CIUDADELA LLEGA A TU PUERTA

PRIMERA ENTREGA 2021. GUIA DE TRABAJO

GRADO 11 ASIGNATURA / Artes DOCENTE Willian Henao
DIMENSIÓN visuales
Ángela
Gutiérrez

Indicaciones generales de trabajo

¿Cómo abordar la Guía? Leer detenidamente y de manera ordenada las

indicaciones dadas para realizar una comprensión de cada actividad a desarrollar. No
dejar de desarrollar ninguna actividad, ya que éstas llevan una secuencIa de trabajo.

Cada actividad debe ser realizada en word, y se debe gurdar después de haber sido
enviada. Lo que signfica que cuando haya un retorno al colegio, cada estudiante debe
tener todos sus trabajos realizados.

En el envío que se realice deben venir desarrolladas todas las actividades solicitadas.
No se aceptan actividades incompletas.

Tiempos para desarrollar la Guía : tres sesiones (6 horas)

 Semana VI, y VII. Del 23 – 26 marzo y del 5 – 9 abril. Diferencias universidad

pública y universidad privada.
 Recursos a emplear: guías, canales you tube y redes sociales

METAS Y DESEMPEÑOS CONTENIDOS

Acercarse al conocimiento de algunas características propias Diferencias universidad

de la universidad pública y la universidad privada para pública universidad
establecer diferencias entre ambas instituciones. privada

1
 Criterios de evaluación: Calidad en el trabajo: el trabajo está asignado bajo unas
pautas y recomendaciones precisas las cuales deben ser tenidas en cuenta en el
desarrollo de cada actividad. Aplicación de aprendizajes: en las actividades a
desarrollar se debe evidenciar claridad respecto a una posible orientación a una
carrera profesional. Si su trabajo coincide con el de otro compañero, éste no será
evaluado.

INTRODUCCIÓN A LOS APRENDIZAJES PROCESO METODOLÓGICO

ACTIVIDADES: Indagar proyectos de vida en curso tanto en universidad pública como en universidad privada
Tema: Diferencias universidad pública universidad privada

QUÉ DEBO HACER

1. Seleccionar a un grupo de seis compañeros egresados de la IED Ciudadela

Educativa de Bosa y que sean estudiantes activos de una carreca tecnológica o
de pregrado. Dicho grupo de estudiantes deben estar en universidad pública y en
universidad privada. Si le es posible sería interesante que del grupo seleccionado
hiciera parte una persona que estuviera realizando una carrera relacionada con la
educación artística. El contacto con estos jóvenes lo puede realizar mediante
redes sociales. Después de establecer contacto y tener la respsectiva información,
diligenciar el siguiente formato.

Nombre del estudiante y Carrera que está Universidad en la que Semestre

No telefónico cursando estudia la carrera
2. Del grupo de los 6 estudiantes, seleccionar a uno de ellos y realizar con él una
entrevista a manera de diálogo o una presentación. Para el desarrollo de ésta
tener en cuenta:
a) Elaborar un guión de la entrevista (este debe ser enviado con el trabajo). En el
guión deben ir datos como: nombres, edad, carrera que estudia, institución,
semestre que cursa, ¿por qué la elección de esa carrera y no otra?, ¿por qué la
elección de la universidad?, si es pública o privada, qué ventajas tiene estudiar en
dicha institución?, Si es pública, qué efectos tiene la declaración de renta en el
valor de la matricula?, Cuál es el valor de la matrícula?, si estudia y trabaja, cómo
maneja sus tiempos, tiene algún beneficio como becas?. Entre otras preguntas
que considere pertinentes.
b) Realizar un vídeo de la entrevista o de la presentación del estudiante egresado.