VIOLENCIA MARITAL: UNA PROBLEMÁTICA TRATADA DESDE LA

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Realizado por: Kelly Capera Mendoza (425469), María Fernanda Ojeda Santamaría
(425646)

Para empezar a hablar de violencia marital, debemos abordar el término familia, el cual
hace referencia a la base de estructuración psicosocial, quien no es ajena a los impactos del
mundo hoy en día, esto relacionado con la construcción de familia en un entorno tanto
individual como grupal teniendo en cuenta las diversidades que existen hoy en día en la
conformación de un núcleo familiar (García, 2012).

Se debe entender la violencia marital como violencia intrafamiliar la cual hace

referencia a una serie de dinámicas entre un grupo de integrantes con relación familiar,
donde se evidencia poder, discriminación, posturas excluyentes entre géneros y de
generación en generación. De ahí se distingue diferentes individuos en cuanto a relaciones
entrelazadas por el vínculo que se mantiene, evidenciando la violencia dentro de la
estructuración del grupo familiar (Garcia,2012).

Lo anterior es producto de la influencia de la modernidad, donde se evidencia como

la falta de tiempo compartido, la competencia entre la pareja, la guerra de poderes, y el
individualismo generan un alto grado de afectación en la relación marital, deteriorando asi
el núcleo familiar. Por lo tanto, es importante reconocer que al darse diferentes tipos de
violencia, deben ser tratadas desde distintos campos de la psicología, interviniendo las
dinámicas del contexto, por ello desde la psicología educativa se logra abarcar la
problemática de manera que intervenga en periodos críticos de desarrollo del ciclo vital.

Es así como se dan procesos de observación y evaluación donde se evidencia la

problemática y el tipo de violencia para moldear las estructuras de aprendizaje, generando
así nuevos esquemas que den cuenta de la importancia y el cuidado acerca de bienestar,
biopsicosocial, teniendo en cuenta factores emocionales, siendo estos un refuerzo positivo
para la conducta, trabajando en pro de la autoestima, y habilidades sociales que se deban
afrontar para dicha problemática.

El psicólogo educativo en el ámbito profesional, logra dar cuenta de cómo se logra

detectar esta problemática en áreas educativas, además de generar por medio de esta
herramienta (educación) la resolución adecuada de los conflictos, fortaleciendo las
convivencias respetuosas y solidarias, lo anterior logrado a partir de la empatía y afecto que
se logre tener con el consultante, lo cual genera crear contextos que se relacionan en el
buen trato, donde se da cuenta de igualdades y diferencias en marcadas, ya sea por lo
cultural, social, o contextual a lo largo de la vida.

De esta problemática surgen distintos factores que también afectan la relación

marital, uno de estos es la violencia de género, donde es importante presentar una reflexión
sobre los distintos roles sociales que se le ha asignado a las parejas heterosexuales y
homosexuales, afectando así la equidad y el equilibrio en la pareja.

Para finalizar es importante reconocer la función y la importancia que tiene el

psicólogo educativo antes estas problemáticas ya que además de tratar el problema debe
capacitar para prevenir estas conductas en futuras generaciones, logrando que los
individuos se apropien de las diferentes herramientas que se dan para que en un futuro
sepan cómo evitarlas y afrontarlas afectivamente.
 Referencias

García Cuartas, M. (2012). La violencia intrafamiliar una problemática que

requiere pensarse desde lo interinstitucional. Revista eleuthera, 7.