Currículo y perspectivas actuales de evaluación.

Taxonomía de Benjamín Bloom (1956).

Es necesario aclarar que el término de taxonomía conlleva una clasificación o categorización, es por ello, que la taxonomía de
Bloom, describe de manera categorizada cómo construimos el saber, por medio de seis niveles sucesivos y organizados en una
jerarquía creciente: Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.

La taxonomía de Bloom se utiliza frecuentemente para redactar los resultados de aprendizaje dado que provee una estructura
previamente creada y una lista de verbos.

Matriz de sistematización de Taxonomía de Bloom.

Nivel Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación

Definición Habilidad para Habilidad para Habilidad para Habilidad para Habilidad de Habilidad de
retrotraer a la comprender e utilizar material descomponer la unir los juzgar el valor
memoria o aprendido en información en de los elementos
interpretar diferentes
recordar hechos situaciones nuevas, sus componentes, para propósitos
sin comprenderlos información por ejemplo, por ejemplo, componentes. específicos.
necesariamente. aprendida. trabajar con ideas y buscar
conceptos para interrelaciones e
solucionar ideas.
problemas.
¿Qué hace Recuerda y Esclarece, Selecciona, Establece Genera, integra El estudiante
el reconoce comprende, o transfiere, y utiliza diferencias. y combina ideas valora, evalúa o
estudiante? información e interpreta datos y principios Clasifica y en un producto, critica en base a
ideas además de información en para completar una relaciona las plan o propuesta estándares y
principios base a tarea o solucionar conjeturas, nuevas para él o criterios
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aproximadamente conocimiento un problema. hipótesis, ella. específicos.

en misma forma previo. Usa información, evidencias o Utiliza ideas Compara y
en que los Utiliza métodos, estructuras de una viejas para crear discrimina entre
aprendió. conocimientos en conceptos, teorías, pregunta o otras nuevas; ideas.
situaciones ya en situaciones aseveración. generalizar a Da valor a la
conocidas. nuevas. partir de datos presentación de
Interpreta con Soluciona suministrados. teorías.
palabras propias, problemas usando Relaciona Escoge
la información habilidades o conocimiento de basándose en
recibida. conocimientos áreas dispersas. argumentos
Compara, Predice razonados.
contrasta; ordena, conclusiones Verifica el valor
agrupa; infiere las derivadas. de la evidencia;
causas y predicen reconoce la
consecuencias. subjetividad.
Verbos Organizar, reunir, Asociar, cambiar, Aplicar, apreciar, Analizar, valorar, Argumentar, Valorar,
asociados. definir, describir, clarificar, calcular, cambiar, organizar, organizar, determinar
duplicar, clasificar, seleccionar, desglosar, juntar, (establecer),
enumerar, construir, completar, calcular, categorizar, argumentar,
examinar, contrastar, computar, categorizar, recopilar, estimar,
encontrar, convertir, construir, clasificar, combinar, adjuntar,
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identificar, decodificar, demostrar, comparar, asociar, compilar, seleccionar,

rotular, listar, defender, desarrollar, contrastar, componer, comparar,
memorizar, describir, descubrir, criticar, debatir, construir, crear, concluir,
nombrar, ordenar, diferenciar, dramatizar, deducir, diseñar, contrastar,
perfilar, presentar, discriminar, emplear, examinar, determinar, desarrollar, convencer,
citar, rememorar, discutir, experimentar, diferenciar, idear, establecer, criticar, decidir,
reconocer, distinguir, encontrar, ilustrar discriminar, explicar, lograr, defender,
recordar, anotar, estimar, explicar, interpretar, distinguir, dividir, formular, discriminar,
narrar (relatar), expresar, manipular, examinar, generalizar, explicar,
relacionar, repetir, extender, modificar, operar, experimentar, generar, evaluar,
reproducir, generalizar, organizar, identificar, integrar, calificar,
mostrar, dar a identificar, practicar, predecir, ilustrar, inferir, inventar, hacer, interpretar,
conocer, tabular, ilustrar, indicar, preparar, producir, inspeccionar, modificar, juzgar, justificar,
decir. inferir, relatar. investigar, organizar, medir, predecir,
interpretar, ordenar, perfilar, originar, considerar
localizar, señalar. planificar, (estimar),
parafrasear, preparar, recomendar.
predecir. proponer.
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Taxonomía de Anderson (2001).

