SOCIALES

KAREN LOZANO 10-4

4.- Competencia cognitiva- investigativa: Revisa la Constitución Nacional en
busca de:
a.- El Título, capitulo y articulo(s) que se ocupan del ambiente y sus calidades, transcribe solo los
números, pero léelos, y acerca de ellos, expresa lo que entendiste (tu interpretación) en al menos
tres (3) renglones, después expresa las razones (tu argumentación) también en tres (3) o cinco (5)
renglones, del por qué tú crees que es importante contar con legislación (leyes) que garantice un
ambiente sano para todos.

R/ El capítulo 3º del título II El artículo 78 82 88.

 Estos artículos nos enseñan los derechos del control de la calidad de Bienes y servicios
ofrecidos y prestado por la comunidad, ayudan a prevenir y controlar los factores de
deterioro ambiental, imponer las sanciones legales y exigir la reparación de los daños
causados como también velar por la protección de ello.
 Pues las razones son que algunas personas no tienen sentido de pertenecía con tu planeta
y con la naturaleza pero con ayuda de estos artículos y leyes pueden contener
consecuencias hacerle daño al planeta y tomaran medidas para no hacerlo.
 Es muy importante contar con las leyes para que las personas puedan tener una
motivación a hacer las cosas bien porque si no hay leyes no hay orden y debemos
cumplirlas para que tengamos una gran colaboración con el país y con el planeta.

b.- Así mismo destaca y copia el artículo que consagra el derecho de todos a gozar de un ambiente
sano, junto al artículo que se refiere al deber de todos de participar para contribuir a lograrlo y
muy importante no olvides el artículo en el que Colombia se compromete con el llamado
Desarrollo Sostenible.

R/Artículo 79. Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano, obre el artículo 95
en lo referente a qué son deberes “de la persona y del ciudadano la Ley 99 de 1993, en su artículo
tercero define el desarrollo sostenible integrando las variables económicas, sociales.

Mecanismos de participación ciudadana ambiental.

Los Mecanismos para este son:

 Veedurías Ciudadanas, Consejos de Desarrollo Rural, Comités de Participación Comunitaria

por ejemplo en el Medio Ambiente, Asociaciones de Padres de Familia, Consejos de
Cultura (local, municipal, regional, nacional), Consejos de Planeación (local, municipal,
regional, nacional), Comités.
COLLAGE DE ACT. AMIGABLES DEL AMBIENTE:

v• Actividades en grupo eco amigables.

3. COLLAGE EL BOSQUE DE MANGLAR: MANGLE ROJO, PROTAGONISTA DE LA
CADENA DE LA VIDA EN LA CGSM (raíces, follaje, plántula).

4. COLLAGE DE IMÁGENES REPRESNTATIVAS DE LA SNSM

(ECOSISTEMS, PLAYAS, CIMAS NEVADAS, ESPECIES DE FAUNA, FLORA,
GRUPOS INDIGENAS, LUGARES ARQUEOLÓGICOS.