Año del Bicentenario del Perú:

200 años de Independencia

FÍSICA Y
QUÍMICA
Estudiante: Milthon Aldeir Alama farias.
Especialidad: Agroindustria.
Ciclo: I
Curso: Física y química.
Instructor: José felix franco castro.

-
 ACTIVIDAD ENTREGABLE 01

INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Estimado aprendiz:
Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar
la situación problemática planteada, puede
recurrir a la elaboración de gráficos o
maquetas que le permitirá identificar los datos
y variables del problema con un pensamiento
critico
2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA
En esta etapa se enfrenta a la situación
problemática para resolverlo, utilizando los
aprendizajes adquiridos, siguiendo una
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo
hasta hallar la respuesta, que debe ser
comprobada de acuerdo a las condiciones
planteadas.
3.- PRESENTACION DE
RESULTADOS
En esta etapa el aprendiz enviará
los resultados de la “Actividad
entregable” por la plataforma de
Blackboard.
El resultado de la Actividad
entregable debe contener un anexo
donde podrá compartir mediante
enlaces (links) información adicional
como: imágenes, el vídeo explicativo
de la solución de la actividad de no
más de 5 minutos (Del video se
evaluará: la presentación personal
del aprendiz, la explicación de la
actividad y desarrollo, sustentación
de sus respuestas, conclusiones
finales y la despedida).
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los
que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de
colaboradores de la empresa “COMUNTELC”, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el
mantenimiento e implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y

obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:
1. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa
del COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la
empresa “COMUNTELC” instalará 125 torres de comunicación en los
distritos del Cuzco, para ello fue necesario transportar tubos de acero
1
galvanizado de 8 pulgadas de diámetro desde la ciudad de Arequipa a
2
Cuzco, haciendo uso del servicio de un camión que demoró 9 horas 40
minutos en recorrer 513,3 km.
Con la ayuda una carta geográfica nacional se midió la distancia
geográfica entre las dos ciudades, siendo está 323 km.
 Analizar la información recibida y resolver las siguientes preguntas.
a) Si el diámetro interno del tubo de acero galvanizado es de 197,5 mm ¿Cuál
es el espesor del tubo?

-solución en mm:

 d1= 197,5mm

1 17
 d2=8 pulgadas = = 8,5 pulgadas.
2 2

Convertimos 8,5 pulgadas a mm:

Nota: el símbolo de pulgadas de in o

25,4 mm
 8,5 in x = 8,5 x 25.4 = 215,9 mm
1∈¿ ¿
Respuesta en mm:
Reemplazando:
Espesor = 2x
d2 (exterior) = 215,9 mm
d1 (interno) = 197,5 mm

 d1+ 2x = d2
 197,5 mm + 2x = 215,9 mm
 2x = 215,9 mm – 197,5 mm
 2x = 18,4 mm
 X = 9,2 mm RPTA: 9,2 mm

- Solución en pulgadas:
 d1 = 197,5 mm
 convertimos 197,5 mm pulgadas:
nota: el símbolo de pulgadas es in o
¿ ¿
197,5 mm 1∈ 25,4 mm ¿ = 197,5∈ 25,4 ¿ = 7,77559 in

1 17
d2 = 8 pulgadas = = 8,5 in
2 2

Respuesta en pulgadas:
Reemplazando:
 d1 + 2x = 2d
7,77559 in + 2x = 8,5 in
2x = 8,5 in – 7,77559in
2x = 0,72441
X = 0,362205 in
RPTA = 0,362205 in

b) ¿Qué es el galvanizado y para que se utiliza?

- La galvanización en caliente es un proceso mediante el que se obtiene

un recubrimiento de zinc sobre hierro o acero, por inmersión en un baño

de zinc fundido, a una temperatura aproximada de 450° c. A esta

operación se le conoce también como galvanizado tiene como principal

objetivo evitar la oxidación y corrosión que la humedad y la

contaminación ambiental puede ocasionar sobre el hierro.

c) ¿Cuál fue la rapidez del camión?

 Distancia = Rapidez x tiempo

Distancia d
 Entonces: rapidez = o r=
Tiempo c

Datos:

Rapidez = ¿?
Tiempo = 9 horas 40 minutos
60 min
Tiempo = 9hx = 540 min + 40min = 580 min
1h
1h
Tiempo = 580 min x = 9.66667 h
60 min
Distancia = 513,13 km
Reemplazando en la fórmula:
d
r=
t
513.13 km
r= = 53,08 km/h
9.66667 h

 RPTA: La rapidez del camión fue de 53,08

km/h

d) ¿Cuál fue su velocidad media?

 desplazamiento
- Vm=
tiempo
323 km
Vm=
9,66667 h

V m = 33,41 k/h

e) ¿La rapidez y la velocidad tiene el mismo resultado? Sustente su respuesta.

- No, porque tiene diferentes magnitudes, la rapidez se refiere a la

distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. Ya que esta
se calcula tomando la distancia recorrida y dividiéndola por el tiempo, la
rapidez es una magnitud escalar. En cambio, la velocidad se refiere al
intervalo de tiempo que le toma a un objeto desplazarse hacia la
dirección determinada. Al involucrar la dirección o sentido del
movimiento, la velocidad es una magnitud vectorial.

SITUACIÓN 02:
2. En una de las camionetas de la empresa se va a trasladar dos
cajas con herramientas, la masa de cada caja con los
materiales es 315 kg; las dos cajas se colocan en la parte
trasera de la camioneta de 1,26 tonelada de masa como se
muestra en la figura. (El punto G es el centro de gravedad de
la camioneta)
 d

RA
Ra

3087 N W = 315 kg x 9,8m/s2 1,26 toneladas x

=
3087 N 1000 kg
1tonelada

= 1260 kg x 9,8 = 12348 N

1,7 +2,8 = 4,5 m

d = 0,75 0,95 0,85

 RA 1,8 + 1,2 + 0,75 = 3,75m Ra

3087 N 3087 N

12348N

a) las reacciones en las llantas traseras

- ∑ M B= o

3087N * 3,75 – R A * 3m + 3087N * 2,05m + 12348N* 1,2 m = 0

11576,25N – R A * + 6328,35N + 14817,6N = 0
-3 R A + 17904,6N + 14817,6 = 0
-3 R A + 32722,2N = 3 R A
R A = 10907,4N

R A c/r = 5453,7N

RPTA:
- Las reacciones en A en las llantas traseras son 10907,4N
- La reacción en A para cada rueda trasera es de 5453,7N

b) Determinar las reacciones en las llantas delanteras

F (+) F (-)

3087N +3087N + 12348N = 1822N, pero como está yendo hacia abajo se le
coloca el signo negativo.

- 18522N + 10907,4N + R B= 0
15522N + 10907,4N + R B = 0
 -7614,6N + R B =0
R B= 7614,6N

RB c/r = 3807,3N
RPTA:
-Las reacciones en B en las llantas delanteras son 7614,6N
-La reacción B para cada rueda delantera es de 3807,3N