LENGUA CASTELLANA

GUÍA Nº 03
SEMANA 7

5. Reconozco, en situaciones comunicativas auténticas, la diversidad y el encuentro de

ESTANDAR: culturas, con el fin de afianzar mis actitudes de respeto y tolerancia. Para lo cual,
caracterizo el contexto cultural del otro y lo comparo con el mío.
CONTENIDO Cómo hacer buen uso de las inflexiones verbales tanto en el desarrollo de las
PROGRAMÁTICO habilidades del idioma: LEER, ESCRIBIR, ¿HABLAR Y ESCUCHAR?
: 1. Complementos de la oración: tiempo y modo. 2. Sintagma Verbal.
DOCENTE: NELLY DUARTE BALLESTEROS
ESTUDIANTE MODIFICAR GRAD SÉPTIMO
O

1. CONTEXTUALIZACIÓN
Continuando con nuestro proceso de aprendizaje (ESTUDIO Y EVALUACIÓN) esta vez le damos la bienvenida
a la temática de COMPLEMENTOS DE LA ORACIÓN y especialmente al estudio del VERBO.

2. GLOSARIO VER ENLACE

TIEMPOS VERBALES
https://es.scribd.com/doc/309619288/Tiempos-Verbales-en-Espanol
3. CONCEPTUALIZACION

4. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
a. Conceptualizar cada uno de los términos nuevos en la temática, realizando una consulta avanzada.
Leer y dejar huella de lectura (utilizando resaltadores de diferentes colores) señalando las ideas
principales, secundarias, términos desconocidos y sus significados, lectura e interpretación de las
notas de pie de foto, entre otros aspectos no menos importantes.
b. Participación del SEGUNDO CONVERSATORIO, para contextualizar “ Complementos de la oración:
tiempo y modo. Sintagma Verbal”.
c. Es muy importante que para la participación del CONVERSATORIO debe aplicar lo aprendido y
estudiado, tenga en cuenta una EXCELENTE comprensión LECTORA, con suficientes argumentos
contundentes para responder a la pregunta solicitada.
d. Tanto para la valoración del SEGUNDO conversatorio como para la SEGUNDA nota de lectura tienes
2 oportunidades: la primera sobre 100 la segunda sobre 79.
e. Estudio y comprensión a través de la fuente de información.
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GUÍA Nº 03
SEMANA 7

f. Realización y sustentación del taller en forma oral, escrita, completa y correcta en documento
Word y/o páginas del texto: Complementos de la oración: tiempo y modo: 118-119 desarrollo de
talleres págs. 120-121 y Sintagma Verbal Págs. 158-159 y desarrollo de talleres págs. 160-161 del
texto guía Desafíos comunicativos 7, editorial Santillana.
g. Verificar su correcta y total realización de las actividades propuestas en el texto guía mediante
sustentación oral y escrita durante el encuentro virtual con su docente, allí se evaluarán las
habilidades propias del idioma.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
ESTA ACTIVIDAD SE LLEVARÁ ACABO INMEDIATAMENTE CUANDO SE FINALICE LA EVALUACIÓN DEL
ESTANDAR 4 GÉNERO LÍRICO.
a. Participación del SEGUNDO conversatorio y comprensión lectora.
b. Lectura y análisis textual: Complementos de la oración: tiempo y modo: 118-119 desarrollo de
talleres págs. 120-121 taller págs.
c. Lectura y análisis textual: Sintagma Verbal Págs. 158-159 y desarrollo de talleres págs. 160-161
6. RECURSOS
Web
Sistema gnosoft
Texto guía_ Desafíos comunicativos 7, editorial Santillana.