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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA COMERCIAL Nº 45

“EMILIO ROMERO PADILLA” PUNO


“Institución acreditada, emprendedora e integradora que brinda educación de calidad”
“DEBE HABER ES MI LEMA SABER”

FICHA DIAGNOSTICA DEL ESTUDIANTE


1. DATOS DEL ESTUDIANTE:

1.1 Apellidos y nombres Liz Nicool Oha Pacompia DNI.. 61152765


1.2 Grado. 2. Sección. ‘ A‘ Nro. Orden. 21
1.3 Dirección Actual…..Jr. Cancharani #950
1.4 Nro. de celular oficial con el que trabajará el estudiante en su proceso de
aprendizaje. 997866649 .Correo electrónico: liznicoolp@gmail.com

2. ASPECTO FAMILIAR
2.1 ¿Quiénes viven en casa contigo? (Marca con una x)

Papá Mamá Xxxx x Hermano (a)(s) x


Primos Otros familiares (tíos, Otros adultos (no familiares)
o abuelos, etc.)
sobrino
s
Tus padres son
casados
2.2 ¿Cuantos son los miembros de tu familia?
……………somos 3……………

2.3 ¿Cómo te apoyó tu familia en el desarrollo de las clases remotas 2020?

Me apoyaron parcialmente ya que mi madre trabaja y mi hermana también

2.4 SITUACIÓN DEL PADRE


Nombres y Apellidos: …………………………………………….………………………. N° de Celular:……………
2.4.1 ¿Cuál es su nivel educativo?

Educación primaria Educación


Secundaria
Superior no Superior
Universitario Universitario

2.4.2 ¿Se encuentra en actividad? SI NO


2.4.3 Ocupación:………………………………………………………………………………

2.5 SITUACIÓN DE LA MADRE


Nombre y Apellidos: Yola Epifania Pacompia Cahui N° de Celular. 968555545

2.5.1 ¿Cuál es su nivel educativo?


Educación primaria x Educación Secundaria x
Superior no Universitario Superior Universitario
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA COMERCIAL Nº 45
“EMILIO ROMERO PADILLA” PUNO
“Institución acreditada, emprendedora e integradora que brinda educación de calidad”
“DEBE HABER ES MI LEMA SABER”

2.5.2 ¿Se encuentra en actividad? SI NO

2.5.3Ocupación:……Comerciante ……..

3. ASPECTO PERSONAL DEL ESTUDIANTE

3.1. ¿Cómo te organizaste para el desarrollo de la educación virtual/remota?


Se me hizo difícil ya que no tenía mucho conocimiento de las redes sociales lo
cual tampoco tenía celular, internet lo cual solo hacía por televisión
3.2 ¿Qué es lo que más te gustó de la educación virtual/ remota?
Sinceramente no me gusto nada
3.3 ¿Qué es lo que menos te gustó de la educación remota 2020?

No me gusto que los docentes no nos expliquen acerca del tema avanzado

3.4 ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo académico del año 2020?

Frustrada porque no entendía los temas

3.5 ¿En ese proceso qué emociones has experimentado? (cólera, alegría, tristeza,
ansiedad, angustia)

Experimente ansiedad, cólera, angustia

3.6 ¿Qué actividades realizabas para canalizar esas emociones?

Escuchar música

3.7. ¿A qué te comprometes para mejorar tu proceso de aprendizaje a nivel remoto?

Esforzarme para entender mejor lo temas

3.8 ¿Qué idiomas hablas?

Castellano

4. ASPECTO ACADEMICO
4.1 ¿A través de que medio participaste de las clases Aprendo en Casa?(Marca con
una x)

Web internet X
Radio
TV X

4.2 ¿Con que equipo electrónico cuentas para la actividad de Aprendo en casa?

Celular X
Computadora
Laptop X
Tablet
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA COMERCIAL Nº 45
“EMILIO ROMERO PADILLA” PUNO
“Institución acreditada, emprendedora e integradora que brinda educación de calidad”
“DEBE HABER ES MI LEMA SABER”

Otros
4.3 Cuentas con internet para la estrategia Aprendo en casa:

Casa (Fijo)
Celular recarga 30 a X
mas
Celular recarga 5 soles

4.4 ¿Cómo te gustaría que se desarrolle el proceso de enseñanza de aprendizaje en el


2021?

Quisiera que los docentes nos explique los temas mediante meet

4.5 ¿Cómo te acompaño tu docente en el proceso de aprendizaje en el 2020?

Sincrónica ( ) Asincrónica ( X )

4.6 Cuentas con impresora en casa: si ( ) no ( X )

4.7 ¿Cuentas con un espacio adecuado para el desarrollo de tus actividades?

No mucho

4.8 En que competencias del área tienes dificultades ¿Por qué?

En todas las áreas

4.7 ¿Qué actividad realizas en tus horas libres?

Escucho música

Prof. Marlene Marisol Flores Portugal

Puno Marzo 2021

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