UNIVERSIDAD GALILEO IDEA

CEI: PETAPA

Nombre de la Carrera: Licenciatura en Tecnología y administración de las

Telecomunicaciones

Curso: Administración 1
Horario: Miércoles 18:00 a 19:00

Tutor: LORENA MARIBEL, FIGUEROA HERRERA MORATAYA

Numero de tarea: 1

Capitulo: (1) Ciencia, teoría y practica

Apellido: García Pérez

Nombre: Lester Vidal
Carné: 20006482
Fecha de entrega: 18/07/21
 Índice

INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................................................1
OBJETIVOS.....................................................................................................................................................................2
1. ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE DE CADA UNA DE LAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN?........3
Escuela científica:..........................................................................................................................................................3
Escuela clásica:.............................................................................................................................................................3
Escuela de las relaciones humanas:..........................................................................................................................3
Escuela Neoclásica:......................................................................................................................................................3
Escuela sistémica:.........................................................................................................................................................3
1. EN LA EMPRESA DONDE LABORA, ¿QUÉ ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CONSIDERA QUE
ES LA QUE TIENE MÁS INFLUENCIA?.......................................................................................................................3
2. CON EJEMPLOS DE LA EMPRESA DONDE LABORA, EXPLIQUE CÓMO SE APLICAN CADA UNO
DE LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN QUE DESARROLLÓ HENRY FAYOL...................................4
CONCLUSIONES...............................................................................................................................................................5
RECOMENDACIONES......................................................................................................................................................6
E-GRAFÍA Y/O REFERENCIAS.......................................................................................................................................7
 INTRODUCCIÓN

En el presente documento se realizaran 3 cuestionamientos sobre el tipo de escuelas de

la administración y comprender sus métodos usados en las empresas según las
respuestas plasmadas en el presente documentos.

1
 OBJETIVOS

 Encontrar respuestas a las interrogantes sobre las escuelas de administración

 Citar a los siguientes autores Frederick W.Taylor, Henri Fayol y Hugo
Munsterberrg.
 Comprender la administración de las diferentes escuelas


2
 1. ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE DE CADA UNA DE LAS ESCUELAS DE LA
ADMINISTRACIÓN?

Escuela científica:
Elevar la productividad mediante mayor eficiencia en la producción y mejor pago a
las trabajadores. Permite la especialización reagrupación y secuenciación

Escuela clásica:
Las actividades se dividieron en 6 grupos y se establecieron 14 principios de la
administración. Esto para facilitar la comprensión de dicha escuela

Escuela de las relaciones humanas:

Busca mejorar la productividad de la empresa usando elementos de la psicología y
de la sociología. Es decir que antepone el factor humano a los aspectos técnicos
de la teoría clásica de la administración. Es la que limita el abuso del poder

Escuela Neoclásica:
Es lograr un objetivo en común

Escuela sistémica:
Es el desempeño de un sistema este depende un sistema mayor que la contiene.
Nace del todo y no de las partes sueltas se buscan objetivos y finalidades

1. EN LA EMPRESA DONDE LABORA, ¿QUÉ ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN

CONSIDERA QUE ES LA QUE TIENE MÁS INFLUENCIA?

La escuela clásica

3
2. CON EJEMPLOS DE LA EMPRESA DONDE LABORA, EXPLIQUE CÓMO SE
APLICAN CADA UNO DE LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN QUE
DESARROLLÓ HENRY FAYOL.

 Recibo ordenes de un solo jefe.

 Se divide el trabajo para tener un mejor resultado.
 Todos tenemos asignadas las tareas y materiales disponibles para
realizarlas.
 Se tiene muy claro a quien se debe reportar cualquier problema.
 Siempre pagan a tiempo y lo gusto (horas extras)
 Hay un ambiente de trabajo muy agradable y se todo el tiempo

4
 CONCLUSIONES

1. Se comprendió los diferentes tipos de escuelas de administración según los

administradores Frederick W.Taylor, Henri Fayol y Hugo Munsterberrg para la
administración de nuestra época actual.
2. Comprender al tipo de escuela que pertenece las empresas.
3. Se comprendió los diferentes principios de la administración según Henri Fayol.

5
 RECOMENDACIONES

Para comprender mejor los cuestionamientos de este documento recomiendo lo siguiente:

1. Lectura del libro Administración 1 una perspectiva global y empresarial.
2. https://www.sdelsol.com/blog/laboral/14-principios-administracion-henri-fayol/
3. Leer y profundizar otros administradores de la época actual que abordan los
mismos temas.

6
 E-GRAFÍA Y/O REFERENCIAS

Cannice, H. K. (2017). Administracion 1 . Papel : Mc Graw Hill.

Internet. (18 de 07 de 2021). https://www.sdelsol.com. Recuperado el Domingo de 07 de
2021, de Delsol: https://www.sdelsol.com/blog/laboral/14-principios-administracion-
henri-fayol/