MAPAS MENTALES

USO PEDAGOGICO DE LAS TIC

DIANA MARTÍNEZ
DAYANA GUETTE
ELY BELTRÁN
YULISSA ARIZA
LEIVIS ROCHA
LOWELL MORALES

TUTOR
CARLOS MARTÍNEZ

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

JUNIO DE 2021
INTRODUCCIÓN

Se define un mapa mental o conceptual como aquel que realiza una representación
gráfica del conocimiento. Estos mapas son diagramas para representar ideas,
tareas, texto y otros conceptos relacionados entre sí y colocados alrededor de una
idea central.

En el siguiente trabajo encontraremos las diferentes maneras de desarrollar estos

mapas mentales a través de la plataforma CMAPTOOLS y la diversidad de
herramientas para desarrollar los mismos.
OBJETIVOS

Objetivo general

Crear mapas mentales utilizando la plataforma CMAPTOOLS dándole uso a nuestra

imaginación e ingenio para organizar la información de tal manera que el lector
pueda entender lo que allí se encuentra de manera fácil, a su vez tratando de sacarle
el máximo provecho a la plataforma.

Objetivos específicos

- Lograr, por medio de la relación espontánea de conceptos sobre un tema concreto

- Facilitar al lector información relevante acerca de mapas mentales que le sirva

como herramienta de técnica de estudio.
ENLACES DE ACTIVIDAD

DIANA MARTÍNEZ:
https://drive.google.com/file/d/1O6qd0EeuZZHncvDq9EhZjcmf8V16gdyY/view?usp
=sharing
DAYANA GUETTE:
https://drive.google.com/file/d/1qSul7EwFDo6H8UySTMC46tTzAOTVZBk6/view?u
sp=sharing
ELY BELTRÁN:
https://drive.google.com/file/d/19KruiaBzUE3X9yj4mTT6uvMnHNyaASym/view?us
p=sharing
YULISSA ARIZA:
https://drive.google.com/file/d/1lp-61wQVeGYqgZVFWT1eLe6-
EKP04F_6/view?usp=sharing
LEIVIS ROCHA:
https://drive.google.com/file/d/1PA7jd4bPWG4UeK2KKaYCSKbj6j3RTc80/view?us
p=sharing
LOWELL MORALES:
https://drive.google.com/file/d/1c9PQxsYkpmgN1wTIBYxmeZTigM26Bfse/view?us
p=sharing
CONCLUSIÓN

Concluimos que los mapas mentales son las herramientas más importantes para
desarrollar la creatividad, eficiencia y productividad de ejecutivos, gerentes,
estudiantes, profesionales y empleados de cualquier organización. Además de que
facilita el recuerdo, la comprensión, el repaso efectivo para estimular la memoria;
añade nueva información; desarrolla la creatividad; establece nuevas conexiones.
Aunado a lo anterior, per- mite que el cerebro trabaje de manera más natural, con
asociaciones y conexiones donde las ideas afloran libremente. Ahorra tiempo,
papel, y energía; aumenta la productividad y la rentabilidad; involucra todo el
cerebro, crea nuevas ideas que se relacionan, expanden y generan nueva
información libre de las limitaciones impuestas por la organización lineal.