntas que hará el profesor del curso a cada alumno durante las sesiones sincrónicas. Dichas preguntas estarán relacionadas con las clases anteriores y al avance del desarrollo de los trabajos encargados. El rubro de exámenes parcial y final está relacionado con la sustentación de los trabajos encargados, y el examen enviado por el docente en las sesiones sincrónicas.