Sustancia gris

La sustancia gris (o materia gris) corresponde a aquellas zonas del sistema nervioso central de

color grisáceo integradas principalmente por somas neuronales y dendritas carentes
de mielina junto con células glíales. En la médula espinal se aprecia en su centro y hacia los
laterales, en forma de mariposa, mientras que en el cerebro ocupa la zona externa, con excepcion
de los internos ganglios basales que sirven como estaciones de relevo. En el cerebro se dispone
en su superficie formando la corteza cerebral, que corresponde a la organización más compleja de
todo el sistema nervioso.

La sustancia gris, al carecer de mielina, no es capaz de transmitir rápidamente los impulsos

nerviosos. Esta característica se asocia con la función del procesamiento de información, es decir,
da la funcion del razonamiento. La cantidad de esta sustancia muchas veces es vista como
directamente proporcional a la inteligencia de un ser vivo. Los delfines tienen más sustancia gris
que nosotros. Por lo tanto no se está seguro de esto.

Sustancia blanca

La sustancia blanca (o materia blanca) es una parte del sistema nervioso central compuesta

de fibras nerviosas mielinizadas (recubiertas de mielina). Las fibras nerviosas contienen sobre todo
axones (un axón es la parte de la neurona encargada de la transmisión de información a otra célula
nerviosa). La llamada sustancia gris, en cambio, está compuesta por las somas y cuerpos
neuronales, que no poseen mielina, y se la relaciona más con el procesamiento de la información.

En el encéfalo la sustancia blanca está distribuida en el interior, mientras que la corteza y los
núcleos de las células del exterior se componen de sustancia gris. Esta distribución cambia en
la médula espinal, en donde la sustancia gris se halla en el centroy la blanca en el exterior o
periferia.

Nervio

Un nervio periférico o comúnmente conocido como nervio es un conjunto de fibras nerviosas

o axones (en ocasiones dendritas) asociadas en fascículos por medio de tejido conjuntivo.

Ganglio

Los ganglios son agregados celulares que forman un órgano pequeño con una morfología ovoide

o esférica. Hay tres tipos de formaciones que reciben el nombre de ganglio que son:

1. Los ganglios linfáticos: órganos del sistema linfático, como el ganglio centinela o el ganglio

de Virchow-Troisier.
2. Los ganglios nerviosos: formaciones nodulares que hay en el trayecto de los nervios,
formados por la acumulación de cuerpos neuronales.
 3. Gangliones: tumores benignos pequeños que se forman en los tendones y en
las aponeurosis, sobre todo de palma de la muñeca.

Sinapsis

Esquema con los principales elementos en una sinapsis modelo. La sinapsis permite a las células

nerviosas comunicarse con otras a través de los axones y dendritas, transformando una señal
eléctrica en otra química.

La sinapsis (del gr. σύναψις, "enlace") es una unión intercelular especializada entre neuronas.1 En

estos contactos se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso. Éste se inicia con una
descarga química que origina una corriente eléctrica en la membrana de la célula presináptica
(célula emisora); una vez que este impulso nervioso alcanza el extremo del axón (la conexión con
la otra célula), la propia neurona segrega un tipo de proteínas (neurotransmisores) que se
depositan en el espacio sináptico (espacio intermedio entre esta neurona transmisora y la neurona
postsináptica o receptora). Estas proteínas segregadas o neurotransmisores (noradrenalina y
acetilcolina) son los encargados de excitar o inhibir la acción de la otra neurona.
Marco de actividad

Estos enlaces químico-eléctricos están especializados en el envío de cierto tipo de señales de

pervivencia, las cuales afectan a otras neuronas, a células no neuronales como las musculares o
cuando a uno glandulares.

Existen dos tipos de actividad base distinta, la actividad de pervivencia y la actividad de

supervivencia.

La actividad sináptica de pervivencia se desarrolla en estos contextos:

 Entre dos neuronas: al estímulo lo portan los neurotransmisores de tipo aminoácido.

 Entre una neurona y una célula muscular: al estímulo lo portan los neurotransmisores de
tipo éster.
 Entre una neurona y una célula secretora: al estímulo lo portan los neurotransmisores de
tipo neuropéptido.

La actividad sináptica de supervivencia se desarrolla en estos contextos:

 En la actividad procreadora.
 En la actividad de consumo alimenticio.
 En la actividad de conservación homeostática extrema.
La sinapsis se produce en el momento en que se registra actividad químico-eléctrica presináptica y
otra postsináptica. Si esta condición no se da, no se puede hablar de sinapsis." En dicha acción se
liberan neurotransmisores" ionizados con base química, cuya cancelación de carga provoca la
activación de receptores específicos que, a su vez, generan otro tipo de respuestas químico-
eléctricas.

Cada neurona se comunica, al menos, con otras mil neuronas y puede recibir, simultáneamente,
hasta diez veces más conexiones de otras. Se estima que en el cerebro humano adulto hay por lo
menos 1014 conexiones sinápticas (aproximadamente, entre 100 y 500 billones). En niños alcanza
los 1000 billones. Este número disminuye con el paso de los años, estabilizándose en la edad
adulta.[cita  requerida]

Las sinapsis permiten a las neuronas del sistema nervioso central formar una red de circuitos

neuronales. Son cruciales para los procesos biológicos que subyacen bajo la percepción y el
pensamiento. También son el sistema mediante el cual el sistema nervioso conecta y controla
todos los sistemas del cuerpo.
Tipos de sinapsis

]Sinapsis eléctrica

Una sinapsis eléctrica es aquella en la que la transmisión entre la primera neurona y la segunda no
se produce por la secreción de un neurotransmisor, como en las sinapsis químicas (véase más
abajo), sino por el paso de iones de una célula a otra a través de uniones gap, pequeños canales
formados por el acoplamiento de complejos proteicos, basados en conexinas, en células
estrechamente adheridas.

