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FUNCIÓN SALUD
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, SEGÚN CONDICIÓN DE FUNCIONAMIENTO, 2017 ACCESO AL SEGURO DE SALUD
III-1 0
III-2 0 Acceso al seguro de salud
III-E 0
9%
Sin Categoría 22 1%
1%
32% Essalud
Total 535 FFAA PNP
I-1 0 Seguro privado
I-2 0 SIS
0% Otro
INOPERATIVO I-3 0
No tiene
II-1 0 57%
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
Fuente: SISFOH, 2013.
TOTAL 535
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
INDICADORES DE RESULTADO
35
30
25
20 23.2
19.5 18.1
15 17.5
14.6 14.3 13.1 12.9
10
5
25.2 25.2 29.2 27.1 30.8 22.7 19.3 17.1
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
24.0
45.1
11.2
24.0
33.8
11.6
39.3
25.8
13.2
37.7
12.6
33.7
35.0
10.9
22.1
Total de nacidos vivos 4,544 4,939 409
5 451 452 458 447 429 5,371
0.2
1.2
0.2
0.1
0.1
0
Nacidos vivos con bajo peso* 272 319 26 2012 20 2013 30 28
2014 22
2015 25 2016 312
Proporción de nacidos con bajo peso (%) 6.0 6.5 6.4 4.4Porcentaje de Anemia
6.6 total 6.1 Porcentaje4.9
de Anemia leve 5.8 5.8
Información actualizada al 05 abril de 2018 Porcen taje de anemia total en n iñ os m en ores de 3 años
Porcentaje de Anemia moderada Porcentaje de Anemia severa
(P atrón de referencia: OMS )
* Se considera que el recién nacido tiene bajo peso cuando pesa menos de 2.5 kg. Nacional
Fuente: sistema de registro del Certificado de Nacidos Vivos (CNV). Ministerio de Salud (MINSA).
Enlace: http://webapp.minsa.gob.pe/dwcnv/dwterritorio.aspx F uente: ENDES - INEI.
01.Ama zonas Naciona l
Fuente: ENDES - INEI.
INDICADORES DE PRODUCTO
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad 6,330 6,586 6,512 5,627
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad 6,961 9,530 12,300 12,680 0
2014 2015 2016 2017
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su
edad
26 36 50 58 42 Afiliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 4,424 7,877 10,937 11,963
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Neumococo
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 16 30 45 55 45
Fuente: REDinforma, MIDIS
Con vacuna Neumococo 6,319 10,433 14,138 14,858
% Con vacuna Neumococo 23 40 58 68 32
Con vacuna Rotavirus 4,963 8,326 11,886 13,072
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS (%)
% Con vacuna Rotavirus 18 32 49 60 40
Con criterios FED (5 criterios) 1,724 3,796 6,621 7,250 100 100 100 100
100
% Con criterios FED (5 criterios) 6 15 27 33 67 90
80
Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha 70
68
58 58 55
60 50
Menores de 5 años 50 45
36 40
40 33
Afiliados al SIS 28,054 26,868 25,221 22,456 30 26 30 27
23
16 15
Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100 20
10 6
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad 6,961 9,530 12,308 12,682 0
2014 2015 2016 2017
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su
edad
25 36 49 56 44 Afiliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 4,448 7,944 11,043 12,177 % Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 16 30 44 54 46 % Con vacuna Neumococo
Con vacuna Neumococo 6,362 10,497 14,318 15,200 Fuente: REDinforma, MIDIS
% Con vacuna Neumococo 23 39 57 67 33
Con vacuna Rotavirus 4,976 8,358 11,968 13,335
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS (%)
% Con vacuna Rotavirus 18 31 48 59 41
Con criterios FED (5 criterios) 1,724 3,796 6,621 7,251 100 100 100 100
100
% Con criterios FED (5 criterios) 6 14 26 32 68 90
La información actualizada a la 17 mayo de 2018 80
70 67
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS). 60 57 56 54
49
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button 50 44
36 39
40 30 32
30 25 23 26
20 16 14
10 6
0
2014 2015 2016 2017
Pública de Pública de
Gestión Dependencia* I.E. Programas educativos
gestión directa gestión privada
Privada
I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017
