Actividad 3, p.27 del Texto del alumno.

Relación con el MPA:

Lectura.

Descriptor del nivel: 4

Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, con diferentes elementos complejos, que
abordan temas de diversos ámbitos.

Ejemplo de desempeño:
Infiere la función de elementos pertenecientes al texto..

Ejemplo de tarea:
En la pregunta se indican tres funciones de las comillas en el texto narrativo. Averigüe y agregue
una cuarta función del uso de comillas.

Habilidades trabajadas:
-Conocer las normas de ortografía puntual.
-Reconocer la función de las comillas en un texto narrativo.

Indicadores de evaluación:
-Identifican la función de las comillas en un texto narrativo.

Registro del progreso de los alumnos:

¿Cuántos estudiantes fueron capaces de reconocer correctamente el sentido de las comillas en la
oración? ___ de un total de ___.
¿Cuántos estudiantes fueron capaces de reconocer las normas de ortografía puntual? ___ de un
total de ___.

© San t il l a
na , d es a f’o Pr e Ki nde r
, 2009.