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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

Nombre:

RUT: Curso: Séptimo

Fecha: Profesora: Ana Riquelme

Contenidos a Evaluar Habilidades

Clima, tiempo ,zonas climáticas Identificar, reconocer, aplicar


,microorganismos

selección múltiple: marca solo una alternativa correcta

1. El primer concepto que hay que tener claro para 2. El clima depende de muchos factores, algunos de
estudiar las zonas climáticas y los paisajes del mundo ellos son:
es el de “Clima” que es:

a) Tiempo de un lugar determinado, a lo largo de


a) Altitud y relieve.
muchos años.

b) Promedio de las temperaturas y las precipitaciones, b) Distancia respecto al mar.


de un lugar determinado, a lo largo de algunos años. c) Longitud.
c) Promedio de las temperaturas y precipitaciones, de d) A y B son correctas
un lugar determinado, en un día.

d) Ninguna de las anteriores

3. Existen dos tipos de gráficos para representar el 4 El pluviómetro nos sirve para:
clima, estos son:
a) Medir la temperatura del aire
a) De calor y frío.
b) Medir la cantidad de agua, nieve o granizo caído de
b) De lluvia y nieve. un lugar.

c) De temperatura y precipitaciones. c) Medir la velocidad del viento de un lugar


determinado.
d) De temperatura y calor.
d) Ninguna de las anteriores

5 “Personas que estudian, predicen e informan sobre el 6. ¿Con qué elemento se mide la temperatura?
tiempo atmosférico en la región donde vives.” La
definición corresponde a un:
a) Termómetro.
a) Presentador del tiempo.
b) Barómetro.
b) Meteorólogo.
c) Veleta.
c) Climatólogo.
d) B y C son correctas
d) Ninguna de las anteriores.

7 Una característica de la zona cálida es: 8 La característica de la zona fría es:


A) Sus altas temperaturas A) Las lluvias caen en forma de nieve
B) La ausencia de lluvias B) Las altas temperaturas
C) Sus bajas temperaturas C) La gran cantidad de vegetación
D) Que se distinguen las cuatro estaciones D) Que se distinguen las cuatro estaciones

9 -La zona climática donde se concentra la menor 10 Los hongos ¿Qué son?.
cantidad de población es:
A) La zona fría A) Reino de las plantas
B) La zona cálida
C) La zona templada b) Reino de los seres vivos
D) La zona norte
c) Reino de las levaduras

d) ninguna de las anteriores

11-¿Cuántos hongos se estiman que existen analizados 12-Los hongos se clasifican en:
por especialistas?
A) Saprofitos
A) 1 millón
B) Simbiontes
B) 60.000
c) Parásitos
C) 70.000
d) todos los anteriores
D) 50.000

13-Viven en lugares húmedos y ocultos de la luz, nos 14La alimentación de los hongos es:
referimos a:
A) autótrofos
A)levaduras
B) heterótrofos
B) Virus
c) fotosintética
c) hongos
D)ninguna de las anteriores
d) bacterias

15 Los hongos se reproducen por: 16.Tipo de hongo que produce la fermentación y es


A) sexual utilizado en la preparación de pan:

b) asexual A) Hongo

c) a y b b) levadura

d) ninguna c) virus

d) bacteria

17 Existen dos tipos de levadura denominadas: 18-Celulas procariontes que tienen pared celular y
pueden causar enfermedades nos referimos a:
a) químicas y biológicas
A) Neuronas
b) virus y bacterias

c) Hongos y fermentación b) fibrinas

d) ninguna de las anteriores c) bacterias

d) órganos

19 Son aquellas bacterias que producen 20 Científico alemán Alexander Fleming descubrió:
enfermedades y se denominan:
a) fomentación
a) bacterias patógenas
b) potasio
b) bacterias oportunistas
c) Penicilina.
c) bacterias fermentadas
d) ninguna de las anteriores
d) ninguna

21 Técnica que evalúa la capacidad de un antibiótico 22-Que es un bactericida:


para afectar una bacteria.
a) eliminador de virus
a) Antibiograma
b) eliminador de bacterias
b) lipograma
c) eliminador de levaduras
c) penicilina
d) ninguna
d) ninguna de las anteriores

COMPRENSIÓN LECTORA
El ALZHEIMER
Nadie sabe qué origina la enfermedad de Alzheimer. Algunos investigadores conjeturan que podría tratarse de esos
"virus lentos". Sin embargo, hasta ahora no se ha identificado ninguno específicamente.

Otros piensan que esta enfermedad es de origen genético, o al menos en parte.


Algunos han estudiado la relación entre la herencia biológica y el padecimiento de
la enfermedad, encontrando que cuando más joven sea la persona cuando
comienza a sentir sus efectos, mayores serán las posibilidades de que la contraigan
los parientes. Cualquiera sea la causa, los pacientes tienen carencia de la sustancia
cerebral acetilcolina, responsable de la comunicación entre neuronas. Así se ha
tratado de administrarles cápsulas de colina en la dieta, con resultados
desalentadores. Mejores resultados se han tenido con fisostigmina por vía
intravenosa y por vía oral, con resultados similares: una mejoría leve. Más aún, en
algunos casos se han cambiado la fisostigmina con la lecitina, alcanzando un
periodo mayor de mejoría. Sin embargo los médicos no cantan victoria.
Últimamente, el tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de betanecol ya que éste
"remeda" la acción de la acetilcolina, obteniéndose resultados mejores.

En síntesis, los últimos diez años han permitido importantes logros en el conocimiento de la enfermedad, pero es
preciso llevar a cabo muchos más experimentos. Se espera que en los próximos diez años se disponga de
medicamentos realmente eficaces para tratar este mal.

23 - DE ACUERDO A LOS AVANCES CIENTÍFICOS, ESTA ENFERMEDAD.

a) Tiene diagnóstico equivocado


b) tiene pronóstico recuperativo
c) es propia de la edad
d) aún es incurable
e) es de origen genético
24 LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER SE LOCALIZA EN:

a) un lóbulo cerebral

b) la sangre

c) los genes

d) el ADN

e) las neuronas

25 EN ALGUNOS CASOS SE ADMINISTRA CLORURO DE BETANECOL A LOS PACIENTES, YA QUE ESTA SUSTANCIA
PUEDE.

a) sustituir la acción de la acetilcolina.


b) remedar la acción del cerebro.
c) producir acetilcolina
d) combinarse con la fisostigmina.
e)ser abundante en lecitina

26 LA RELACIÓN ENTRE LA EDAD DEL PACIENTE Y LA POSIBILIDAD DE PRESENCIA DE LA ENFERMEDAD EN LOS


PARIENTES ES:
a) directa

b) casual

c) causal

d) inversa

27 ¿QUÉ ES LO QUE PRODUCE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER?

a) un virus lento
b) la falsa de acetilcolina
c) una causa desconocida
d) la herencia biológica
e) el avance de la edad

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