1, DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y EDUCACION MATEMATICA. RELACIONES CON OTRAS DISCIPLINAS (Godino) Tne, on prin Mt ene wa saioncion niin. Eloi aac ose nape que disap lo ques pwd dings one Edsiicn Matto y Dita de a “Mattes. Esto a pin toad or Rise, Sir y Casto 200; p. 352) goons coin a shits matoisn como doo sean de cocci, itasons phe da emia y nnd four qu confoman wn atid rosa compe y divin slat a scevsamza y apenizyjo das rstemdties La Diictca de a Noten la desaibn ots turers eto a dpizn qu ia sass os robles go surge on edscca natin ‘Hoyos soto ods pa st tesormiion ‘Sin mtg, ena ado alsa se enple I expesin *Mathenatis Faction” pa eee al cea de conocimints qe en Franca, Aleta, Espa, ots denna Diticica de a Matmica Ea ste mjo ematenos ambes desomstacenes como sins. Tabi. 1S ‘Mean Stier (1885) pra que la Educa Nate ae. aes. un epee otal deca como csplan ceca como sen oc neracv qu comands ers ecole ri Stee (1980) reps metal dagana de a Fig II ipa BSwacion Nsentica (EM) pe es eionla, form pre de con ono sista eupso soc que Hamas ‘Sine de Enetza de Motes (SEN) - onions pr Steiner “Esccn Mien sete rqroestads eae agra pr el ial de to aun arune ever 2h EM. Et lc sem eet astm ceiponcies cas. Ea pon lane de atria (CM) 1 fomcin depose (FP): Dero del cancel (DC): La props Edson vnc (9, amon ncn que onan pte del SEM La fig bin ores as cess vfiscils pn Is Elsi Maem tae com Manic (M) Eptenloi oso de bs memati (EFM) - Hs dens mates (G0, PoiologinP5), Solos (60) Poop (PE) te. Fign 1: Relsones de a Diicica dela Mate cn ts dvips y nen (Sie 1990) Ex wi ane soot exe Snr si foi oil sini con I conics ds Js nan en lq fon ves Sos inte pa I Edenion Maton, com a problematic del nuevo apeeine et vcd” (NAS) edi pore eo de oder cod Sec de cnet de de y deers atentics fea el cote ecole Tate itn ice cos dtc ol tr eset Eoin ion, {yh Edccie en Cincne Expres (ECE) Ls actividad de terzasin (TEM) ovis yor Site como wn compensate de Ia Ederson Meni, y por eafe del sistem mus angio qu haves deoniznds SEM que soustinye el sista de enehnzn de Is tention, La posi de Ia TEM debsia stare en plhuo {ste ya.qe debe catenin y aliens td elic siseno gba (ovo modelo des laces det Edn Matas co crs cin es pope por izsasn (1980), qin considera aa stent picolg soil sai come ls casto ciple fndscoonles de ota Visa la Edsacon Noten ep Sma de bo ‘ercion ete fos dition let dl tena cups carn sen di care dips Fae?) JAS JL, Sti, S "Figun2: Modelo teatio de Himison pra ln Edacon Natemstion [Ene dine dmessiones de a Ednccén Mention snmen las prune bic que = phates stoito campo’ que enotar (tn por qué (owt) a qucn donde (soiloi endo com (pcaos) a otto cindo Hagin doi, sini, aplssiones dat aodlo par clase pact udmtls cone — ta conpeesin de posts nadine sae a eez- speed Is attics campeon de ae eas gi an pod lon cambio cies em el pad Ia evi cd lon eatin toe —alcambio de conapions sb liaise a peoparsin de poor