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OPERACIONES MINERAS

OPERACIONES MINERAS
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INFORME 2
Ventilación de Minas

1. Introducción:

La ecuación de continuidad es una ecuación que nos explica que la cantidad


de fluido que entra por medio de un tubo y que por lo general se mide
en litros/segundo es la misma que la cantidad de flujo que sale del mismo
tubo, sin importar si él tuvo tiene más o menos radio a lo largo del mismo.

Cuando el tubo por donde pasa el agua se encuentra en las debidas


condiciones, lo que quiere decir que no tiene agujeros, la cantidad
de agua que entra por segundo al no haber pérdidas debe de ser la misma

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cantidad que el agua que sale por segundo. Se debe suponer entonces, que
cuando la entrada del tubo es menor, la velocidad del agua tiene también
que ser menor que cuando el diámetro o la sección de salida es mayor. En
este caso, la velocidad de entrada del agua será mayor que la velocidad de
salida.

2. Objetivos:
• Observar el anemómetro de rueda alada, termo anemómetro y
manómetros digital para ver si es verdad la teoría de la ecuación de la
continuidad y la resistencia del circuito en tus tubos de ventilación
• Calcular el caudal o velocidad del viento que entra sea el mismo que
salga con el anemómetro de rueda alada o termo anemómetro y
calcular la resistencia del circuito con el manómetros digital
• Aplicar la ecuación de Continuidad para ver si nuestro caudal sea lo
mismo que salga y Atkinson para ver la resistencia del circuito, pero
teóricamente con nuestros puntos que hemos medido
• Calcular la perdida por tramos y total del circuito de ventilación

3. Materiales:

ANEMOMETRO DE RUEDA ALADA

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TERMOANEMOMETRO

MANOMETROS DIGITAL

HIGRÓMETRO DIGITAL DE LA SERIE 485

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FLEXOMETRO

CUADERNO Y LAPIZ

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4. Procedimiento

4.1. Ecuación de la continuidad

• Primero se tomaron las medidas de entrada y salida de la velocidad del aire


con el instrumento respectivo (anemómetro). luego se realizaron las medidas
de los diámetros de entrada y salida para poder hallar sus áreas respectivas.
Obteniendo los siguientes datos:

Velocidad de entrada 1.2 m/s


Velocidad de salida 3.8 m/s
Área de entrada 0.0314 m2
Área de salida 0.00785 m2

• Como segundo paso se procesó los datos para hallar el caudal (Q);
obteniendo como resultados lo siguiente:

Q₁ = Q₂

A₁v₁ = A₂v₂
RESULTADOS

Q1 de entrada 0.037 m3/s

Q2 de salida 0.029 m3/s

• Se puede ver que hay una diferencia de 0.08 m3/s en los resultados de
caudal. Teóricamente estos resultados deberían ser iguales; entonces ya
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que estos no son iguales se concluyo que el principal error estuvo en la


toma de datos, por distintas causas (equipo de medición, ambiente, etc.)

• Para que se cumpla esta ecuación y el caudal sea igual en la entrada y


salida, se debió obtener los siguientes datos:

DATOS RESULTADOS

VELOCIDAD DE ENTRADA 1 m/s 0.0314 m3/s

VELOCIDAD DE SALIDA 4 m/s 0.0314 m3/s


0.0314
AREA DE ENTRADA m2

AREA DE SALIDA 0.785

4.2. Perdida de presión

Las tomas que se realizaron tienen el fin de calcular la perdida por tramos y
la perdida total de presión que tiene el circuito, considerando que el caudal
perdido es mínimo (0).

Datos obtenidos mediante el uso de instrumentos de


medición

- Velocidad del aire (termo anemómetro)


4.04 m/s
- Diámetro del circuito (flexo metro )
20 cm

Toma de datos

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Punto 1

Toma de datos en el punto 2

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Toma de datos del punto 5

DATOS OBTENIDOS

PUNTOS PRESION (Kpa)


Punto 1 0.05
Punto 2 0.04
Punto 3 0.03
Punto 4 0.03
punto 5 -0.01

TRAMOS CAIDA DE PRESION (H) Kpa


Tramo 1 ( punto 1- punto 2) 0.01
Tramo 2 ( punto 2- punto 3) 0.01
Tramo 3 ( punto 3- punto 4) 0.00
Tramo 4 ( punto 4- punto 5) 0.04

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CALCULOS REALIZADOS PARA HALLAR LA PERDIA POR TRAMOS

• HALLANDO CAUDAL ( Q )

Q= vel x A
Q = 4.04 m/s x 𝛱 (0.10 m)^2
Q= 0.127 m^3/s

• HALLANDO LAS PERDIDAS (R)

R1= H/Q^2 R2= H/Q^2


R1=0.01/ (0.127^2) R2=0.01/ (0.127^2)
R1= 0.620 KpaS/m^3 R2= 0.620 KpaS/m^3

R3= H/Q^2 R4= H/Q^2


R3=0.00/ (0.127^2) R4=0.04/ (0.127^2)
R3= 0.00 KpaS/m^3 R4= 2.48 KpaS/m^3

CALCULANDO LA PERDIDA TOTAL

Rt = R1+R2+R3+R4
Rt = 0.620 + 0.620 + 0.00 + 2.48
Rt = 3.72 KpaS/m^3

5. Conclusiones

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