Las sinapsis eléctricas son más rápidas que las sinapsis químicas pero menos plásticas; por lo
demás, son menos propensas a alteraciones o modulación porque facilitan el intercambio entre los
citoplasmas de iones y otras sustancias químicas.En los vertebrados son comunes en el corazón y
el hígado.

Las sinapsis eléctricas tienen 3 ventajas muy importantes:

1- Las sinapsis eléctricas poseen una transmisión bidireccional de los potenciales de acción, en
cambio la sinapsis química solo posee la comunicación unidireccional.

2- En la sinapsis eléctricas hay una sincronización en la actividad neuronal lo cual hace posible una
coordinada acción entre ellas.
3- la comunicación es mas rápida en la sinapsis eléctricas que en las químicas, debido a que los
potenciales de acción pasan a través del canal proteico directamente sin necesidad de la liberación
de los neurotransmisores.
Sinapsis química

La sinapsis química se establece entre células que están separadas entre sí por un espacio de
unos 20-30 nanómetros(nm), la llamada hendidura sináptica.

La liberación de neurotransmisores es iniciada por la llegada de un impulso nervioso (o potencial

de acción), y se produce mediante un proceso muy rápido de secreción celular: en el terminal
nervioso presináptico, las vesículas que contienen los neurotransmisores permanecen ancladas y
preparadas junto a la membrana sináptica. Cuando llega un potencial de acción se produce una
entrada de iones calcio a través de los canales de calcio dependientes de voltaje. Los iones de
calcio inician una cascada de reacciones que terminan haciendo que las membranas vesiculares
se fusionen con la membrana presináptica y liberando su contenido a la hendidura sináptica. Los
receptores del lado opuesto de la hendidura se unen a los neurotransmisores y fuerzan la apertura
de los canales iónicos cercanos de la membrana postsináptica, haciendo que los iones fluyan hacia
o desde el interior, cambiando el potencial de membrana local. El resultado es excitatorio en caso
de flujos de despolarización, o inhibitorio en caso de flujos de hiperpolarización. El que una
sinapsis sea excitatoria o inhibitoria depende del tipo o tipos de iones que se canalizan en los flujos
postsinápticos, que a su vez es función del tipo de receptores y neurotransmisores que intervienen
en la sinapsis.

La suma de los impulsos excitatorios e inhibitorios que llegan por todas las sinapsis que se
relacionan con cada neurona (1000 a 200.000) determina si se produce o no la descarga del
potencial de acción por el axón de esa neurona.

Neurotransmisor

Un neurotransmisor (o neuromediador) es una sustancia química que transmite información de

una neurona a otra atravesando el espacio que separa dos neuronas consecutivas (la sinapsis). El
neurotransmisor se libera en la extremidad de una neurona durante la propagación del influjo
nervioso y actúa en la neurona siguiente fijándose en puntos precisos de la membrana de la otra
neurona.

Un neurotransmisor es una biomolécula, sintetizada generalmente por las neuronas, que se

vierte, a partir de vesículas existentes en la neurona presináptica, hacia la brecha sináptica y
produce un cambio en elpotencial de acción de la neurona postsináptica. Los neurotransmisores
son, por tanto, las principales sustancias de las sinapsis ABC.

Los neurotransmisores mas conocidos son los siguientes:

-La dopamina, ésta regula la actividad motora y los niveles de respuesta en muchas partes del
cerebro.La degeneración de estas neuronas dan lugar a la enfermedad del parkinson.
-La serotonina interviene en la regulación de los estados de ánimo, en el control de la ingesta, el
sueño y en la regulación del dolor. Se considera el agente químico del bienestar y alivia los
síntomas de la depresión.
-La Noradrenalina interviene en las respuestas de emeregencia: acelereación del corazón,
dilatación de los bronquios y subidadela tensión arterial.
-La Acetilcorina, actúa como mensajero en toda la unión entre las neuronas motoras y el
músculo.Este agente químico regula las áreas del cerebro relaccionadas con la atención, la
memoria y el aprendizaje.
-Encefalina y Endorfinas, regulan el dolor y la tensión nerviosa y aporta una sensación de calma. 

Farmacos agonistas

Los fármacos llamados agonistas activan o estimulan los receptores, provocando una respuesta
que incrementa o disminuye la función celular.

Farmacos antagonistas

Los fármacos denominados antagonistas bloquean el acceso o el enlace de los agonistas con sus
receptores. Los antagonistas se utilizan para bloquear o disminuir la respuesta de las células a los
agonistas (por lo general neurotransmisores) que normalmente están presentes en el organismo.
Es el caso del ipratropio, antagonista del receptor colinérgico, que bloquea el efecto
broncoconstrictor de la acetilcolina, el transmisor natural de los impulsos a través de los nervios
colinérgicos.