La taxonomía propuesta por Anderson (2001), se basa fundamentalmente en la taxonomía elaborada por Bloom, ampliamente
divulgada y el aporte de otros autores. A diferencia de la taxonomía de Bloom, esta plantea las seis categorías del saber en forma de
verbos: Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear; relaciona los primeros niveles (recordar y comprender) con
las teoría conductista, pues considera que el estudiante aprende desde los contenidos ofrecidos, los dos siguientes (aplicar y analizar) se
vinculan con la teoría cognoscitiva, en donde el proceso realizado por un estudiante es clave para el aprendizaje, y los dos últimos
niveles (evaluar y crear), con la teoría constructivista, en cuanto el estudiante modifica, y aporta sus propias ideas a la situación de
aprendizaje.

Otro aporte, de la taxonomía de Anderson, es la modificación del nivel síntesis de Bloom reemplazándolo por la categoría Crear,
considerándola como primer nivel de pensamiento de orden superior.
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Matriz de sistematización de Taxonomía de Anderson1.

Alto nivel
Bajo nivel

Nivel Conocer/ Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear

Recordar
Definición Habilidad para Habilidad para Habilidad para Habilidad para Habilidad para Habilidad para reunir
recoger y confirmar, hacer uso del dividir, emitir juicios de elementos, formar un todo
producir la explicar el conocimiento desglosar y los resultados coherente y funcional,
información conocimiento. desarrollado. descomponer un basados en reorganizar elementos en
correcta desde concepto en sus criterios y un
la memoria. partes y normas. nuevo modelo o
describir cómo estructura a través de la
las partes se generación y
relacionan con planificación.
el todo. Este proceso es el más
difícil como función

1
Adaptado de la ppt de la Dra. Canny Bellido Universidad de Puerto Rico Mayagüez
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mental en la nueva
taxonomía.
¿Qué hace Construir Esclarece, Selecciona, Diferencia, Valora, evalúa o Genera, integra y combina
el significado a comprende, o transfiere, y clasifica, y critica en base a ideas en un producto, plan
estudiante? partir de interpreta utiliza datos y relaciona las estándares y o propuesta nuevos para
materiales información en principios para conjeturas, criterios él o ella.
educativos o base a completar una hipótesis, específicos.
experiencias. conocimiento tarea o evidencias, o
previo. solucionar un estructuras de
problema. una pregunta o
aseveración.
Verbos - define - define - define - define - decide -combina
asociados. - lista - lista - lista - lista - establece - integra
- rotula - rotula - rotula - rotula gradación - reordena
- nombra - nombra - nombra - nombra - prueba - planea
- identifica - identifica - identifica - identifica - mide - inventa
- repite - repite - repite - repite - juzga - qué pasa si?
- quién - quién - quién - quién - explica - prepara
- qué - qué - qué - qué - valora - generaliza
- cuándo - cuándo - cuándo - cuándo - critica - compone
- dónde - dónde - dónde - dónde - justifica - modifica
- cuenta - cuenta - cuenta - cuenta - apoya - diseña
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- describe - describe - describe - describe - convence - plantea hipótesis

- recoge - recoge - recoge - recoge - concluye - inventa
- examina - examina - examina - examina - selecciona - desarrolla
- tabula - tabula - tabula - tabula - predice - reescribe  
- cita - cita - cita - cita - argumenta
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Esquema de síntesis de Taxonomía de Anderson2.

Alto nivel

Bajo nivel

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Adaptado de la ppt de la Dra. Canny Bellido Universidad de Puerto Rico Mayagüez