Guía didáctica de

I.E.D MANUEL ZAPATA OLIVELLA

EXCELENCIA ACADEMICA CON CALIDAD HUMANA educación a distancia

Nombre del estudiante: Curso: 8A&B

Fecha:Agosto 30 -10 de Septiembre del 2021 Guía N:2 Período: III

Nombre del docente: Scarleth Bula Páez Asignatura: Inglés
Querido estudiante es muy importante que antes de iniciar el desarrollo de ésta guía, leas detenidamente la
orientación que te da el docente para el desarrollo de la actividad,
¿Qué vas aprender? Places around town vocabulary, prepositions of place and location, Asking and giving
directions.
¿Qué vas a realizar? Realiza las actividades propuestas de vocabulario, lectura y escritura propuestas a lo largo de
este taller.
¿Cómo lo vas a realizar?

FASE AFECTIVA:

EX.1 Busca y escribe el

significado de las palabras de
la izquierda. Luego relaciona
las imágenes con la palabra
indicada.
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FASE COGNITIVA
Ex. 2. READING COMPREHENSION.
Read the text and then read the
following sentences and say if they
are True (T) or False (F)
1. Newquay is in the north of England.
2. Newquay is near the coast.
3. Newquay is a good place to go surfing.
4. Alex loves to do outdoor activities.
5. Coasteering is similar to surfing.
6. There is a zoo in Newquay.

EX.3 Completa con una de las preposiciones de lugar o movimiento

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0. He’s walking ___past___ the post office ___to___ the 11.
bank. 12.
1.The ladder is standing ______________ the wall. 13.
2.The post office is ______________ the travel agency. 14.
3. The aeroplane is flying ______________ the town. 15.
4.The bank is ______________ the post office and the 16.
library. 17.
5. My flat is _____________ the bank. 18.
6.They are standing ______________ the building.
7.The flat is _____________ the park.
8.The park is ____________ the library.
9.The library is _____________ the bank.
10.He is standing _______________ the library.
She is walking ________________ the road.
They are sitting _______________ the bridge.
He is walking _______________ the road.
He is driving _______________ the bridge.
The bus stop is _______________ the bank.
She is walking ________________ the market.
She is walking _______________ the stairs.
He is walking _______________ the steps.

EX 4. Escoge la frase correcta que esta en el cuadro para cada imagen según corresponda.
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Ex5. GIVING DIRECTIONS: Completa las oraciones usando las

Expresiones dadas en el recuadro de la izquierda teniendo en
Cuenta la imagen que esta arriba.

FASE EXPRESIVA: DESCRIBING MY FAVORITE PLACE IN

MY CITY
Part 1. Crea unas diapositivas en parejas o individual hablando sobre tu lugar favorito en Barranquilla.
Dichas diapositivas deben contener:
1. Name and description of your favorite place (is it a park, a mall, a restaurant?)
2. Location of your favorite place: Explain and give the directions to get to your place from your home.
3. Explain what people can do in this place.
4. Explain the things people cannot do in this place. Use imperatives (ex. Don’t take your dog with you)
5. Explain why this is your favorite place.
Part 2. Crea una maqueta mostrando el barrio o los sitios en inglés que están alrededor de tu lugar favorito.
Luego, tomale una foto y pégala en la diapositiva.
Nota: Son dos notas que se tomarán de ambas actividades. Ojo ambas actividades en INGLÉS.
¿Qué recursos vas a necesitar? Diccionario de inglés, colores, hoja de block, cartulina, colores, recortes.
¿Cuándo lo vas a entregar? 10 de Septiembre del 2021
Medios de envío para la entrega de esta actividad: Sian 365 o al correo institucional
s.bula@iedmanuelzapataolivella.edu.co
Para dudas, inquietudes o sugerencias estaré disponible para ti en el siguiente horario: 7:00 a.m – 12:00 p.m.
Martes, Miercoles y viernes. Pueden contactarme por el correo institucional o al número 3004295001 solo en el
horario establecido, trataré de responder tu mensaje en la menor brevedad posible.
¿CÓMO ME VOY A EVALUAR?
1 ¿Qué aprendiste de esta guía?

2 ¿Cómo puedes aplicar lo que aprendiste en tu vida cotidiana?

3 ¿Tuviste alguna dificultad para realizar esta guía? Explica cuáles.