 Ectodermo

VESICULAS PRIMARIAS
Vesículas primarias
• Una vez fusionado el tubo neural se forman tres cavidades en su porción cefálica
conocidas como cerebro anterior, medio y posterior. Estas son conocidas como
prosencéfalo, mesencéfalo y romboencéfalo, esta etapa de desarrollo es denominada como
etapa de tres vesículas.
Flexiones primarias
Originalmente se forman 3 vesículas cerebrales:

• Prosencéfalo
• Mesencéfalo
• Romboencéfalo
Durante las fases más tempranas del desarrollo embrionario, el tercio cefálico del tubo
neural presenta tres dilataciones (vesículas encefálicas primarias) lo que nos permite
dividirlo en tres segmentos distintos: prosencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo. El
rombencéfalo es el segmento más caudal, y cuando el embrión tiene 5 semanas se divide en
dos porciones: el metencéfalo, y el mielencéfalo. El metencéfalo es la porción más cefálica y
dará lugar a la protuberancia (puente) y al cerebelo, mientras que del mielencéfalo se
originará la médula oblongada (bulbo raquídeo). El límite entre estas dos porciones está
 marcado por la curvatura protuberencial.
Al igual que todas las estructuras que derivan del tubo neural, el metencéfalo está
constituido por placas alares y basales separadas por el surco limitante. Las placas alares
contienen núcleos sensitivos que se dividen en tres grupos: el grupo aferente somático
lateral, el grupo aferente visceral especial y el grupo aferente visceral general. Las placas
basales contienen núcleos motores que se dividen en tres grupos: el grupo eferente
somático medial, el grupo eferente visceral especial y el grupo eferente visceral general.

En la quinta semana, el cerebro anterior se divide en dos vesículas, telencéfalo y diencéfalo, y el

cerebro caudal en metencéfalo y mielencéfalo. El mesencéfalo no sufre cambios de este tipo. En
consecuencia, hay cinco vesículas cerebrales secundarias. A esta etapa se le conoce como etapa
pentavesícular. (7)

Meninge

Las meninges son las membranas de tejido conectivo que, a modo de plástico, cubren todo

elsistema nervioso central.

Las 3 meninges son la duramadre (paquimeninge o externa), aracnoides y piamadre (leptomeninge

o interna), mas los espacios epidural (entre el estuche osteoligamentoso —cráneo o raquis— y la
duramadre),subdural y subaracnoideo. El espacio epidural es aprovechado en la médula para
inyectar anestésicos locales consiguiendo anestesia temporal del abdomen y miembros inferiores.
Duramadre es la meninge exterior que protege al sistema nervioso central (encéfalo y médula
espinal). Es un cilindro hueco formado por una pared fibrosa y espesa, sólida y poco extensible. Se
extiende hasta la 2º o la 3º vértebra sacra.

Aracnoides

El aracnoides es la meninge intermedia que protege al sistema nervioso central,

(encéfalo y médula espinal). Se encuentra por debajo de la duramadre y se encarga de la
distribución del líquido cefalorraquídeo (LCR), que corre en el espacio subaracnoideo, entre
la piamadre y la aracnoides.
 Piamadre (meninge interna):

 Ubicación : entre la Aracnoides y la superficie externa de la médula

 Función : primer protección de la médula (contacto directo

FALTA ALGO CIRCUNVOLUCIONES BUSKAR HOJA

Hemisferio izquierdo

El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras,
y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura,
la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un
conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos. John Hughlings Jackson neurólogo
británico, ya en 1878 describió el hemisferio izquierdo como el centro de la facultad de expresión.
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte a esta estructura puede producir pérdidas
funcionales, pérdida funcional del habla y afectar destrezas motoras en el lado derecho del cuerpo.
Según la teoría psicolingüística el proceso de construcción de una frase está regido por un cierto
número de ideas relacionadas entre sí, pero el mecanismo que permite a la mente agrupar
palabras para formar frases gramaticales no está totalmente descifrado. El hemisferio almacena
conceptos que luego traduce a palabras (amor, amour, amore, love, liebe) más bien que una
memoria textual. Es decir, el cerebro comprende las ideas , los conceptos y los almacena en un
lenguaje no verbal, que luego traduce a un lenguaje o idioma aprendido por el individuo mediante
la cultura. Los tests de inteligencia que investigan el vocabulario, la comprensión verbal, la
memoria y el cálculo aritmético mental, detectan el origen de la actividad en el hemisferio izquierdo.
El hemisferio izquierdo se especializa en el lenguajearticulado, control motor del aparato fono
articulador, manejo de información lógica, pensamiento proporcional, procesamiento de
información en series de uno en uno, manejo de información matemática, memoria verbal,
aspectos lógicos gramaticales del lenguaje, organización de la sintaxis,
discriminación fonética, atención focalizada, control del tiempo, planificación, ejecución y toma de
decisiones y memoria a largo plazo. Los test de inteligencia miden sobre todo la actividad de este
hemisferio. Muchas de las actividades atribuidas alconsciente le son propias. Gobierna
principalmente la parte derecha del cuerpo. Procesa la información usando el análisis, que es el
método de resolver un problema descomponiéndolo en piezas y examinando estas una por una.
[editar]Hemisferio derecho

