"Año del bicentenario del

Perú: 200 años de

independencia"

ALUMNO: Abraham Junior

Requiz Cordova

CÓDIGO DE BLOQUE DE
ESTUDIANTE: 001361995-15608

INSTRUCTOR(A): Rocio Irene

Cardenas Guillen

CARRERA: Ingeniería
de Ciberseguridad

INSTITUTO: Senati

AÑO: 2021
 TAREA entregable 01
EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO
Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales caminos
del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía mover el inmenso
obstáculo.
Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y simplemente la
rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno
de ellos hizo nada para quitar la piedra.
Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca, dejó su
carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito.
Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde había
estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey explicando que el
oro era para la persona que pueda despejar la vía.
La moraleja de la historia:
Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra situación
personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando oportunidades a través de
sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de hacer las cosas.

ACTIVIDADES:
1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino?

El objetivo de esa acción era poder observar quienes eran capaces de

enfrentarse a la situación, o quienes solo decidían esquivarlo.

b. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes?

Como se lee en el texto, las personas que pasaron y no movieron la roca,

eran personas adineradas que estaban acostumbradas a una vida cómoda,
por lo tanto, querían que el gobierno(rey) se encargue de eso.
 c. ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro?

Significa la recompensa que obtuvo el campesino por su gran esfuerzo, ya

que otros solo decidieron rodear la roca, irse y reclamarle al rey.

d. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida?

La aplicaría, enfrentándome a cualquier situación o percance que se me presente

por más difícil que se vea, y no estar quejándome, culpando a otros o dejándolo
de lado, para así poder “evolucionar” y crecer como persona.

2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo que se te
pide a continuación:
a. 4 adjetivos del primer párrafo

Muchos, enorme, principales, inmenso.

b. 4 adverbios del segundo párrafo

Más, algunos, allí, mucha.

c. 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo

CONJUNCIONES: Después, que, donde, y.

PREPOSICIONES: de, en, de, para.

d. 4 verbos conjugados de la moraleja

Encontramos, da, quejan, están.

e. 4 pronombres del primer y segundo párrafo

Se, ella, la, ellos.

f. 8 sustantivos del tercer párrafo

Campesino, carga, verduras, roca, piedra, camino, esfuerzo, éxito.