Guía de Actividades UTESA Virtual
Asignatura Nombre: Alexander Rodríguez Torres Matrícula: 1-19-1125
SOC-180-100 Introducción a la Filosofía
Realiza una tabla comparativa acerca de las ideas filosóficas de Descartes y el Racionalismo, Locke y el Empirismo y E.
Kant y el Criticismo.
Descartes y Racionalismo
 Evidencia: solo es verdadero todo
aquello que no emite ninguna duda al
pensamiento.
 Análisis: Reducir lo complejo a
partes más simples para entenderlo
correctamente.
 Deducción: Permitir a la operación
racional deductiva el peso de la
investigación, para encontrar las
verdades complejas a partir de la
deducción de las simples.
 Comprobación: Comprobar si lo
descubierto a partir de la razón fue
conseguido a través de estas reglas
antes mencionadas.
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO | UTESA
Locke y el Empirismo
En cuanto ideas sobre las propiedades de los
objetos, como su forma, peso y solidez, Locke
argumentaba que en la mente de los adultos
sofisticados se producen complejas
combinaciones de ideas.
La idea de una forma triangular, por ejemplo,
se basa, en parte, en el aspecto que tiene
diversos objetos triangulares vistos desde
distintos ángulos; en parte, en la sensación
que producen, y en parte, en la experiencia
de caminar por rutas triangulares. Sólo
combinando todo lo interior la persona puede
hacerse una idea de lo que es un triángulo.
Semana
5
Emmanuel Kant y el Cristianismo
Podemos resumir la estética trascendental de
la siguiente forma:
Que son las impresiones (elemento material
del conocimiento) las que ponen en marcha la
mente humana.
Que las impresiones son condición necesaria,
pero no suficiente, para que se produzca el
conocimiento sensible, o sea, para que
podamos ver, oír, tocar... Hace falta algo más.
Ese algo más que falta es aportado por el
sujeto que conoce, por dos formas a priori de
la sensibilidad: el espacio y el tiempo; con lo
que cualquier acceso a las cosas en sí
mismas sería en principio imposible para una
mente receptivamente sensible como es la
humana. En lo-sí hay que suponer que existe,
independientemente de que un sujeto lo
conozca o no. Además, es causa de las
impresiones que afectan nuestra sensibilidad,
pero cualquier afirmación sobre ellas carece
de sentido.
Cuando, gracias al espacio y al tiempo
ordenamos las impresiones, se produce la
representación sensible o intuición, es decir,
podemos ver, oír, tocar... Se ha realizado
entonces la síntesis de aprehensión.
Completa el siguiente cuadro comparativo