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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GREMIOS UNIDOS GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL Versión: 2


GESTIÓN ACADÉMICA
Fecha: 2014-02-03 SC-CER 288822
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIÓN
FECHA: GUIA X TALLER N. A EVALUACIÓN N. A
DOCENTE: LUZ MIRIAM GONZALEZ SOLANO TR 01 AREA/ASIGNATURA: N.A.
LEDY YASMIN ORTIZ FLOREZ TR 02
LADY CAROLINA CUTA BECERRA TR 03
ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO

Actividad: Decora al mapa de Colombia y transcribe.


Mi país Colombia
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SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Colorea los símbolos según el modelo.
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Actividad: Decora la bandera de Colombia.
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Actividad: Transcribir
Emblemas de Colombia
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Actividad: Manualidad de la casa con paletas.
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Actividad: Colorear y completar la palabra ubicando la sílaba ca co cu que
necesite.
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Actividad: colorear y enumerar.
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Actividad: Colorear de acuerdo al número.
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Actividad: Resuelve el siguiente crucigrama. Colorea los dibujos.
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Actividad: Observa los dibujos y busca sus nombres en la sopa de letras
empleando lápices de varios colores y transcribe sus nombres en el cuaderno.
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Actividad: Dibuja en el árbol una docena de manzanas.

1 docena = 12 unidades
Dibuja una docena de galletas en el pote.

1 docena = 12 unidades
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Actividad: Colorea el ovalo de la respuesta correcta.
1. ¿Dónde vivía el gigante egoísta?

A. B. C. D.
2. ¿Quiénes jugaban en el jardín del castillo?

A. B. C. D.

3. ¿Qué levanto el gigante en el jardín para que los niños no jugaran?

A. B. C. D.

4. ¿Cómo se puso el jardín cuando no jugaban los niños?

A. B. C. D.
5. ¿Quién dejo jugar a los niños en el jardín?

A. B. C. D.
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Actividad: Decorar y transcribir el nombre del departamento.

Norte de Santander
_____________________ ______ ______________________
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Actividad: Decorar la bandera de Norte de Santander
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Actividad: Transcribir
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Actividad: Colorear y transcribir
EL RELOJ
Es un instrumento para medir el tiempo.
La manecilla larga señala los minutos y se llama minutero.
La manecilla corta señala la hora y se llama horario.

2. Marca la hora exacta en el reloj.


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Actividad: Une los puntos del 1 al 19 y colorea la imagen.


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Actividad: Observa los números y encierra los números que hacen parte de
la familia del 10.
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Actividad: Sumas sencillas
Nota: Todo número sumado con cero da como resultado el mismo número.

2. Realiza las siguientes sumas.


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ACTIVIDAD: Colorear
PESCC: Construcción de ambientes de Respeto
Normas de convivencia
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Actividad: Unir la palabra con el dibujo correspondiente.
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Actividad: Rellenar el número 20 con plastilina y transcribir.

Veinte Twenty
_________ _________
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Actividad: Cuenta y completa las series del 1 al 20.

2. Escribe el número que va antes y después de:

______ 8 _______ ______ 3 _______ ______ 16 _______


______ 12 _______ ______ 15 _______ ______ 6 _______
______ 5 _______ ______ 9 _______ ______ 11 _______
______ 10_______ ______ 14 _______ ______ 2 _______
______ 18 _______ ______ 7 _______ ______ 19 ______
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Actividad: Transcribe y decora.

_________ _____________________ ______________________________


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Actividad: Decorar la bandera de Cúcuta
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ACTIVIDAD: Transcribir.
EMBLEMAS DE CUCUTA

Bandera

Escudo

Himno
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Actividad: Unir el dibujo con la correspondiente palabra. Colorear los
dibujos.
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Actividad: Observa los dibujos y escribe las palabras de acuerdo al número.
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Actividad: Reemplaza el dibujo por la palabra y léela.
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Actividad: Une los puntos del 1 al 20 y colorea la imagen.
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Actividad: Transcribir.
SEÑALES DE TRANSITO
Preventivas Informativas

Reglamentarias
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Actividad: Colorear el semáforo y escribir el nombre de sus colores.

Rojo

Amarillo

Verde

Semáforo
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Actividad: Encierra la S que está bien escrita.

2. Colorea los dibujos que inician con la letra S.


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Actividad: Unir el dibujo con la correspondiente palabra.
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Actividad: Reemplaza el dibujo por la palabra y léela.
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Actividad: Encierra la b y B que encuentres. Observa bien.

M p b n t B d c s D

b a e o B S P b n t

B D S E U A N M b

D O D T d b p n s

c B N T d b B M b p

B d p o t n D B d s
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Actividad: Observa los dibujos y busca sus nombres en la sopa de letras
empleando lápices de varios colores.
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SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Unir el dibujo con la correspondiente palabra.
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL Versión: 2
GESTIÓN ACADÉMICA
Fecha: 2014-02-03 SC-CER 288822
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIÓN
FECHA: GUIA X TALLER N. A EVALUACIÓN N. A
DOCENTE: LUZ MIRIAM GONZALEZ SOLANO TR 01 AREA/ASIGNATURA: N.A.
LEDY YASMIN ORTIZ FLOREZ TR 02
LADY CAROLINA CUTA BECERRA TR 03
ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Completa las secuencias numéricas con los números que faltan.

0 2 4 6 8
10 12 14 16 18
20 22 24 26 28

1 3 5 7 9
11 13 15 17 19
21 23 25 27 29

0 3 6 9
11 14 17
20 23 25 28

1 4 7
10 13 15 18
21 24 27
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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Pegar papel entorchado al número 30 y transcribir.

Treinta Thirty
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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Une los puntos siguiendo la secuencia numérica del 1 al 30.
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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAY
Actividad: Colorea y transcribe la frase sobre la línea.

Todos somos iglesia y me


comunico con Dios.

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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Une con una línea el medio de transporte con el lugar donde se
desplaza.
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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Repinta las palabras, une los puntos discontinuos formando la
biblia y colorea. Transcribe la frase.
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SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Luego de haber observado y escuchado el cuento encierra y
colorea la respuesta correcta.
CUENTO: HERMES Y EL LEÑADOR

1. ¿Qué cortaba el leñador en la orilla del río?

2. De los personajes ¡cuál es Hermes?

3. ¿Qué perdió el leñador en el río?


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SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Observa e imite coloreando el barco de acuerdo a los colores en
la parte inferior.
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Actividad: Bautismo de Jesús. El bautismo nos hace hijos de Dios. Colorea
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Actividad: Ayuda al oso a llegar a la casa coloreando solo los óvalos.


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Actividad: Colorea, completa con la silaba que falta y transcribe la palabra.
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Actividad: Colorea y trascribe la frase.

Yo vivo el valor de la amistad


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ESTUDIANTE: GRADO: TRANSICION CALIFICACIÓN:

SEDE: C 18 DE MAYO
Actividad: Restemos.
Modelo

5–1=4

6 – 3=

4–3=

7–4=

9–5=

10 – 8 =
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SEDE: C 18 DE MAYO
ACTIVIDAD: Colorear
PRAE: Derecho a vivir, estudiar y jugar en ambientes libres de
contaminación para gozar de buena salud.
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Actividad: Completa las secuencias numéricas con los números que faltan.

0 2 4 6 8
10 12 14 16 18
20 22 24 26 28
30 32 34 36 38

1. Completa las familias de:

10
diez

20
veinte

30
treinta

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