Polidocente Polidocente
Gestión Entidad de dependencia Completo Multigrado
Unidocente No aplica Total
Página 3
DEPARTAMENTO 01.Amazonas FUNCIÓN Educación
UBIGEO 010000 Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
12 - - - - - 0 10,428 100.0
13 - - - - - 0 10,189 100.0
14 - - - - - 0 9,631 100.0
15 - - - - - 0 9,419 100.0
16 - - - - - 0 9,329 100.0
SECUNDARIA
17 - - - - - 0
18 - - - - - 18
19 - 20 - - - - - 0
21 - 22 - - - - - 0
23 - 24 - - - - - 0
25 - 29 - - - - - 0
30 a 45 - - - - - 0
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
INDICADORES DE RESULTADO
Brecha en el
Nivel Curso Unidad Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio nivel satisfactorio
Número de
- 460 3,197 2,625
Comprensión lectora estudiantes 58.2
Porcentaje (%) - 7.3 50.9 41.8
Segundo grado de primaria
Número de
- 1,539 2,243 2,498
Lógico matemático estudiantes 60.2
Porcentaje (%) - 24.51 35.72 39.78
Número de
643 1,781 2,007 1,504
Comprensión lectora estudiantes 74.7
Porcentaje (%) 10.8 30.0 33.8 25.3
Cuarto grado de primaria
Número de
732 1,328 2,430 1,444
Lógico matemático estudiantes 75.7
Porcentaje (%) 12.3 22.4 40.9 24.3
Número de
3,191 2,959 1,477 626
Comprensión lectora estudiantes 92.4
Porcentaje (%) 38.7 35.9 17.9 7.6
Segundo grado de secundaria
Número de
3,828 2,616 1,065 741
Lógico matemático estudiantes 91.0
Porcentaje (%) 46.4 31.7 12.9 9.0
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)
Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, secundaria 54.4 45.6
Información correspondiente al año 2017 Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
Página 4
DEPARTAMENTO 01.Amazonas FUNCIÓN Educación
UBIGEO 010000 Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
68.9%
50.7%
35.9%
abas t ec im ient o de agua en Serv ic ios higiénic os que alum brado que t iene la
la v iv ienda t iene la v iv ienda v iv ienda
Página 5
DEPARTAMENTO 01.Amazonas FUNCIÓN Educación
UBIGEO 010000 Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
B rech as de sane amien to y alumb rado, 2013 Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
68.9%
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
50.7%
FUNCIÓN TRANSPORTE
35.9%
INDICADORES DE PRODUCTO
Afirmado 201.38
Elaboración: DNSE - CEPLAN. Mayo de 2018
Asfaltado 0.00
Página 6
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
III-1 0
III-2 0 Acceso al seguro de salud
III-E 0
Sin Categoría 16 20%
27% Essalud
Total 91 1% FFAA PNP
2%
I-1 0 Seguro privado
0% SIS
I-2 0
Otro
INOPERATIVO I-3 0
No tiene
II-1 0
Total 0 50%
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
Fuente: SISFOH, 2013.
TOTAL 91
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
INDICADORES DE RESULTADO
30
25
20
23.2
15 19.5 18.1 17.5
14.6 14.3 13.1 12.9
10
5
26.2 26.3 23.1 24.9 19.8 19.0 17.8 15.8
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
01.Chachapoyas Nacional
Fuente: SIEN-INS (Provincial), ENDES - INEI (Nacional).
P orc ent aje de ane mia tot al e n niño s m enor es de 3 años Po rc ent aje de ane m ia to tal en niño s me nore s de 5 años
(P atr ón de r efe re ncia: OMS) ( Patr ó n de r ef er enc ia: OM S)
0 1.Chachapoyas Na ciona l 0 1.Chacha poyas Anem i a le ve Ane mi a m ode rada Ane m ia se vera Na ci onal
F uente: SI EN-I NS (Pr ovinc ial), E NDES - IN EI (Nacion al). Fu en te: SI EN -INS ( Pr o vincial) , ENDE S - I NEI (Nacion al) .
Página 7
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Total de nacidos vivos 1,487 1,584 142 158 148 148 141 147 1,724
Nacidos vivos con bajo peso* 118 149 14 8 13 11 12 10 122
Proporción de nacidos con bajo peso (%) 7.9 9.4 9.9 5.1 8.8 7.4 8.5 6.8 7.1
Información actualizada al 05 abril de 2018
* Se considera que el recién nacido tiene bajo peso cuando pesa menos de 2.5 kg.
Fuente: sistema de registro del Certificado de Nacidos Vivos (CNV). Ministerio de Salud (MINSA).
