UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO
ESTUDIANTE: MARIA ELENA GUTIERREZ CHOQUEPATA
DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO

I. GENERALIDADES
1.1. Las respuestas son de criterio personalísimo.
1.2. La evaluación se inicia a las 10:30 horas y termina a las 20:00 horas del
día 26.06.2021.
1.3. Luego de descargar la presente, se debe responder y volver a subir en el
aula virtual en PDF; antes de la 8pm.

II. LO QUE APRENDÍ Y PARA REFORZAR, RESPONDA:

II.1. ¿Qué relación guarda el desarrollo ético y moral en el futuro
profesional en Derecho? Cite fuentes y parafrasee.

Sobre la formación de profesionistas del Derecho desde la Moral y la Ética, el

profesionista debe estar preparado para que al representar a las personas, pueda
garantizar su protección desde lo psicológico, hasta lo físico, salvaguardando la
vida misma.

Entendiendo la moral como un conjunto de normas prácticas de una sociedad

que se transmiten de generación en generación y que se aplican desde la
sociedad hacia el individuo.

La ética en cambio se trata de un conjunto de normas de carácter teórico y

filosófico que se imponen desde la misma conciencia de la persona hacia la
sociedad.

En ese sentido la conducta del abogado implica no sólo actuaciones

profesionales, técnicas o especializadas propias de la profesión de abogado, sino
también la vida privada, la relación con la familia y la comunidad, la conexión
con sus colegas de trabajo y todas las dimensiones de la vida humana del ser
humano que sustenta al profesional.

II.2. Determine sobre la economía: origen, definición, campo de estudio,

fundamentos y su relación con el derecho.
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En cuanto al origen de la economía se remonta  a las antiguas civilizaciones
Grecia, la mayor influencia viene de los griegos, los cuales utilizaron la palabra
economía por primera vez como (oikonomia) la emplearon para referirse a la
administración del hogar.

La economía es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos

recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las
necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. Su objeto de estudio
es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social.

Como fundamentos esta ciencia social llamada economía  estudia las leyes que

rigen la producción, distribución, la circulación y el consumo de los bienes
materiales que satisfacen necesidades humanas, además  esta directamente
relacionada con la microeconomía y la macroeconomía.

La relación que tiene la economía y el derecho, podemos mencionar  que es el

conjunto de normas jurídicas imperoatributivas que vive en la sociedad ya este
fin es de obtener el bien común.

II.3. Explique el pensamiento de las Escuelas económicas a través de la

historia y su relación en el contexto actual.

Las escuelas que pueden más identificables en la actualidad son la keynesiana y

la escuela clásica. La primera tiene como su principal legado las políticas
monetarias y fiscales que la mayoría de países aplican. La segunda sostiene, por
ejemplo, que los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja
(incluyendo los salarios) para que los mercados logren su equilibrio,
asignándose de manera óptima los recursos. Gracias por comentar.

Desde el origen de economía, han surgido muchas escuelas económicas de

diferente índole. Sin duda, las escuelas económicas están continuo cambio y
evolución. Las principales escuelas económicas son:

 Economía Antigua y Medieval.

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 La escuela de Salamanca.

 La escuela mercantilista.

 La escuela fisiocracia.

 La escuela clásica.

 La escuela neoclasica.

 Marxismo

 Escuela Austriaca

 Keynesianismo.

 La escuela de Chicago

 Economía Institucional

 Neoliberalismo

Además de estas escuelas económicas, existen muchas otras de menor tamaño o

menor alcance. Al mismo tiempo, algunas escuelas han tenido, como aquel que
dice, descendencia. Es decir, se han desarrollado escuelas paralelas con
variaciones en algunos aspectos.

II.4. Explique los factores de producción del Perú.

Los factores de Producción son los insumos que se utilizan para producir otros
bienes o servicios utilizando la tecnología que tienen disponible.

Se pueden dividir en cuatro: tierra, trabajo, capital y tecnología.

 La tierra: Conjunto de recursos naturales, no producidos por el hombre,
que son utilizados en el proceso de producción. En general la existencia
de recursos impulsa el crecimiento económico
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 El trabajo: conjunto de recursos humanos existentes en un territorio. En
la actualidad menor importancia de la cantidad frente a otras
características. Recurso movible cuando es poco cualificado.

 Capital. Conjunto de bienes disponibles destinados a producir otros

bienes. El capital puede ser: Líquido o monetario (dinero), Físico y
Social

 Tecnología. Conjunto de conocimientos y métodos incorporados al

proceso productivo para mejorar su eficiencia y su rentabilidad

EL DOCENTE