Tarea V a modo de foro

jueves, 9 de enero de 2020, 17:43

Saludos participantes:
Bienvenido/@ a este espacio, en esta semana esta será la tarea que
trabajaras, para realizarla considera lo siguiente:

 ¿Qué son las estrategias activas y cuáles son las más usadas en la
educación a distancia?,
 ¿Cuáles entiendes son las características que diferencian la
metodología de enseñanza usada en la educación a distancia y en la
educación tradicional?
 ¿Qué es la evaluación y cuáles son sus características?
 Identificar los tipos de evaluación que se proponen en el capítulo que
estamos trabajando esta semana.

 Como soporte lee el capítulo  que corresponde a esta semana. 

 Recuerda que este foro tiene el valor de una tarea normal que es 20
puntos, así que trabaja observando los criterios adecuados en cuanto a
redacción, análisis y uso correcto de las reglas ortográficas.

Orientación Didáctica de la Unidad

Esta unidad didáctica se centra en presentar en qué consiste la
metodología participativa, destacando aquellos procedimientos y técnicas
que permiten a los alumnos recorrer el camino del aprendizaje por sí
mismos, que los habilitan para aprender a aprender y los sensibilizan para
la participación colaborativa en el aprendizaje propio y de los demás.
Se destaca en esta unidad la importancia del trabajo en grupo, no sólo
como una herramienta de aprendizaje permanente, sino también como una
competencia requerida a todo profesional en los mercados laborales de la
actualidad.  Técnicas como las de aprendizaje  colaborativo y cooperativo,
permiten a los alumnos no sólo el desarrollo de habilidades de
construcción de conocimiento, sino, sobre todo, el desarrollo de actitudes y
valores que consolidan aspectos sociales y afectivos fundamentales para
la formación de mejores seres humanos.
Como resultado esperado de la unidad tenemos:
 Utiliza metodologías y técnicas participativas en su autopreparación
para un aprendizaje significativo. 

Para un mejor aprovechamiento de esta unidad V se recomienda la lectura

y estudio de su contenido en el libro básico de la asignatura y así tener los
conocimientos necesarios para elaborar las actividades propuestas.