Enlace: http://webapp.minsa.gob.pe/dwcnv/dwterritorio.aspx
INDICADORES DE PRODUCTO
Con vacuna Neumococo 619 1,120 1,617 1,830 Afiliados al SIS (%)
% Con vacuna Neumococo 23 42 60 69 31 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
Con vacuna Rotavirus 500 883 1,322 1,540
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Rotavirus 19 33 49 58 42 % Con vacuna Neumococo
Con criterios FED (5 criterios) 164 394 700 729
Fuente: REDinforma, MIDIS
% Con criterios FED (5 criterios) 6 15 26 27 73
La información actualizada a la 17 mayo de 2018
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button
Página 8
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN EDUCACIÓN
Pública de Pública de
Gestión Dependencia* I.E. Programas educativos
gestión directa gestión privada
Privada
I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017
Polidocente Polidocente
Gestión Entidad de dependencia Completo Multigrado
Unidocente No aplica Total
Sector Educación 22 35 54 2
Municipalidad 0 0 2 0
Pública de gestión directa 115
Otro sector público (FF.AA.)
0 0 0 0
Página 9
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
MATRICULADOS EN EDUCACIÓN BÁSICO REGULAR, SEGÚN EDADES, 2017
Brecha de
Total de
Nivel educativo Edad 1° 2° 3° 4° 5° matriculados
Población* acceso a EBR
(%) **
09 - 11 254 1 0 0 0 255
INDICADORES DE RESULTADO
Brecha en el
Nivel Curso Unidad Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio nivel satisfactorio
Número de
- 25 357 548
Comprensión lectora estudiantes 41.1
Porcentaje (%) - 2.7 38.4 58.9
Segundo grado de primaria
Número de
- 117 272 541
Lógico matemático estudiantes 41.8
Porcentaje (%) - 12.58 29.25 58.17
Número de
40 207 296 365
Comprensión lectora estudiantes 59.8
Porcentaje (%) 4.4 22.8 32.6 40.2
Cuarto grado de primaria
Número de
45 145 398 320
Lógico matemático estudiantes 64.8
Porcentaje (%) 5.0 16.0 43.8 35.2
Número de
154 382 338 179
Comprensión lectora estudiantes 83.0
Porcentaje (%) 14.7 36.3 32.1 17.0
Segundo grado de secundaria
Número de
225 412 242 175
Lógico matemático estudiantes 83.4
Porcentaje (%) 21.3 39.1 23.0 16.6
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de de Educación (MINEDU)
Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, secundaria 65.6 34.4
Información correspondiente al año 2017 Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
Página 10
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Tipo de abastecimiento de agua en la vivienda Total Cobertura Brecha Servicios higiénicosque tiene la vivienda Total Cobertura Brecha
Red pública dentro de la vivienda 8,221 65% 35.1% Red pública dentro de la vivienda 6,827 54% 46.1%
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del edificio 1,383 11% edificio 1,196 9%
Pilón de uso público 81 1% Pozo séptico 932 7%
Camión-cisterna u otro similar 3 0% Pozo ciego o negro/letrina 2,354 19%
Pozo 586 5% Río, acequia o canal 216 2%
Río, acequia, manantial o similar 2,248 18% No tiene 1,141 9%
Información correspondiente al año 2013.
Otro tipo 144 1% Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Información correspondiente al año 2013. Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
abas t ec im ient o de agua en Serv ic ios higiénic os que alum brado que t iene la
No tiene 74 1%
la v iv ienda t iene la v iv ienda v iv ienda Información correspondiente al año 2013.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Página 11
DEPARTAMENTO 01.Amazonas _01.Amazonas FUNCIÓN Educación
_01.Chachapoy
PROVINCIA 01.Chachapoyas as Logro de aprendizaje
UBIGEO 010100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN TRANSPORTE
INDICADORES DE PRODUCTO
Página 12
DEPARTAMENTO 02.Ancash _02.Ancash FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN SALUD
III-1 0
III-2 0 Acceso al seguro de salud
III-E 0 7%1%
Sin Categoría 0
33% Essalud
Total 4 FFAA PNP
I-1 0 Seguro privado
I-2 0 SIS
0% Otro
INOPERATIVO I-3 0
59% No tiene
II-1 0
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
Fuente: SISFOH, 2013.
TOTAL 4
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
INDICADORES DE RESULTADO
45
40
35
30
25 23.2
19.5 18.1 17.5
20 14.6 14.3
15 13.1 12.9
10
5 39.2 40.8 37.8 36.2 33.1 31.7 34.5 36.0
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
11 Yungar Nacional
Fuente: SIEN-INS (Distrital), ENDES - INEI (Nacional).
