Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Ingeniería Civil

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

Asignatura: Mecánica de Fluidos Nota:

Periodo Académico: 2021 1
Fecha: 19.Jul.21
Tiempo: 110 minutos. (incluye el reenvió del archivo al buzón del Docente)

EVALUACIÓN FINAL
Nota 06
(Evaluación 06)
Código: Apellidos y Nombres: Sección:
701
ANTES DE INICIAR EL EXAMEN DEBE LEER LAS INSTRUCCIONES

INSTRUCCIONES GENERALES:
 La prueba consta de cinco (05) preguntas, cuyo puntaje es veinte (20) puntos.
 Resolver los problemas, tomar una fotografía, preparar un sólo documento Word (*.doc) con las
imágenes insertadas, convertir el archivo en formato PDF y subir al buzón correspondiente.
 No se aceptarán envíos al email del Docente.
 Todos los cálculos deben estar sustentados.
 El procedimiento, el orden, la claridad de las respuestas y uso apropiado del lenguaje (anotaciones,
símbolos y unidades), serán considerados como criterios de calificación.
 Escriba con lapicero de tinta. El examen ilegible no será calificado.
 Se permite el uso de material de clase.
 Se permite el uso de una calculadora.
 Se permite el uno de tablas de derivadas e integrales.

SITUACIONES QUE OCASIONARÁN LA ANULACIÓN DE LA PRUEBA:

 Si se detecta exámenes iguales.
 Compartir o intercambiar hojas, tablas y/o cualquier material.
 Conversar durante el desarrollo de la prueba.

Da siempre lo mejor que tienes. Lo que plantes ahora, lo cosecharás más tarde.
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EVALUACIÓN FINAL
Nota 06
(Evaluación 06)

1. (03 puntos) Los estudiantes del curso de Mecánica de Fluidos de la ULima, realizarán pruebas a escala
“E” en un túnel de viento para la sustentación y el arrastre sobre elementos de un barco. El barco viajará
a “V (km/h)” a través de agua a “T (°C)”. ¿Qué velocidad de aire (P(kPa)aire y Taire(°C)) se requiere para
determinar la sustentación y el arrastre?

Escala V Tagua P (kPa) Taire Alumnos

(Km/h) (°C) aire (°C)
1:1.1 60 25 220 35 Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
1:1 55 15 200 32 Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

2. (03 puntos) Los alumnos de Mecánica de Fluidos, vienen evaluando el volteo de un poste empotrado a la
superficie conformado por 4 tramos, los mismos que tienen la misma longitud “l (m) y distintos diámetros
“d (pulg)”. Determinar el momento que genera el viento sobre en la base que genera un viento V(km/h).

Vviento Taire l (m) d (pulg) Alumnos

(km/h) (°C)
150 5 4 6, 5, 4 y 3 Abrahamzon, Ayala, De Rojas, Guerrero, Ibérico, Morales, Simeón, Thoche
140 10 3 5, 4, 3 y 2 Acurio, Bustos, Ferradas, Gutiérrez, La Torre, Quiroz, Solar, Torres
130 15 2 4, 3, 2 y 1 Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
120 20 1 3, 2, 1 y 1/2 Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

3. (04 puntos) En el Laboratorio de Hidráulica se tiene una placa delgada y plana paralela a la velocidad “V
(m/s)” del aire y temperatura del aire “T(°C)”. Para las dimensiones de la placa indicada en el cuadro
adjunto. Determinar:
a. El espesor de la capa límite a la altura del centro de gravedad de la placa y el espesor máximo de la
capa limite.
b. La tensión cortante a la altura del centro de gravedad de la placa y la tensión cortante máxima.
c. La resistencia superficial total de la placa ante el impacto del viento.

Vviento Taire Placa Alumnos

(m/s) (°C) (mxm)
2.7 5 2x3 Abrahamzon, Ayala, De Rojas, Guerrero, Ibérico, Morales, Simeón, Thoche
2.6 10 1x2 Acurio, Bustos, Ferradas, Gutiérrez, La Torre, Quiroz, Solar, Torres
2.5 15 2x3 Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
2.4 20 1x2 Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

4. (05 puntos) En el Laboratorio de Hidráulica se tiene una red de tuberías en paralelo, donde ingresa al
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sistema un caudal “Q (m3/s)”. Determinar los coeficientes de resistencia y los caudales en cada tubería.

Tubo L(m) D(m) ε(mm) ΣK

1 160 0.03175 0.15 15
2 130 0.03810 0.24 12
3 110 0.05080 0.12 7
4 140 0.03175 0.15 12
5 170 0.03810 0.24 16

Q (m3/s) Accesorio Fluido Alumnos

0.08 Válvula anti retorno en cada tubería Agua de mar Abrahamzon, Ayala, De Rojas, Guerrero, Ibérico, Morales, Simeón,
Thoche
0.07 Check en cada tubería Agua a 20°C Acurio, Bustos, Ferradas, Gutiérrez, La Torre, Quiroz, Solar, Torres
0.06 Válvula anti retorno en cada tubería Agua a 30°C Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
0.05 Check en cada tubería Agua a 40°C Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

5. (05 puntos) En el Laboratorio de Hidráulica, se viene evaluando un sistema de tuberías; en ese sentido,
se requiere una potencia nominal en la bomba a través del sistema de tuberías de hierro dúctil recubierto.
Determinar el caudal si en el sistema fluye agua de mar.

Potencia Eficiencia (%) Tubería tramo 1 Tubería tramo 2 Alumnos

(HP) (m) (m)
20 60 150 740 Abrahamzon, Ayala, De Rojas, Guerrero, Ibérico, Morales, Simeón, Thoche
18 65 140 760 Acurio, Bustos, Ferradas, Gutiérrez, La Torre, Quiroz, Solar, Torres
16 70 120 780 Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
15 80 100 800 Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

Diámetro Diámetro Z1 (msnm) Z2 (msnm) Alumnos

tramo 1 tramo 2
(pulg) (pulg)
3 4 3000 3045 Abrahamzon, Ayala, De Rojas, Guerrero, Ibérico, Morales, Simeón, Thoche
4 6 2500 2550 Acurio, Bustos, Ferradas, Gutiérrez, La Torre, Quiroz, Solar, Torres
3 4 2000 2045 Aguilar, Cóndor, Gomez Camacho, Herrera, Lee, Quispe, Sullón, Zarate
4 6 1200 1250 Arrieta, Cordova, Gomez Quispe, Hurtado, Mas, Ramirez, Teves, Zuloeta

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