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Bidimensional 2
Bidimensional 2
Imagen Bidimensional
2)Informe de lectura:
Nos traslada a lo que la época ha sido testigo de la transfiguración artística a
lo largo de la historia, y toda representación o manifestación cultural, donde
un antes y después, se marca como la reunión, o el perfeccionamiento de la
técnica tanto en pintura, escultura y arquitectura.
La reunión de diferentes elementos que constituyen la evaluación de la
técnica, el desarrollo y fortalecimiento de habilidades de gran importancia
para cualquier artista visual. Fue un período de grandes cambios, pero creo
que el hecho más importante fue el desarrollo de la técnica de la perspectiva
en la pintura. Eso cambió la forma de ver las cosas, no solo en el terreno
artístico, sino mental. Curiosamente, para evolucionar, se retrotrajeron más de
mil años, para olvidar todo lo hecho en ese tiempo volver al punto en el que se
quedaron las civilizaciones romanas y griegas (o al menos eso pretendieron).
Es importante, ya que busca la realización de una belleza ideal, ajustada por la
razón. Busca la serenidad y el equilibrio que proceden de la armonía del todo.
En este periodo de la historia cabe destacar el humanismo, el cual, rescata la
dignidad del ser humano. El renacimiento se da mucho valor a la vida,
teniendo como objetivo gozar de sus placeres, aunque esto sigue siendo
definición de vida hoy en día. Considero que el mundo fue creado por una
fuerza superior, que este caso no fue el hombre. El ser humano no ha
comprendido que puede gozar de lo que hay, en cambio se maltrata la tierra,
se abusa de los animales y de los recursos naturales todo esto debido que se
considera el hombre como un ser perfecto, pero inconforme, buscando
respuestas a todo, incluso a aquello que no las tiene y que se podría definir
como fe. Lo que rescato y que se sigue practicando desde siempre, es la
cosmovisión de la naturaleza, como objeto de un todo creador e inspiración
para el afloramiento y desarrollo de toda destreza a alcanzar, la naturaleza es
fuente de inspiración a lo largo y ancho de toda existencia humana.
Las imágenes permiten dos tipos de enfoques. Una es objetiva o formal, que
incluye el análisis de los elementos plásticos que la componen, y la otra es
interpretativa o crítica, que depende de nuestra subjetividad y la del artista. El
artista que crea se basa en las ideas que quiere transmitir y tiene cierta
influencia en el observador. Para su desarrollo, utiliza soportes plásticos como
tecnología y componentes. En cada habitación de este orden siempre hay un
observador que interviene de una forma u otra en la construcción de esta
nueva imagen, su imagen. Las pautas a continuación son el resultado de años
de práctica con niños, maestros, estudiantes y maestros. Él se ha reformateado
y ampliado varias veces. Esta no es una receta, pero intenta guiar al maestro
para que disfrute trabajando con los estudiantes.
Kandiski