Porcentaje de anemia total en niños menores de 3 años Porcentaje de anemia total en niños menores de 5 años
(Patrón de referencia: OMS) 120 (Patrón de referencia: OMS)
35.6
120
46.8
100 46.4 100
80 34.0
80
44.5 33.3
60 43.6 43.6 60 32.9
43.5 32.6
40 40
100.0
100.0
20 20
40.0
68.6
80.0
55.4
33.3
56.9
72.7
45.0
0 0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2012 2013 2014 2015 2016 2017
11 Yungar Nacional
11 Yungar Anemia leve Anemia moderada Anemia severa Nacional
Fuente: SIEN-INS (Distrital), ENDES - INEI (Nacional). Fuente: SIEN-INS (Distrital), ENDES - INEI (Nacional).
Página 13
DEPARTAMENTO 02.Ancash _02.Ancash FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
INDICADORES DE PRODUCTO
60
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad 75 74 83 85 15 41
35 37 37
40 30
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 10 11 18 10 22 21
18 17 19
20
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 18 17 35 37 63 2 3
0
Con vacuna Neumococo 12 20 19 11 2014 2015 2016 2017
% Con vacuna Neumococo 22 30 37 41 59 Afiliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
Con vacuna Rotavirus 12 20 19 10
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con vacuna Rotavirus 22 30 37 37 63 % Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Neumococo
Con criterios FED (5 criterios) 1 2 11 5
% Con criterios FED (5 criterios) 2 3 21 19 81 Fuente: REDinforma, MIDIS
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DEPARTAMENTO 02.Ancash _02.Ancash FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN EDUCACIÓN
Pública de Pública de
Gestión Dependencia* I.E. Programas educativos
gestión directa gestión privada
Privada
Municipalidad 0 Primaria 5 0 0
Otro sector público (FF.AA.) 0 Secundaria 2 0 0
Pública de gestión directa
Sector Educación 13 Básica alternativa - avanzado 0 0 0
Sub total 13 B. alternativa - inicial e intermedio
0 0 0
Convenio con Sector Educación 0 Básica especial 0 0 0
Pública de gestión privada
Sub total 0 Básica especial - inicial 0 0 0
Asociación civil ( Inst.Benfica) 0 Básica especial - primaria 0 0 0
Comunidad 0 Inicial - cuna 0 0 0
Comunidad o asc. religiosa 0 Inicial - cuna - jardín 0 0 0
Cooperativo 0 Inicial - jardín 6 0 0
Privada
Empresa (Fiscalizado) 0 Inicial - prog. no escolarizado
2 0 0
Particular 0 Superior artística 0 - 0
Sub total 0 Superior pedagógica 0 0 0
Total de I.E. 13 Superior tecnológica 0 0 0
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 Técnico productiva 0 0 0
* Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa Total 15 0 0
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU). Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881 *Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE).
Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017
Polidocente Polidocente
Gestión Entidad de dependencia Completo Multigrado
Unidocente No aplica Total
Sector Educación 2 2 1 0
Municipalidad 0 0 0 0
Pública de gestión directa 5
Otro sector público (FF.AA.)
0 0 0 0
12 0 0 0 4 6 13 23
13 - 14 0 0 0 0 1 6 7
15 - 16 0 0 0 0 0 4 4
17 - 18 0 0 0 0 1 2 3
19 a 24 0 0 0 2 1 4 7
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
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PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
12 30 5 0 0 0 35 62 43.5
13 15 25 7 0 0 47 65 27.7
14 7 18 22 1 0 48 55 12.7
15 5 4 14 25 6 54 68 20.6
16 2 4 14 15 21 56 53 -
SECUNDARIA
17 - - - - - 0
18 - - - - - 18
19 - 20 - - - - - 0
21 - 22 - - - - - 0
23 - 24 - - - - - 0
25 - 29 - - - - - 0
30 a 45 - - - - - 0
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
INDICADORES DE RESULTADO
Brecha en el
Nivel Curso Unidad Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio nivel satisfactorio
Número de
- 8 31 13
Comprensión lectora estudiantes 75.0
Porcentaje (%) - 15.4 59.6 25.0
Segundo grado de primaria
Número de
- 18 24 10
Lógico matemático estudiantes 80.8
Porcentaje (%) - 34.62 46.15 19.23
Número de
6 14 14 1
Comprensión lectora estudiantes 96.9
Porcentaje (%) 15.8 40.8 40.3 3.1
Cuarto grado de primaria
Número de
5 10 16 4
Lógico matemático estudiantes 87.6
Porcentaje (%) 12.8 28.2 46.6 12.4
Número de
24 27 11 0
Comprensión lectora estudiantes 100.0
Porcentaje (%) 38.6 43.6 17.8 0.0
Segundo grado de secundaria
Número de
31 25 5 1
Lógico matemático estudiantes 98.4
Porcentaje (%) 49.9 40.4 8.1 1.6
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de de Educación (MINEDU)
Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, secundaria 100.0 0.0
Información correspondiente al año 2017 Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
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PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
80%
30%
60%
40% 20%
20%
0.0% 0.0% 0.0% 0.1% 0.0% 0.0% 10% 6.4% 7.1%
0%
Casa Departamento Vivienda en vivienda en Choza o Vivienda Local no
independiente en edificio quinta casa vecindad cabaña improvisada destinado para 0%
(callejón, solar habitación Con acceso a agua Con acceso a Con acceso a Con acceso a Con acceso a
o corralón) humana / Otro saneamiento electricidad telefonía paquete completo
Tipo de abastecimiento de agua en la vivienda Total Cobertura Brecha Servicios higiénicosque tiene la vivienda Total Cobertura Brecha
Red pública dentro de la vivienda 676 86% 14.0% Red pública dentro de la vivienda 449 57% 42.9%
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del edificio 24 3% edificio 16 2%
Pilón de uso público 21 3% Pozo séptico 21 3%
Camión-cisterna u otro similar 0 0% Pozo ciego o negro/letrina 85 11%
Pozo 7 1% Río, acequia o canal 1 0%
Río, acequia, manantial o similar 33 4% No tiene 214 27%
Información correspondiente al año 2013.
