Nombre:Carlos villalobos Curso: _______ Fecha: ___________ Lee con atención las siguientes

preguntas y encierra la respuesta correcta.

1. Usando un compás, Mateo dibujó una

circunferencia de 15,1 cm de radio, D. 228,01 dm2
recortó el círculo y lo dividió en
cuatro partes iguales. Con dos de
esas partes y un cuadrado formó la
siguiente figura.

El perímetro del cuadrado, es:

A. 604 mm
B. 60,4 mm
C. 6,04 mm D. 0,604 mm

2. En la situación anterior, el área del cuadrado

que hizo Mateo, es:
A. 2,2801
dm2 B.
22,801
dm2

3. Un cubo es un sólido que tiene:

C. 0,22801 dm2

1
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Prueba Saber 3
A. Cuatro lados en forma 6. El área de un triángulo de 7,2 dm de base y

reproducción.
de cuadrado y 8 vértices. 9,5 dm de altura, es:
B. Seis lados en forma de A. 8,35 dm2 B.
cuadrado y 12 aristas. 34,2 dm2
C. Cuatro lados en forma de C. 68,4 dm2
triángulo y 8 vértices. D. 3 420 dm2
D. Seis lados en forma de triángulo y 7. Ana dividió el número 6,93 entre 1 000 y el
12 aristas. resultado lo multiplicó por 10. Si Ana no
4. De acuerdo con el siguiente diagrama cometió errores, el resultado que obtuvo
de líneas, el par de años en el que fue:
hubo menor número de estudiantes A. 0,0693 B.
matriculados en Arquitectura, es: 0,693
Estudiantes matriculados C. 0,6930
en Arquitectura
365 D. 6,93
360
355
350
345
340
335
330
325
2013 2014 2015 2016 2017
Año

A. 2013 y
2014 B.

2014 y
2015 C.
2015 y
2016
D. 2016 y 2017

5. Usando palos de balso de 12,5 cm de

largo, Javier formó un rectángulo de
tres palos de largo y un palo de ancho.
El perímetro del rectángulo, es: 9. El mejor tiempo de un atleta en la carrera
A. 8 cm de 100 metros planos fue 10,01 segundos.
468,75 Si su tiempo está 29 centésimas de
segundo por encima del récord mundial, el
B. 62,5 cm
récord mundial en esta prueba, es:
C. 100 cm
A. 10,3 segundos
D. 125
cm B. 10,28 segundos
Prueba Saber 3

C. 9,72 segundos D. 9,82 segundos

8. La lista de números diferentes que está en
orden de menor a mayor, es: A. 1,154;
1,62; 1,8; 2,0
B. 0,7; 0,70; 0,700; 0,7000
C. 0,5; 0,42; 0,361; 0,2876
D. 2,5; 2,55; 2,65; 2,648
10. Con seis triángulos equiláteros de 5 cm de
base y 4,33 cm de altura, Iván formó un
hexágono regular. El área y el perímetro
del hexágono son, respectivamente:
A. 129,9 cm2; 25,98 cm
B. 64,95 cm2; 30 cm
C. 21,65 cm2; 30 cm
D. 64,95 cm2; 25,98 cm
Nota

Punto Evidencias de aprendizaje

s
1 Realiza conversiones entre unidades de longitud.

2 Realiza conversiones entre unidades de superficie.

3 Identifica las caraterísticas de sólidos geométricos.

4 Identifica información de diagramas de líneas.
5 Resuelve problemas relacionados con multiplicaciones de números decimales.

6 Resuelve multiplicaciones y divisiones con números decimales.

7 Resuelve multiplicaciones y divisiones por potencias de 10.

8 Compara y ordena números decimales.

9 Resuelve problemas con números decimales.

10 Halla el área y el perímetro de polígonos regulares.

2
 examen
nuevamente
Repasar para el

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