El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo. Su forma de

elaborar y procesar la información es distinta del hemisferio izquierdo. No utiliza los mecanismos
convencionales para el análisis de los pensamientos que utiliza el hemisferio izquierdo. Es un
hemisferio integrador, centro de las facultades viso-espaciales no verbales, especializado en
sensaciones, sentimientos,prosodia y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del
lenguaje como las artísticas y musicales. Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento
de una forma total. Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y
los transmite como un todo. El método de elaboración utilizado por el hemisferio derecho se ajusta
al tipo de respuesta inmediata que se requiere en los procesos visuales y de orientación espacial.
El lóbulo frontal derecho y el lóbulo temporal derecho parecen los encargados de ejercer las
actividades especializadas no verbales del hemisferio derecho. Esto se corresponde, en muchos
aspectos, con las funciones de control del habla que ejercen el lóbulo frontal y el lóbulo
temporal del hemisferio izquierdo. Los otros dos lóbulos del hemisferio derecho, el parietal y
ellóbulo occipital, tienen al parecer menos funciones. Sin embargo, como resultado del estudio de
pacientes con el cerebro dividido (seccionado), o con pacientes que padecen lesiones en el
hemisferio izquierdo, se ha detectado un pequeño grado de comprensión verbal en el lóbulo
parietal derecho, que tiene la capacidad de comprender una selección de nombres y verbos
simples. Y recíprocamente, el lóbulo parietal izquierdo parece que tiene ciertas funciones
espaciales limitadas. Por lo tanto, aunque el hemisferio derecho está, sin duda, especializado, en
las funciones no verbales, concretamente en las viso-espaciales, no resulta fácil discernir las
diferencias entre los dos hemisferios. El hemisferio derecho está considerado de cualquier modo,
como el receptor e identificador de la orientación espacial, el responsable de nuestra percepción
del mundo en términos de color, forma y lugar. John Huglings Jackson informó que un paciente con
un tumor en el lado derecho del cerebro no reconocía objetos, lugares ni personas. Utilizando sus
facultades somos capaces de situarnos y orientarnos; podemos saber por qué calle estamos
caminando mirando simplemente la arquitectura de los edificios que hay a uno y otro lado de ella,
esto es la forma y aspecto de las fachadas, de los tejados y de las puertas de entrada. Si vamos
caminando por la calle y reconocemos un rostro, la identificación de dicho rostro también corre a
cargo de la memoria visual del hemisferio derecho. El nombre que corresponde a la persona que
posee dicho rostro conocido lo proporciona, en cambio el hemisferio izquierdo.

Muchas de las actividades atribuidas al inconsciente le son propias. Procesa la información

mayoritariamente usando el método desíntesis, componiendo o formando la información a partir
de sus elementos, a un conjunto. Controla, además, el lado izquierdo del cuerpo humano. En este
caso, una embolia puede producir pérdida funcional o afectar las destrezas motoras del lado
izquierdo del cuerpo. También puede causar alteración de la atención normal a la parte izquierda
del cuerpo y sus alrededores aun con el otro.
Dominancia hemisférica

El control de la mayoría de las formas de conducta aprendidas por el hombre recae

preferentemente en uno de los hemisferios cerebrales. Aproximadamente el 90 por 100 de los
adultos usan más hábilmente la mano derecha. En ellos el hemisferio cerebral dominante es el
izquierdo, pues son los centros motores de este lado los que controlan el movimiento de la mano
derecha; en tanto que se considera a los zurdos el hemisferio derecho como dominante, para los
movimientos de más precisión y habilidad de la mano.

- hemirferio izkierdo, lóbulo frontal,

Lóbulo (cerebro)

Un lóbulo es una parte de la corteza cerebral que subdivide el cerebro según su función . A

continuación se definen los principales lóbulos cerebrales.
Lóbulo frontal: situado en la parte anterior, por delante de la cisura de Rolando. Este da la
capacidad de moverse(corteza motora), de razonar y resolución de problemas, parte del lenguaje y
emociones.

Lóbulo parietal: se halla por detrás de la cisura de Rolando y por encima de la de Silvio; por
detrás limita con la imaginaria cisura perpendicular externa. Encargado de las percepciones
sensoriales externas (manos, pies, etc.): sensibilidad, tacto,percepción,presión,temperatura y dolor.

Lóbulo occipital: es el casquete posterior cerebral, que en muchos animales tiene límites bien
definidos, pero que en el hombre ha perdido su identidad anatómica. Encargado de la producción
de imágenes.

Lóbulo temporal: es una parte del cerebro. Localizado frente al lóbulo occipital, situado por debajo
y detrás de la cisura de Silvio, aproximadamente detrás de cada sien, desempeña un papel
importante en tareas visuales complejas como el reconocimiento de caras. Esta encargado de la
audición, equilibrio y coordinación. Es el «centro primario del olfato» del cerebro. También recibe y
procesa información de los oídos contribuye al balance y el equilibrio, y regula emociones y
motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira.
TÁLAMO
 
 - Es la región más grande del diencéfalo, comprende una zona ovoide de sustancia gris ubicada a
ambos lados del tercer ventrículo, del cual forma las paredes laterales, en la región más dorsal y
posterior.
- Las dos zonas ovoides que constituyen el tálamo no son paralelas entre sí, sino que sus extremos
anteriores están más cercanos que sus extremos posteriores. Por lo tanto, el eje mayor de los
tálamos es oblicuo.
- Su  tamaño se asemeja al de huevo de una perdiz.
- Su extremo anterior forma parte del agujero interventricular, mientras que el extremo posterior
forma el pulvinar.
- El Tálamo tiene 4 caras principalmente:
- Cara lateral:
Está totalmente cubierta por fibras, porque por allí está pasando el brazo posterior de la
cápsula interna.
- Cara medial:
Conforma la pared lateral del III ventrículo, por lo tanto, esta cara es libre.

- En su interior encuentra la lámina medular interna, en forma de “Y”, quien separa las tres regiones
que se describen del tálamo, con sus respectivos núcleos. Estas son las regiones anterior,
medial y lateral.
- Se acepta que el tálamo participa en dos grandes grupos de sensaciones:
- Sensaciones discriminativas:       
Participan los sentidos especiales como visión, audición, tacto, propiocepción, dolor.
- Sensaciones afectivas:     
Participan los núcleos dorso mediano, anterior y reticulares.
- Las conexiones que el tálamo establece con la corteza son siempre ipsilaterales, no existiendo
conexiones directas con la corteza del lado opuesto.

El tálamo tiene muchas funciones, de las cuales la más importante es la transmisión de la

información sensorial a la corteza cerebral.

Hipotálamo

El hipotálamo (del griego ὑπό, ÿpó: ‘debajo de’, y θάλαμος, thálamos: ‘cámara nupcial, dormitorio’)

es una glándula endocrina que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo deltálamo.1 Libera
al menos nueve hormonas que actúan como inhibidoras o estimulantes en la secreción de otras
hormonas en la adenohipófisis, por lo que se puede decir que trabaja en conjunto con ésta.

