REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

COLEGIO SAN AGUSTÍN - EL PARAISO

CUESTIONARIO
AREA: Matemática.
Curso: 5to año E.M.G
TIPO 4
CONTENIDO: FUNCIONES REALES

ESTUDIANTE: __________________________________________________N°_____SECCIÓN____
INSTRUCCIONES: RESUELVE LOS PLANTEAMIENTOS DEL CUESTIONARIO EN TU CUADERNO Y LUEGO COMPLETA
EL FORMULARIO UTILIZANDO GOOGLE DRIVE.
PRIMERA PARTE: SELECCIÓN SIMPLE:(valor 1pto c/u, total 8pts)
INSTRUCCIONES:

• Lea con atención cada pregunta

• Las preguntas presentan cinco (5) opciones de respuestas: a, b, c, d, e
• Solo una opción es la correcta
• Resuelve cada ejercicio en orden de numeración y en tu cuaderno
• Revise bien sus respuestas ya que sólo tendrá una opción para completar el formulario que le corresponde
• Para completar el formulario por Google Drive debe entrar usando su correo institucional
• Posteriormente completa el formulario haciendo clic en la respuesta correcta
• Envíe el formulario al docente.
PLANTEAMIENTO A B C D E OPERACIONES

Al representar, a través de GeoGebra, la función f(x)= HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU
CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO
x2+1 se observa que el rango es:
−1⁄ HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU
Si f(x,y)=(𝑥 2 − 𝑦 2 ) 2 , entonces f (5,3) es igual a: CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO

Si f(x)= 1 – x, entonces f(1-x) es igual a: 2-2x (-x) 2x x 2 HAZLA EN TU

CUADERNO

3𝑥−1 +3𝑥+2 HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU

Para la función ℎ(𝑥) = la imagen h (-1) vale: CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO
92𝑥+1
 HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU
El dominio de la función 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 5 es: CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO

Para la función g(x)= 2x – 𝑥 2 , el valor de la expresión HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU
CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO
𝑔(𝑎+𝑏)−𝑔(𝑎)
𝑏

1−2𝑥 2 HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU HAZLA EN TU

Para la función 𝑓(𝑥) = el valor de −6𝑓(−1⁄2) es : CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO
3

𝑥 𝑥
El siguiente gráfico responde al modelo matemático: F(x)=-2x-2 F(x)=2 − 1 F(x)=2 + 1 F(x)=-2 F(x)=2x-1 Ver gráfica

SEGUNDA PARTE: DESARROLLO DE PROBLEMAS

INSTRUCCIONES: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS REALIZANDO TODOS LOS CÁLCULOS NECESARIOS;
EXPLICANDO EL ¿POR QUÉ? Y ¿EL PARA QUÉ? DE TODOS LOS PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS
𝑒 𝑥 −𝑒 −𝑥 𝑒 𝑥 +𝑒 −𝑥
9.- Para las funciones f(x)= y g(x)= halle la función S(x)= [𝑓(𝑥)]2 − [𝑔(𝑥)]2 (valor 2 ptos)
2 2
10.- Determine el dominio de la siguiente función, haciendo el análisis del signo de la función dando la respuesta final en forma
de intervalo. Posteriormente, represente gráficamente los intervalos utilizando la Calculadora Gráfica de GeoGebra (ver
tutoriales de representación de intervalos)

4
𝑓(𝑥) = √30𝑋 + 49𝑋³ − 106𝑋² + 49𝑋 − 6
(valor 4pts)

Enlace para representar el dominio de la función, utilizando la Calculadora Gráfica GeoGebra

https://www.geogebra.org/graphing?lang=es

−9𝑥
11.- Para la función 𝑓(𝑥 ) = 9𝑥 2 +3𝑥−20 determina:

a) Dominio
b) Rango
c) Intervalo donde la función pasa por el centro de coordenadas
d) Represéntela gráficamente, utilizando la calculadora gráfica; y destaque con color rojo las asíntotas verticales y en color
azul la asíntota horizontal
(valor 4pts)

ENLACE PARA RESPONDER EL CUESTIONARIO, COMPLETANDO EL FORMULARIO EN DRIVE:

TIPO 1.- PARA COMPLETAR EL FORMULARIO DEBE ENTRAR USANDO SU CORREO INSTITUCIONAL
2.- REVISE BIEN SUS RESPUESTAS YA QUE SÓLO TENDRÁ UNA OPCIÓN PARA COMPLETAR EL FORMULARIO
QUE LE CORRESPONDE
TIPO https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeBpTmSmlwIDrVdQquFL9xESx2AvRzAZ8wsq95w1EnHjz3zvg/viewform?usp=sf_link
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