RECUERDA

LUNES:
ESPACIO CURRICULAR: IDENTIDAD Y CONVIVENCIA

Las Emociones:

FELICIDAD
Los invito a ver un video en familia:
https://www.youtube.com/watch?v=nZg7Tp3raLU

Responde:
• ¿Cuál fue la emoción que se trabajó principalmente en ese
video?:

……………………………………………
• ¿Estás de acuerdo con lo que decía la canción? ¿Por qué?

……………………………………………
La Felicidad es una emoción que expresa que alguien se siente
a gusto, contento, complacido. Sus demostraciones son
parecidas a las de la alegría.
(Escribe o pega imágenes sobre las respuestas. También puedes
dibujar)
• ¿Qué noticias o información te hicieron sentir feliz estos
días?

• ¿Qué acciones te hacen sentir feliz? Escribe al menos 3

ejemplos y luego realiza un dibujo.

Matemática

• Completa
 • Pinta en la grilla del 800 los números intrusos.

800 801 901 803 804 230 806 807 200 809

810 302 812 813 214 815 147 817 818 819

801 821 822 758 824 825 826 984 828 541

830 258 832 478 834 835 125 837 838 839

840 841 478 843 844 547 846 258 848 849
850 654 852 853 687 855 856 857 165 203

860 861 187 258 864 865 852 867 868 869

870 178 872 873 874 987 876 877 584 879

880 881 263 883 365 885 886 874 888 785

569 891 924 893 894 251 896 897 900 899

• Realiza una lista de menor a mayor con los números que faltan de la grilla
del 800

MARTES:
¿Dónde VIVIS?
LEE CON ATENCION:
En nuestro país viven más de 44 millones de personas. Algunas
en zonas rurales o en pequeños pueblos; otras, en grandes
ciudades. La vida de todos los días es muy diferente en cada
lugar.
Observa la imagen y contesta:
¿Cómo será la vida de las personas en un lugar como este?
¿A qué se dedicarán las personas? ¿Qué ventajas tendrá vivir en
un lugar asi?
¿Se conocerán entre todos los vecinos?
Busca imágenes de la ciudad donde vivís y pégalas en el
cuaderno.
 CIENCIAS NATURALES
• Lee lo que vimos la última clase.
• Busca información sobre las distintas formas en las que podemos encontrar
agua y pégala en el cuaderno.

MIÉRCOLES:
CIUDADES DE DISTINTOS TAMAÑOS
Averigua cuantos habitantes hay en el lugar donde vives

¿Cómo clasificarías ese lugar, grande, mediano o pequeño?

MATEMÁTICA

• Construye la grilla de la familia del 900

JUEVES:
Lee la historia de José y responde:
¿Dónde vivía José con su familia inicialmente?
¿Po que tuvieron que migrar? ¿A dónde se mudaron?
Investiga el significado de las palabras destacadas en el texto.
Busca en el diccionario y copia el significado.

CIENCIAS NATURALES
CONOCEMOS SERES VIVOS
El maestro de tercero les pidió a los chicos de tercero imágenes de diferentes
seres vivos.
1. Observa las imágenes y escribe que ves en cada una.
2. Responde:
¿Todas las imágenes corresponden a seres vivos?
¿Qué características comparten todos los seres vivos? ¿Cuáles son
diferentes?

Copiar en el cuaderno:
“Todos los seres vivos nacen, respiran, se alimentan, crecen, se
reproducen y mueren.

3. Recorta 3 imágenes de seres vivos diferentes.

VIERNES:
RECORTAR UNA NOTICIA DEL DIARIO Y MARCAR

CON AZUL LOS PUNTOS Y APARTE

CON VERDE LOS PUNTOS Y SEGUIDO.

CON NARANJA LAS SANGRIAS.

CON AMARILLO EL PUNTO FINAL.

ENUMERAR LOS PÁRRAFOS.