a. Constructivismo: aprendizaje. Es una corriente pedagógica que - Basar el aprendizaje en las experiencias de brinda las herramientas a los cada alumno, su propia visión del mundo alumnos para que sean capaz de que le rodea. Jean Piaget construir su propio conocimiento, - Preparar al alumno aportándole las resultado de las experiencias herramientas necesarias para que el anteriores obtenidas en el medio que APRENDIZAJE le resulte mucho más lo rodea. sencillo. - Este aprendizaje enlaza al profesor, como orador, con el alumno como receptor de los b. Conductismo: contenidos. Es una corriente de la psicología que - El aprendizaje se basa en una participación se centra en el estudio de las leyes activa del alumno. John Broadus Watson comunes que determinan el - El aprendizaje como producto de una comportamiento humano y animal. experiencia externa, el estímulo, y según su respuesta obtendremos una conducta observable. c. Innatismo: Es la doctrina según la cual algunos - El conocimiento o algunas ideas son conocimientos (o todo el inherentes o nacen con el ser humano. conocimiento) son innatos, es decir, - El conocimiento o parte de este no Noam Chomsky no fueron adquiridos por depende de la interacción o la experiencia, sino que ya nacimos experiencia del individuo con su entorno sabiéndolos (o determinados a social. adquirir)