EL CONTEXTO EDUCATIVO

¿Qué entienden los padres, estudiantes, docentes y directivos docentes por “Contexto
educativo”?
Son factores que hacen parte del proceso de enseñanza - aprendizaje y que si los conocemos podemos
mejorar el proceso educativo en el aula y en una institución.

En toda institución es muy importante que se se conozca el contexto donde se trabaja porque el nos
brindará apoyo en nuestro que hacer diario que es el de enseñar, ofreciendonos una visualización más
claras de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza - aprendizaje ya sean positivos o
negativos, conociendolos podemos mejorar los procesos. Porque cada uno de los estudiantes es un
mundo diferente.

¿Qué papel le asignan al contexto educativo en el desarrollo de las acciones de enseñanza

aprendizaje y sus resultados?
El papel del contexto educativo es la columna vertebral del proceso de enseñanza - aprendizaje
donde esos factores deben estar claros para obtener un mejor resultado en el proceso. El papel
del contexto educativo es fundamental por lo tanto debemos conocerlo.
¿Qué determina que un contexto sea educativo o no?
Para que un contexto sea educativo los factores que lo componen deben ser positivos de tal
manera que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza - apendizaje en un aula. Los docentes
debemos recoger todo lo que afecta al contexto y buscar estrategias para mejorar esos factores
negativos.
¿Qué aspectos de la realidad determinan la eficiencia y eficacia de los contextos educativos
según los datos encontrados?
Unos de los aspectos más importantes es el compromiso y responsabilidad que debe tener el
docente para determinar la eficiencia y la eficacia de los contextos, el cual podrá generar
mejores estrategias que van a ayudar el mejoramiento y la calidad del proceso de enseñanza -
aprendizaje en el aula. Estos dos factores son muy determinantes.
¿Qué mitos y realidades se construyen en torno al concepto “Contextos educativos”?
Los mitos en la educación son supuestas creencias concebidas como verdades que se
transmiten de generación en generación que aveces tienen lógica pero en la práctica son
superados por la realidad. Como mito se puede dar que los colegios privados son mejores que
los públicos, el mejor profesor es el que hace que pierdan más alumnos la materia.
Estos son unos de los tantos mitos y realidades que se construyen en torno al contexto
educativo.
Como docentes innovadores debemos romper esos mitos para un mejor desarrollo de los
procesos educativos.