En la sabana de Bogotá, hay espacios que permiten conservar la unidad funcional de la Estructura

Ecológica Principal, planteando una visión integral, funcional y operativa, que permita mejorar la
calidad urbana del territorio.

El balance hídrico de La Sabana es negativo, pero gracias a que las montañas que nos rodean
presentan altas precipitaciones, contamos con importantes fuentes de agua que provienen de
nuestros páramos.

Para preservar esta estructura ecológica es importante la conservación, la restauración y un uso

sostenible.

Existen Ocho territorios ambientales como ecosistemas de mayor trascendencia e importancia

en la ciudad, pero esntre estos a los que mas acude la ciudadanía son a los parques
metropolitanos, La ciudad tiene un déficit en su espacio público por habitante.

Al analizar los extremos de la ciudad, El cauce del río Bogotá en la sabana se caracteriza por ser
sinuoso, lento y proclive a las inundaciones.

Canal Cundinamarca.

El sector sur del borde occidental de Bogotá se ha ocupado mediante varios modelos de
urbanización: origen informal, parcelaciones privadas, pequeñas urbanizaciones, conjuntos
residenciales, Sector Tintal, coincide con la margen oriental de la planicie de inundación del río
Bogotá, entre los ríos Fucha y Tunjuelo. Delimitado al sur por el Río Bogotá y la Av. Cali.

Problemáticas.

El canal Cundinamarca amortigua deficientemente los eventos lluvioso, en esta zona de la

ciudad hay poco espacio público, es un sistema de conectividad muy importante sin
embargo se le ha dado un mal uso a este canal, Las aguas negras se entregaran al río Bogotá,
sin ningún tratamiento previo, en tres puntos y por esto tiene un gran nivel de contaminación.

Objetivo Parque Metropolitano.

Sistema estructurante metropolitano, Coser visual y funcional, comunidad- ciudad,

Arquitectura sostenible, Espacio público, Ciclo rutas, Centros deportivos,
Continuidad del sistema natural, Conectar el Canal Cundinamarca y el rio Bogotá,
Paseos ecológicos, además de Educación al parque.

En el Proyecto Educación al Parque, se busca desarrollará las funciones de investigación,

creación, extensión y proyección social universitaria; docencia y formación científica, tecnológica y
artística.

Donde las personas puedan acudir a salones, donde se les enseñe acerca de la preservación
y conservación de este sistema ambiental