Dear student think about the major that you are studying and imagine you are applying

for a
job, so answer the following question:

What are the most relevant and important qualities that you must have to develop in your
career profesionally?

Make a list of ten qualities and explain each one. Use adjectives to help you.

The forum must have from 150 to 180 words at least. (5 points)

You can develop activities to help you (page 96, Book Better Together 3).

Para ser un buen administrador o doctor de empresas es necesario tener muchos

conocimientos y manejo de la empresa que nos permitan mantener control y conocer cuáles
son los procesos tanto internos como externos que influyen, afectan o benefician el correcto
funcionamiento de la organización. Tal es el caso en la negociación con proveedores
internacionales, por ejemplo: Dominio de inglés que permite llegar a consensos y acuerdos.

Por otro lado, es importante el Talento humano que permita mantener un buen dialogo con
los empleados.

Conocer sobre finanzas y comprender que el correcto uso del dinero para maximizar el capital

Entender que es marketing y su uso, tanto los beneficios

Comprender cómo invertir y cuando

Saber cómo liderar

Ser Flexible con las tomas de decisiones

Estar Comprometido con la empresa

Manejar una buena Ética y moral

TAREA DOS

Estimados alumnos, lean el texto  Trash TV  de la sección de lectura, en la página

82 y realicen las siguientes actividades:
1. Piense en un famoso programa de televisión. Escribe 1 aspecto positivo y 1
negativo.
2. Escriba tres consejos que debería darles a los padres para proteger a sus hijos.
(5 puntos)
Ejemplos: 

Master chef es un programa de televisión muy famoso. 

 El aspecto positivo es que este programa nos enseña a ser muy

competitivos. 
 El aspecto negativo es que en cualquier concurso solo hay un
ganador y la gente puede sentirse triste por fallar. 

CONSEJO:
1. Los  padres deben tener cuidado y controlar lo que ven sus hijos ...
2. 
3.

TRADUCCION: En nuestro país, existen muchos programas de televisión que no solo estimulan
mal la mente de nuestros jóvenes, sino que no aportan en ningún aspecto positivo para sus
vidas. Uno de ellos es Reality Shows. (1) Cuando uno escucha el término "realidad" aplicado a
un programa de televisión, uno podría esperar que los eventos allí producidos ocurran de
forma natural o, al menos, no hayan sido escritos antes. (2) Este no es siempre el caso.
Muchos reality shows ocurren en entornos irreales, como mansiones alquiladas ocupadas por
grupos de cine. Esas formas de vida no reflejan lo que la mayoría de la gente entiende como
"realidad". Hay muchas acusaciones de que algunos eventos que no fueron capturados en la
película a tiempo fueron recreados posteriormente por los productores. Peor aún, algunas
personas involucradas en la producción de televisión "reality" afirman que los productores
fueron propuestos para representar historias premeditadas por parte de los productores.
Observamos lo que quieren que veamos. (3)

TRADUCCION: Con tales hechos, no es de extrañar que mucha gente interprete los reality
shows como una broma de mal gusto que mueve grandes cantidades de dinero y destruye
mentes, especialmente en nuestros niños y adolescentes, mostrándoles una vida que no
existe. Como padres o adultos responsables, debemos prestar atención al contenido que
nuestros hijos están expuestos en la televisión y controlar el tiempo que pasan frente a él. (4)
LG