Suele considerarse el centro integrador del sistema nervioso vegetativo (o sistema nervioso

autónomo), dentro del sistema nervioso periférico. También se encarga de realizar funciones de
integración somato-vegetativa.

En conjunto con la hipófisis, realiza la homeostasis del organismo, por medio de un sistema

derealimentación negativa.
Funciones

[editar]Hambre y saciedad

El hipotálamo regula el hambre, el apetito4 y la saciedad por medio de hormonas y péptidos como

la colecistoquinina, el nivel de glucosa yácidos grasos en sangre, y el neuropéptido Y entre otros.
[editar]Temperatura

El hipotálamo anterior o rostral (parasimpático) disipa (difunde) el calor y el hipotálamo posterior o

caudal (simpático) se encarga de mantener la temperatura corporal constante5 aumentando o
disminuyendo la frecuencia respiratoria y la sudoración.
[editar]Sueño

La porción anterior y posterior del hipotálamo regula el ciclo del sueño y de la vigilia (ritmo

circadiano).

Puente troncoencefálico

El puente troncoencefálico, también llamado protuberancia anular o puente de Varolio,

([TA]: Pons) es la porción del tronco del encéfalo que se ubica entre el bulbo raquídeo y
el mesencéfalo.

Tiene como función conectar la médula espinal y el bulbo raquídeo con estructuras superiores
como los hemisferios del cerebro o el cerebelo.
Bulbo raquídeo

El bulbo raquídeo, médula oblonga o mielencéfalo es el más bajo de los tres segmentos

del tronco del encéfalo, situándose entre el puente troncoencefálico oprotuberancia anular (por
arriba) y la médula espinal (por debajo). Presenta la forma de un cono truncado de vértice inferior,
de tres centímetros de longitud aproximadamente. Limita con la médula espinal en la decusación
de las Pirámides o de Misticheli. Mientras que la división con la protuberancia anular es neta y está
dada por el surco bulboprotuberancial, pero sólo en las caras anterior y laterales, en la cara
posterior el límite se hace menos claro, ya que en dicha cara sólo la mitad inferior es visible y la
mitad superior constituye parte del piso del 4º ventrículo.

Sus funciones son la transmisión de impulsos de la médula espinal al cerebro. También se

localizan las funciones cardiacas, respiratorias, gastrointestinales y vasoconstrictoras.

Amígdala cerebral

La amígdala cerebral es un conjunto de núcleos de neuronas localizadas en la profundidad de

los lóbulos temporales de los vertebrados complejos, incluidos los humanos.1 La amígdala forma
parte del sistema límbico (término últimamente en desuso por su imprecisión), y su papel principal
es el procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales2 3

Hipocampo

La formación hipocampal está situada en la superficie media de del lóbulo temporal. Le llega

información del córtex, y a su vez envía señales neuronales al hipotálamo y el área septal a través
del fórnix.

La principal función del hipocampo es la de la consolidación de la memoria y el aprendizaje. Una

lesión en esta zona produce amnesia anterógrada, o sea de los aconecimientos ocurridos después
de la lesión, afectando así a los recuerdos de hechos específicos, pero curiosamente no afecta al
aprendizaje de nuevas capacidades o habilidades. Por ejemplo, una persona podría aprender a
montar en bicicleta después de la lesión, pero no recordaría haber visto nunca una bicicleta.

sistema reticular activador

 
El SARA o sistema reticular activador o Sistema reticular ascendente-descendente, es una parte
del encefalo encargada de los ciclos de vigilia y el sueño que normalmente se deben dar en el
humano (y en muchas especies animales). Esta conformado por un conjunto de neuronas de gran
tamaño y con una carga electrica mas alta que las demas celulas (hasta 150 microvolts) que
disparan en forma ciclica (40 a 70 veces por minuto) y situadas a lo largo del centro del Tallo
emergiendo en ambos hemisferios cerebrales en los cuales se dispersan hasta alcanzar varias
estructuras anatomicas cuales son:
- Corteza cerebral (para "despertar" o para "dormirla")
- El talamo (para hacer conexion con las aferencias)
- Los centros respiratorios (cuya ubicacion exacta no se conoce pero que algunos  si-
   tuan en el hipotalamo y Tallo)
- El cerebelo
- Nucleos del tallo (como los centros vagales cardiovasculares)
- Medula espinal   (para el sistema piramidal especialmente el tono muscular)
 
