Explica con tus propias ideas que es un compuesto químico y menciona al menos 2

ejemplos.

Es cuando se unen dos o más elementos diferentes de la tabla periódica y forma

compuestos[ CITATION Uni20 \l 2058 ] , enlazados bajo cierto arreglo y en una
proporción determinada[ CITATION Enc19 \l 2058 ] Dependiendo la naturaleza de los
elementos que participan en la generación de un compuesto, se puede clasificar en
compuesto orgánico o compuesto inorgánico.[ CITATION Sig21 \l 2058 ]

Menciona al menos 3 ejemplos de enlace iónico, no polar o metálico que identifiques

en el uso de las energías renovables

¿Por qué es importante conocer la relación que existe entre el valor de la diferencia de
electronegatividad y el tipo de enlace que forman los compuestos? Menciona cuáles son
las reglas para nombrar a los compuestos al grupo de los óxidos, de los ácidos, hidróxidos
y da un ejemplo por compuesto.

La electronegatividad es útil para predecir el tipo de enlace que se puede formar entre
átomos de diferentes elementos.

La diferencia de electronegatividades que hay entre los elementos que se unen

determina el tipo de unión química o enlace que se ha de formar.

Electronegatividad

La electronegatividad mide la tendencia de un átomo para atraer la nube electrónica

hacia sí durante el enlace con otro átomo. La escala de Pauling es un método
ampliamente usado para ordenar los elementos químicos de acuerdo con su
electronegatividad, desarrolló esta escala en 1932.

Los valores de electronegatividad no están calculados, ni basados en formulas

matemáticas ni medidas. Pauling le dio un valor de 4,0 al elemento con la
electronegatividad más alta posible, el flúor. Al francio, el elemento con la
electronegatividad más baja posible, se le dio un valor de 0,7. A todos los elementos
restantes se les dio un valor entre estos dos extremos.

En un grupo la tendencia a perder electrones aumenta a medida que bajamos en el

grupo. Los electrones estarán más lejos del núcleo cuanto más abajo nos encontremos en
el grupo, resultará más fácil que los pierda y más difícil que los gane. La
electronegatividad disminuye al bajar en el grupo.

En un período la tendencia a perder electrones disminuye a medida que avanzamos en

el período, los electrones se encuentran más unidos al núcleo. Por tanto, a medida que
avanzamos aumentará la tendencia a ganar electrones más que a perderlos y aumentará
la electronegatividad.
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