PRIMERA ASAMBLEA DE

L@S PROMOTORES
1.RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO
Ser promotor(a) ambiental implica un compromiso para el cuidado del ambiente
(localidad, país), con uno mismo (como ciudadano) y con el grupo que forma parte
del programa (coordinadores, docentes, jóvenes participantes).
Pensemos en qué se ha centrado tu compromiso.

2. CONTENIDO DE CURSOS Y TALLERES

Los cursos, talleres y espacios de reflexión han sido pensados
desde los desafíos de la virtualidad. El hacerlo en grupo,
participativo y unir a las dos zonas (Ayacucho y Lambayeque) ya
es un aprendizaje.
Conversemos sobre cómo lo recibido ha sido un aporte a su
formación como promotor/a.

3. HERRAMIENTAS DE COMUNUNICACIÓN
Ser promotor ambiental requiere de herramientas que nos permitan comunicarnos,
con el objetivo de sensibilizar, interpelarnos, generar diálogo sobre lo que le
pasa a nuestro ambiente, y hacer propuestas que generen cambios.
Expresemos si las herramientas que hemos aprendido son útiles para
nuestro rol como promotores/as.

4. METODOLOGÍA
La virtualidad nos desafía a desarrollar una metodología que invite a la
participación y a conocernos de una forma distinta. Los cursos y talleres,
además de ser útiles para aprender contenidos son espacios comunes de
encuentro entre jóvenes de Ayacucho y Lambayeque, donde cada uno aporta
sus sentires, saberes y experiencias.
Dialoguemos sobre la propuesta metodológica que han ido
experimentando durante este tiempo de formación.

5. ACTITUD CRÍTICA
La promotoría ambiental debe tener también una mirada crítica sobre lo
que significa ser ciudadano. A partir del programa de formación,
buscamos que los aprendizajes sean tanto para la vida personal, como
profesional y colectiva, que vinculen los contenidos con las habilidades y
capacidades de las y los jóvenes con su la realidad.
Compartan si la experiencia en el programa de formación ha
sumado a esa actitud crítica como ciudadano.

INTERESES Y EXPECTATIVAS DE L@S

JÓVENES
Es importante que puedan compartir las expectativas e intereses sobre el
proceso de formación. Desde el programa consideramos importante
percibir y conocer lo que las y los participantes esperan y se imaginan,
tanto para el desarrollo de futuras acciones, como para el aprendizaje
del equipo coordinador.
Expresemos aquellas expectativas que tenemos sobre el
programa.

Para el domingo 25 de julio: lee los seis puntos a

trabajar en la asamblea, luego elige dos para que
puedas participar con tus aportes.