 Se puede decir por analogia que el SARA es la "planta electrica" del sistema nervioso central y por
ende del cuerpo humano ya que todos los organos reciben directa o indirectamente una actividad
electrica neuronal que los mantiene activos.
La actividad electrica de las celulas (todas en general) se debe en parte a la diferencia de iones en
su interior con relacion al exterior de la membrana e incluso celulas vegetales poseen ese potencial
electrico (unos 60 microvolts). Un experimento usual en fisiologia es hacer una bateria con papas y
dos laminillas de zinc y cobre. En el ser humano todas sus celulas poseen este potencial pero solo
las del sistema reticular alcanzan 150 microvolts y tienen periodicidad (es una corriente alterna).
Solo el corazon posee unas neuronas en forma de un nodo (sinoauricular) que tambien poseen
estas caracteristicas de forma tal que el SARA puede estar totalmente apagado ("off")y el corazon
queda latiendo gracias a este "marcapaso" sinoauricular (un experimento usual en neurofisiologia
es extraer el corazon a un sapo y colocarlo en suero fisiologico: dura horas latiendo).  Las anguilas
electricas son capaces de almacenar en sus celulas musculares (no neuronas) un voltaje "en serie"
que puede llagar a 300 voltios (no microvoltios) y asi paralizar a su presa o defenderse del
depredador.  En el encefalo la actividad electrica del SARA se puede detectar gracias a la
aplicacion de electrodos en el cuero cabelludo y mediante un amplificador de corrientes y un filtro
(que separa las corrientes provenientes de la piel, musculos del temporal y frontal  y hasta del
corazon) se obtienen dos tipos de ondas o corrientes electricas: una alfa (de hasta 150 microvol) y
otras beta (de menor voltaje). Una persona puede tener solo ondas alfa, otras solo beta y otras
ambas. Este registro es el llamado electroencefalograma (EEG) y cuando se vuelve plano (cero
voltios) se dice que es isolectrico e indica total paralisis del SARA (off) lo que se conoce
como MUERTE CEREBRAL.  No es claro aun por que razon cuando el SARA se torna en off
(muerte cerebral) nunca puede ser revertido a "on" asi sea en poco voltaje. La muerte cerebral es
pues, hasta ahora, irreversible.
Pero el SARA se puede "enfermar" por diversas causas o patologias: virus, traumas, tumores,
hernias del encefalo, trastornos metabolicos, toxicos, etc. Es asi como una encefalitis viral puede
lesionar el SARA y su actividad electrica comienza a decrecer; la persona entonces comienza a
tornarse inconciente, asi:
- somolienta (un sueño pertinaz, pero puede abrir los ojos y responder preguntas en
    forma correcta)
- Estuporosa (sueño pertinaz, abre los ojos pero ya no responde las preguntas bien)
- Coma superficial (no abre ojos, no responde nada pero al aplicarle un fuerte dolor,
    la persona se mueve indicando que si lo siente). Respira aun. Tiene reflejos super
    ficiales y profundos. Hay actividad electrica en el EEG
- Coma profundo (no abre ojos, no responde, no responde al dolor. No respira. Solo
   tiene reflejos superficiales: corneal, vestibulocalorico.). Hay actividad electrica en
    el EEG (usualmente bajo voltaje o frecuencia)  Hasta aqui, es posible dar reversa al
    proceso y la persona puede volver a la normalidad.
Esta clasificacion de inconciencia es de la Clinica Mayo (USA) y va de 1-5. Una mas nueva
clasificacion es la de la Universidad de Glasgow (Escocia) y va de 3-15 (15 es la
persona normal, lucida, bien despierta, de 14 a 8 esta entre somnolienta y estupurosa
entre 7-5 en coma superficial y de 5 a 3 en coma profundo)
En la  Muerte cerebral no hay pues respuesta verbal, no abre ojos, no respira, no responde al
dolor, no tiene reflejos superficiales ni profundos y su EEG es isoelectrico (plano) ; solo tiene
latidos cardiacos gracias al marcapaso autonomo del corazon, el cual lo puede mantener latiendo
muchos meses pero no tiene la misma caracteristica ni duracion que el impulso cardiaco que envia
el SARA a traves del centro cardiovascular situado en el Tallo cerebral (bulbo).
El SARA es una "sistema " realmente poco conocido anatomica y fisiologicamente hablando.  Si se
han ubicado sus neuronas en el centro y a lo largo del Tallo cerebral (mesencefalo, puente y
bulbo), al lado del acueducto de silvio, en forma de hileras de neuronas interconectadas (como una
fila de hormigas) pero formando pequeñas agrupaciones como nucleos (vg, gigantocelular, del rafe
medio, etc) que al entrar en el cerebro por el diencefalo, se esparcen en la sustancia oval de cada
hemisferio donde se pierde su anatomia. Se sabe que llegan algunos axones a la corteza cerebral
y al talamo (por ello un ruido o un pellizco puede despertar a quien duerme normalmente, ya que al
talamo llegan casi todas las aferencias sensoriales y sensitivas) y alli, como estacion de relevo,
activan al SARA y este a su vez "despierta" a la corteza y demas centros bajo su comando.  Pero
durante el sueño fisiologico del SARA (un adulto duerme en promedio 8 horas diarias y 16 en
vigilia) la actividad electrica (EEG) disminuye y varía del registro en vigilia, pero no se suprime (se
lentifica si, pero no es isolectrico). Los periodos de sueño varian en las edades del hombre y segun
las especies (los perros duermen en promedio 6 horas al dia).  Hay drogas que causan
somnolencia (diazepam, hidrato de cloral, etc) pero la reina es el tiopental sodico que inyectado
intravenoso, causa coma (superficial o profundo segun la dosis). Tambien hay otras sustancias
inhaladas como el cloroformo y el eter y derivados, que tambien causan coma.
 

Cerebelo 
   Es una estructura que se ubica detrás del tronco encefálico y debajo del lóbulo occipital
de los hemisferios cerebrales. En su parte externa, está formado por una sustancia gris y en
la interna por una sustancia blanca. Su función es dirigir la actividad motora del individuo.
Controla movimientos musculares amplios  (motricidad gruesa) como caminar, y otros más
específicos (motricidad fina) como poner la llave en la cerradura o enhebrar una aguja. Es
una estructura con muchas circunvoluciones situada por detrás del cuatro ventrículo y de la
protuberancia y unido al tronco cerebral por haces de fibras aferentes, que le llevan
impulsos procedentes de la médula, bulbo, puente y cerebro medio y anterior. A su vez, de
los núcleos del cerebelo nacen fibras eferentes para cada una de estas regiones. 
    En el cerebelo la sustancia gris está en la corteza, mientras que la blanca está en el
centro. El cerebelo tiende a ser grande y bien desarrollado en los animales capaces de
movimientos precisos y finos; y su extirpación produce pérdida de la precisión y de la
coordinación de los movimientos. 

