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Me alegro mucho, espero que estén todos bien, los que nos estén viendo
en esta emisión, que bueno, seguramente será de ahora en adelante, en
cualquier momento nos pueden estar volviendo a ver este episodio.
Así es.
Hoy estamos a 30 de julio, mañana será último día del mes.
La frecuencia es 211 y -154, y el negativo del aparato -1.250.
Estamos en tercer día de la vuelta 14, la cuarentena 83.
Así que vamos transitando y habitando cada día y
observando lo que se nos va presentando.
Ale, ¿qué nos tienes para el día de hoy, por dónde quieres
empezar, por dónde quieres abrir, qué te surge un día como
hoy?
La verdad que esta semana fue muy fuerte por tantas cosas sucediendo
simultáneamente, pero la que más nos toca a nosotros de cerca, es esta
cuestión de Perú, porque Perú es el territorio que “sin voz”, nos está
haciendo hablar a todos; por lo menos a mí.
Sabemos que este proceso inicia con una conexión que sucede en Cuzco,
Perú, y a lo largo de todo este desarrollo, ha sido una enorme enseñanza
acerca de las Estructuras Espacio Temporales, y ahora, con esta
situación, como se vienen dando las cosas, conocer al nuevo presidente
de Perú, y ver cómo cambia la matriz de la estructura para toda América
radicalmente desde otro lugar.
Y todo lo que va sucediendo ahora en Perú socialmente, es lo que
interiormente, es como decir, Perú me educó, se anticipó para educarme
vía antena de manera directa en todos los conceptos y las nociones que
ahora nos encontramos que el presidente las está modulando.
Y la cosa tan curiosa es que en todos estos años, la cosa más difícil era
explicar la Lógica a una persona de Perú, sin embargo, este fenómeno es
desconcertante, porque se van ubicando las piezas y cada cosa emitida
en cada uno de esos años, ahora es como que encaja perfecto.
Así que bueno, estamos aprendiendo de esta nueva Etapa de este
proceso tan maravilloso, y ahora ya, con un bagaje de herramientas que
nos permite tomar métricas e ir viendo en el papel de la Realidad visible,
el papel de la Realidad invisible, que fue la que intentamos ir
describiendo, matrizando y construyendo.
Pero bueno, son lugares distintos, esto es desde un lugar analógico, con
los conceptos de estabilidad primero, y actualización luego.
No he tenido el tiempo de ver los vídeos completos, solamente vi partes,
pero realmente es algo increíble y emociona mucho.
Y algunos más…
Es así de claro, cada uno, usa su licencia de interprete, lo que pasa es que
la “noción relativa”, yo la tengo y puedo respetar al otro, el otro quizá
Sí, sí, sí, y hay una pregunta donde dicen: ¿por qué sólo
algunas personas pueden resonar con la comunidad de la
Lógica, por qué no todos tienen esa posibilidad?
Y luego hay otra pregunta relacionada que dice que le da
pena que la comunidad de LGC sea tan pequeñita, cómo
hacer para que el proceso pudiese ser más rápido o más
amplio…
No, no, por favor, que no quiero que sea más grande ni más rápido, no,
no, no, yo no doy a basto con lo pequeñita que es, ocupa mi día
completo; o sea, que no podemos hacer crecer las cosas que crecen
anatómicamente, que crecen naturalmente, tienen un ritmo, tienen un
algoritmo, no todo el mundo tiene que ser consciente de esto, no todo el
mundo necesita ser consciente de esto, porque están practicando la
lógica en su escala, y no les interesa para nada la decodificación de otras
dimensiones.
Están haciendo uso de la escala de alcance, lo cual está muy bien.
Esto tiene que ver con el APETITO, o sea, ¿por qué no todas las personas
tienen apetito de tal cosa…?
Quizá a alguien que le gusta un deporte, ¿por qué no todas las personas
conocen o practica ese deporte?
Porque no tienen apetito de ese deporte.
Esta cuestión que querer que lo que yo elijo, lo elija todo el mundo…
aparte sería clonadísimo, aburridísimo…
¡No! ¡No! ¡Tranquilos!
Aparte, no habría quién pudiera llevar esto a ningún lado, porque
estamos todos totalmente tomados como aprendices de la Estructura,
nadie está enseñando acá, todos estamos aprendiendo, y la sociedad está
acostumbrada a que le enseñen todo, y no aprender por sí misma nada, y
ese es el problema.
Somos una comunidad de aprendedores, no de enseñadores, porque
incluso en un escenario donde las personas se reúnen en algún evento de
Lógica o lo que sea, están ensayando descripciones, se están ayudando
entre ellos, tengan el nivel que tengan.
Acá no hay nada que sea bíblico y haya que adoctrinar, eso no existe,
tiene una dinámica tan importante, tan transcendente, que no hay forma
¿972?
Sí, sí…, ahora, fíjate, cómo concuerda con que el Evento 28, que fue en
Israel, ¡cuántos años antes!, e israelíes en el Evento: uno.
¿Cómo puede ser?
¡Un solo evento en Israel! ¡Un solo participante!
Y después resulta que el único país que toma en serio el arraigo de esa
metodología para reestructurar un Aparato, y ni siquiera compartimos el
idioma… y es un instrumento tremendamente importante para nosotros.
