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uego en general, ya sea online, presencial o los 

juegos tradicionales.

Para los niños, el juego es mucho más que un simple pasatiempo. El


juego tiene una función didáctica pero también tiene una función
de aprendizaje, de incorporación o asimilación de la realidad (tan
compleja para los niños). Mediante el juego el niño aprende, reconoce,
se relaciona e interactúa con otros niños, lo que le ayuda a conocer su
entorno, sus gustos, preferencias y limitaciones.

Entonces, es importante remarcar que el juego debe ser la principal


función/tarea de los niños. No obstante, también los niños necesitan
aprender aquello que se enseña en la escuela.

Sabemos que los niños de hoy, están realmente muy capacitados para
manejar las herramientas digitales. Dicho esto, no es de extrañar que
los niños conozcan a la perfección los juegos interactivos y que
se diviertan con ellos. Entonces, tal vez ha llegado la hora de usar los
juegos interactivos como método de enseñanza escolar.

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