FUNCIÓN DEL CEREBELO

      La principal función del cerebelo es la coordinación del movimiento, es decir, permitir que el
movimiento se realice con facilidad y precisión.

      Los núcleos profundos tienen una actividad continua en situación basal, y tienen conexiones
excitadoras con el origen de las vías motoras (corteza motora a través del tálamo, núcleo rojo,
núcleos vestibulares y formación reticular, que son el origen respectivamente de las vías motoras
corticoespinal, rubroespinal, vestibuloespinales y reticuloespinales). Así, los núcleos del cerebelo
mantienen una activación tónica de las vías motoras que facilita la realización del movimiento.

      Las células de Purkinje inhiben a los núcleos profundos, con lo que pueden inhibir unos
componentes del movimiento y otros no, y así dar forma al movimiento.

      El cerebelo regula el tono muscular, modificando la actividad de las motoneuronas gamma,
de manera que aumenta el tono para mantener la postura, o lo inhibe para facilitar la realización de
los movimientos voluntarios.

      También contribuye a la coordinación de los movimientos poliarticulares. Las fibras paralelas

recorren una larga distancia en la corteza del cerebelo, y en su recorrido pueden actuar sobre
células de Purkinje correspondientes a varias articulaciones, coordinando su actividad.

      El cerebelo participa en el aprendizaje de los movimientos. Mientras se está aprendiendo un

movimiento nuevo se producen frecuentes espigas complejas en las células de Purkinje. Esto
produce depresión a largo plazo, por lo que una vez que el movimiento se ha aprendido disminuye
la frecuencia de las espigas simples. Puesto que las células de Purkinje inhiben a los núcleos
profundos, la disminución de las espigas simples produce una mayor actividad de los núcleos
profundos y de las vías motoras.

sustancianegra

Centro nervioso, situado en el mesencéfalo, entre el pie peduncular y el tegmento. Sus neuronas
contienen un pigmento melánico, por lo que aparece de un color oscuro. Por su función, se
considera un centro nervioso de la vía extrapiramidal Esta sustancia está asociada a los núcleos
basales como el núcleo rojo en elcontrol de la motricidad voluntaria.

La farmacia del cerebro

En un pequeño órgano, el hipotalámo, se fabrican las respuestas emocionales. Allí, en nuestro
cerebro, se encuentra la mayor farmacia que existe, donde se crean unas partículas llamadas
péptidos, pequeñas secuencias de aminoácidos que , combinadas, crean las neurohormonas o
neuropéptidos. Ellas son las responsables de las emociones que sentimos diariamente. Según
John Hagelin, profesor de física, "hay química para la rabia, para la felicidad, para el sufrimiento, la
envidia..."

En el momento en que sentimos una determinada emoción, el hipotalámo descarga esos péptidos,
liberándolos a través de la glándula pituitaria hasta la sangre, que conectará con las células que
tienen esos receptores en el exterior. El cerebro actúa como una tormenta que descarga los
pensamientos a través de la fisura sináptica. Nadie a visto nunca un pensamiento, ni siquiera en
los más avanzados laboratorios, pero lo que sí se ve es la tormenta eléctrica que provoca cada
mentalismo, conectando las neuronas a través de las fisuras sinápticas.

Cada célula tiene miles de receptores rodeando su superficie, como abriéndose a esas
experiencias emocioanles. Candace Pert, poseedora de patentes sobre péptidos modificados y
profesora en la universidad de medicina de Georgetown, lo explica así : " cada célula es un
pequeño hogar de conciencia. Una entrada de un neuropéptido en una célula equivale a una
descarga de bioquímicos que pueden llegar a modificar el núcleo de la célula".

Nuestro cerebro crea estos neuropéptidos y nuestras células son las que se acostumbrar
a recibir cada una de las emociones: ira, angustia, alegría, envidia, generosidad, pesimismo,
optimismo...Al acostumbrarse a ellas, se crean hábitos de pensamiento. A través de los millones de
terminaciones sinápticas, nuestro cerebro está continuamente recreándose; un pensamiento o
emoción crea una nueva conexión, que se refuerza cuando pensamos o sentimos algo en
repetidas ocasiones.
Así es como una persona asocia una determinada situación con una emoción: una mala
experiencia en un ascensor, como quedarse encerrado, puede hacer que el objeto ascensor se
asocie al temor a querdarse encerrado. Si no se interrumpe esa asociación, nuestro cerebro podría
relacionar ese pensamiento-objeto como esa emoción y reforzar esa conexión, conocida en el
ámbito de la psicología como fobia o miedo.

Todos los hábitos y adicciones operan con la misma mecánica. Un miedo ( a no dormir, a hablar en
público, a enamorarse) puede hacer que recurramos a una pastilla, una droga o un tipo de
pensamiento nocivo. El objetivo inconsciente es engañar a nuestras células con otra emoción
diferente, generalmente, lgo que nos excite, distrayéndonos del miedo.
De esta manera, cada vez que volvamos a esa situación, el miedo nos conectará, inevitablemente,
con la solución, es decir, con la adicción. Detrás de cada adicción ( drogas, personas, bebidas,
juego, sexo, televisión) hay pues un miedo insertado en la memoria celular.

La buena noticia es que , en cuanto rompemos ese círculo vicioso, en cuanto quebramos esa
conexión, el cerebro crea otro puente entre neuronasque es el pasaje a la liberación.
Porque, como ha demostrado el Instituto Teconológico de Massachusets en sus investigaciones
con lamas budistas en estado de meditación, nuestro cerebro está permanentemente
rehaciéndose, incluso, en la ancianidad. Por ello, se puede desaprender y reaprender nuevas
formas de vivir las emociones.