Otro tipo 25 3% Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Información correspondiente al año 2013. Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
abas t ec im ient o de agua en Serv ic ios higiénic os que alum brado que t iene la
No tiene 2 0%
la v iv ienda t iene la v iv ienda v iv ienda Información correspondiente al año 2013.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
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PROVINCIA 06.Carhuaz _06.Carhuaz Logro de aprendizaje
DISTRITO 11 Yungar Locales educativos
UBIGEO 020611 Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN TRANSPORTE
INDICADORES DE PRODUCTO
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REPORTE DE INDICADORES DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA Y ANEMIA INFANTIL
Reporte Nacional
Para alcanzar el desarrollo territorial necesitamos que todos los niños y niñas desarrollen su máximo potencial. Para ello, debemos erradicar la anemia y la desnutrición crónica infantil (DCI), ya que si estos niños y niñas no
son atendidos de manera oportuna, sufrirán los efectos negativos e irreversibles que impedirán su desarrollo físico e intelectual. La anemia es un mal silencioso que afecta al 43.6% niños menores de 3 años en el Perú y
53.3% de niños menores de 3 años en el área rural. Por otro lado, la DCI afecta al 12.9% de niños menores de cinco años, y al 25.3% de niños menores de cinco años en el área rural (ENDES-INEI 2017).
Para este fin, a nivel regional se deben adoptar medidas que contribuyan a fortalecer y garantizar las intervenciones con un enfoque integral: provisión de micronutrientes, acompañamiento y capacitación a las familias con
agentes comunitarios, atenciones CRED de acuerdo a la edad del niño, incrementar la cobertura del SIS, acceso al DNI, acceso a agua segura, entre otros.
Perú: Desnutrición Crónica en niños menores de 5 años (Patron de referecia OMS) Perú: Desnutrición Crónica en niños menores de 5 años
(Patron de referencia OMS, por aréa de residencia)
45.0
25.0 40.0 38.8 38.8
23.2
35.0 31.9 32.3
19.5
20.0 18.1 30.0 28.8 27.7
17.5 26.5
14.6 25.0 23.2 25.3
15.0 14.3
13.1 12.9 19.5 18.1
20.0 17.5
14.1 14.1 14.6 14.3 13.1
15.0 12.9
10.0 10.5 10.3 11.4
8.3 9.2 8.2 9.7
10.0 7.9 8.1
6.4
5.0 5.0
0.0
0.0 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018* 2019* 2020* 2021*
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Row 12 Row 14 Row 15
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES) - INEI. Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES) - INEI.
Porcentaje de anemia en niños menores de 5 años Porcentaje de anemia en niños menores de 3 años
40
35 50 46.4 46.8
44.5 43.5 43.6 43.6
45
30
40 37.9
25
35 33.2
20 28.5
30
15
25
10 20 19.0
5 15
20.7
11.8
22.1
0.35
11.6
22.0
0.21
0.30
11.6
23.6
0.40
10.3
0.28
22.8
10.3
0 10
2012 2013 2014 2015 2016
5
0
Porcentaje de Anemia total Porcentaje de Anemia leve Porcentaje de Anemia moderada 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018* 2019* 2020* 2021*
Porcentaje de Anemia severa
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES)
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES) Plan Nacional para la reducción y el control de la anemia materno infantil y DCI