Matemática Clase 2

Ejes Temáticos: Patrones y Álgebra. Geometría. Medición Quinto Básico

Guía de Aplicación del Estudiante

Matemática
5º Básico Solución Pedagógica: “Ecuaciones, Movimientos
y Medidas de figuras geométricas.”
.
Clase 2

Nombre:

Fecha: Curso:

ACTIVIDAD 1:
Observen la siguiente ilustración y marquen con el
mismo color:

a) Un par de aristas paralelas.

b) Una par de aristas perpendiculares.
c) La intersección entre las aristas.
d) La intersección entre las caras.
e) Un par de caras paralelas.
f) Un par de caras perpendiculares.
g) Dibujen un paralelepípedo y pinten de colores diferentes las caras paralelas.
h) Dibujen un romboide y remarquen de colores diferentes los lados paralelos, indiquen si
existen lados perpendiculares y si es así nómbrenlos.
i) Dibujen un rectángulo y remarquen de colores diferentes los lados paralelos, indiquen si
existen lados perpendiculares y si es así nómbrenlos.

ACTIVIDAD 2:

a) Indiquen las coordenadas del rectángulo dibujado en el plano cartesiano.

b) Calculen el perímetro del rectángulo.
c) Transformen el rectángulo en un cuadrado que tenga el mismo perímetro que el rectángulo,
acortando en dos unidades su largo y alargando en dos unidades su ancho.

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d) Identifiquen las coordenadas de los vértices del cuadrado formado.

e) Si el punto (2,3) se traslada 2 unidades a la derecha y 3 unidades hacia arriba, ¿cuáles son
las coordenadas del punto trasladado?
f) Si un punto se traslada 5 unidades a la izquierda y 3 unidades hacia abajo quedando en la
coordenada (1,2), ¿cuáles son las coordenadas del punto inicial?
g) Dibujen en el plano cartesiano el rectángulo cuyos vértices se ubican en las coordenadas:
(1,1) , (5,1) , (5,4), (1,4)

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h) ¿Cuántos rectángulos hay que tienen como diagonal el segmento de la figura?

Indiquen las coordenadas del rectángulo.

ACTIVIDAD 3:
Dado el triángulo dibujado en el plano cartesiano.

a) Trasladen el polígono 5 unidades a la derecha y 2 unidades hacia arriba.

b) Comprueben si son congruentes la figura original y la figura trasladada.

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Dado el cuadrilátero dibujado en el plano cartesiano.

c) Trasladen el polígono 5 unidades hacia la izquierda y 3 hacia abajo.

d) Comprueben si son congruentes la figura original y la figura trasladada.

Dado el siguiente polígono dibujado en el plano cartesiano.

e) Reflejen la figura con respecto al eje L (Doble la figura en la recta L y marque sus
vértices)
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f) ¿Son congruentes la figura original y la figura reflejada?

g) Roten la figura en 180°.

h) ¿Son congruentes la figura original y la figura rotada?

Pauta de coevaluación: Realicen la corrección siguiendo las indicaciones de tu profesor(a). Al

terminar la actividad, intercambien la Guía con los compañeros de grupo y procedan a la
revisión, marcando con una X la alternativa que corresponda según el trabajo realizado.

Actividad 1 a) b) c) d) e) f) g) h) i)
Correcta
Incorrecta

Actividad 2 a) b) c) d) e) f) g) h)
Correcta
Incorrecta

Actividad 3 a) b) c) d) e) f) g) h)
Correcta
Incorrecta

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