Esto no funciona como dirían los científicos de la “masa crítica”, no es
así.
Acá es por nivel de coherencia en la descripción; alcanzamos un
determinado nivel de coherencia en la descripción; alcanzamos un
determinado nivel de coherencia en la descripción… el campo se imanta,
e inmediatamente se propaga, pero se propaga escalarmente, o sea, cada
escala recibe lo que necesita.
No es que lo matrizamos porque copia y pega tal comportamiento, no se
trata de eso, la LGC no es eso.
O sea, estamos aprendiendo continuamente, y el respaldo de ese apren-
dizaje está garantizado por la Estructura misma.
Entonces, en la medida que cada uno utilice su antena para lograr mejor
descripción y listo, el campo se regula y van colocándose las posibilida-
Bueno.
Entonces, todas esas marcas, todas esas huellas, después son leíbles;
leíbles porque las leo en tiempo real; leíbles porque son internas, legibles
si son externas; por eso dije LEÍBLES.
Si tengo bien leído el interno, tengo más herramientas de lectura externa
pero si vivo al boleo, por supuesto, este potencial no se desarrolla.
Lo que estamos haciendo es eso, poder empezar a instruirnos a nosotros
mismos en estos andamiajes, y el resto se va haciendo solo.
Claro… hay casos en los que está todo como muy asistido, entonces, es
muy agradable, pero hay otros casos que es muy desafiante, y si es muy
Por eso yo veo la ciencia muy precaria todavía, con muchos agujeros, con
muchas inseguridades…
Aparte, el propósito de la vida es pasármela bien… tener mucha plata…
La Conciencia todavía no afloró en la sociedad en que vivimos, no
afloraron las preguntas básicas de verdad, las preguntas infantiles de
todo lo que son los arquetipos, de todas esas fantasías, sí, pero eso tiene
que ver con un terreno más infantil de nuestro desarrollo.
El desarrollo adulto de nuestro psiquismo, todavía no despertó.
Estoy hablando en lineas generales, por favor, por eso es tan reducido
este espacio.
Pero también el cronometraje de lo que es el Aparato 500, que hoy
estamos en 8.976 días 8.977 mañana, desde el 1 del 1 de 1.997, o sea, no
llegamos a los 10.000 días, no llegamos a los 5 dígitos; o sea, es muy
incipiente todavía, porque recién ahí van a estar como maduro esto que
estoy hablando, ahora es como las etapas previas de ese momento, así
que calma, hay mucho por delante…
Entiendo que todas estas cosas que están sucediendo es para, justa-
mente, PROVOCAR estas preguntas, provocar estas reflexiones, lo que
pasa es que a veces, el nivel de “dormido”, necesita un sacudón más
fuerte, y nosotros no vamos a poder evitar lo que tenga que suceder para
que eso sea…
Todos estos son pasos consecuentes lógicos, lo que pasa es que están
secuenciados, y al estar secuenciados los podemos diferenciar y al
poderlos diferenciar, los vamos a poder mejorar a cada uno de ellos.
O sea, siempre, cuando un problema es grande, lo partimos en
problemas pequeñitos y empezamos a resolver cosas que tienen que ver
con nuestro alcance, porque si el problema es muy grande, nos vamos a
ahogar, vamos a desesperar, nos vamos a desbordar, vamos a consumir
nuestros recursos sin poder hacer nada.
Entonces, la secuenciación tiene que ver con una tarea racional que tiene
nuestra mente que ejecuta tareas y si nuestra Conciencia está desbor-
dada, necesita poner en práctica la facultad de su mente.
La Conciencia tiene una facultad que es la mente, pero el que crea la
tarea para que la mente la ejecute es la Conciencia, entonces…
¿Cuál es más lento y cuál más rápido, el crear la tarea o ejecutarla?
Ejecutarla es más rápido, crearla es más lento, porque la observación
enfocada va en crear la tarea, porque es decir: esto, esto, esto y esto; una
vez que se registran esos puntos, la mente ya los tiene registrados y los
recorre sin pararse, no necesita pararse porque la que necesita pararse
es la Conciencia y en la vinculación con esas mismas tareas, la Concien-
cia no tiene el misma control que la mente; por eso la Conciencia
modifica, la mente no modifica; la Conciencia modifica porque le
transforma la tarea, se la maqueta diferente, se la presenta distinto y la
mente se vuelve más eficiente, pero es trabajo de la Conciencia abajo.
Todas estas cosas son importantes porque la Conciencia mantiene a todo
unido, y sus tiempos de observación sus “dilates”, son distintos porque
tiene que conectar a todo, entonces tiene que empezar a distribuir los
espacios, los entornos, administrar… para poder crear tareas para los
distintos ámbitos porque es la que se encarga de que todo funcione.
Todo esto, es tan obvio, tan evidente y tan grotesco, que cuando lo
descubramos evolucionará la enseñanza de todas las cosas: de todas las
ciencias, de todo lo que es pasado/presente/futuro… pero ya incluyendo
esta noción de ANTENA, incluyendo la noción de ORIGEN Y DESTINO.
Muchas gracias a vos, Leti, por tu constante apoyo y por ser esa amiga
impresionante que sos, te quiero agradecer sinceramente.