Electroencefalografía

La electroencefalografía (EEG) es una exploración neurofisiológica que se basa en el registro de

la actividad bioeléctrica cerebral en condiciones basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante
diversas activaciones (habitualmente hiperpnea y estimulación luminosa intermitente) mediante un
equipo de electroencefalografia (producto sanitario).

Los datos a anotar son:

 Ondas en el EEG (Densidad espectral).
o Beta:13-30 Hz.  Consciente concentrado.  Baja dosis de sedación.
o Alfa: 13-30 Hz: Alerta relajado.  Anestesia ligera.
o Theta: 4-7 Hz: Anestesia general.
o Delta < 4Hz: Anestesia profunda. Sobredosis.  Isquemia.
o Despierto: Bajo voltaje y alta frecuencia.
o Dormido:  Alto voltaje y baja frecuencia.

Crisis convulsiva:  Alto voltaje y alta frecuencia.

Tomografía axial computarizada

La tomografía axial computerizada, también pollocida por las siglas TAC o por la

denominación escáner, es una técnica de diagnósticoutilizada en medicina.

 Tomografía viene del griego tomos que significa corte o sección y de grafía que significa

representación gráfica. Por tanto la tomografía es la obtención de imágenes de cortes o
secciones de algún objeto.
 La palabra axial significa "relativo al eje". Plano axial es aquel que es perpendicular al eje
longitudinal de un cuerpo. La tomografía axial computarizada o TAC, aplicada al estudio del
cuerpo humano, obtiene cortes transversales a lo largo de una región concreta del cuerpo (o
de todo él).
 Computarizar significa someter datos al tratamiento de una computadora.

Muchas veces el “objeto” es parte del cuerpo humano, puesto que la TAC se utiliza
mayoritariamente como herramienta de diagnóstico médico.

La TAC es una tecnología sanitaria de exploración de rayos X que produce imágenes detalladas de

cortes axiales del cuerpo. En lugar de obtener una imagen como la radiografía convencional, la
TAC obtiene múltiples imágenes al rotar alrededor del cuerpo. Una computadora combina todas
estas imágenes en una imagen final que representa un corte del cuerpo como si fuera una rodaja.
Esta máquina crea múltiples imágenes en rodajas (cortes) de la parte del cuerpo que está siendo
estudiada.

Se trata de una técnica de visualización por rayos X. Podríamos decir que es una radiografía de
una fina rodaja obtenida tras cortar un objeto.

En la radiografía se obtiene una imagen plana (en dos dimensiones) de un cuerpo (tridimensional)
haciendo pasar a través del mismo un haz de rayos X.

Fases del sueño

Durante el período en que descansamos el sueño pasa por diferentes fases:

 Fase REM: característica en la cual el cerebro está muy activo, el tronco cerebral bloquea
las neuronas motrices de manera que no nos podemos mover. REM proviene de los vocablos
ingleses "Rapid Eye Movement" debido al característico movimiento de los globos oculares
bajo los párpados. Ésta es la fase donde soñamos y captamos gran cantidad de información de
nuestro entorno debido a la alta actividad cerebral que tenemos.
 Fase NO REM:
 Etapa 1 (Adormecimiento): es un estado de somnolencia que dura unos minutos. Es la
transición entre la vigilia y el sueño. Se pueden dar alucinaciones tanto en la entrada como en
la salida de esta fase. (5% del tiempo total del sueño).

 Etapa 2 (Sueño ligero): Disminuyen tanto el ritmo cardíaco como el respiratorio. Sufrimos
variaciones en el tráfico cerebral, períodos de calma y súbita actividad. Es más difícil
despertarse que en la fase 1. (50% del tiempo). En esta fase surgen esporádicamente dos
grafoelementos típicos del EEG del sueño: las espigas del sueño (ondas puntiagudas) y los
complejos K (picos repentinos).

 Etapa 3: Fase de transición hacia el sueño profundo. Pasamos unos 2 - 3 minutos

aproximadamente en esta fase.

 Etapa 4 (Sueño Delta): Fase de sueño lento, las ondas cerebrales en esta fase son
amplias y lentas así como el ritmo respiratorio. Cuesta mucho despertarnos estando en esta
fase que dura unos 20 minutos aproximadamente. No suelen producirse sueños. (20% del
tiempo total del sueño).

A lo largo de la noche el sueño lento (NREM) se alterna con sueño paradójico (REM). El total del
sueño paradójico es un 25% del sueño. En esta fase se muestra una actividad cerebral semejante
a la de la vigilia.

Accidente cerebrovascular

Un accidente cerebrovascular (ACV o ACVA), ictus cerebral, embolia

cerebral,apoplejía, golpe o ictus apoplético o ataque cerebral1 es la pérdida de las funciones
cerebrales producto de interrupción del flujo sanguíneo al cerebro y que origina una serie de
síntomas variables en función del área cerebral afectada.2

Lo que diferencia el ACV de otros conceptos similares es la consideración de ser un episodio

agudo y la afectación de las funciones del sistema nervioso central.

Esclerosis múltiple

La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad consistente en la aparición de

lesionesdesmielinizantes, neurodegenerativas y crónicas del sistema nervioso central. Actualmente
se desconocen las causas que la producen aunque se sabe a ciencia cierta que hay diversos
mecanismos autoinmunes involucrados.

Sólo puede ser diagnosticada a ciencia cierta mediante una autopsia post-mortem o unabiopsia,
aunque existen criterios no invasivos para diagnosticarla con aceptable certeza. Los últimos
internacionalmente admitidos son los criterios de McDonald.1
Por el momento se considera que no tiene cura aunque existe medicación eficaz y la investigación
sobre sus causas es un campo activo de investigación. Las causas exactas son desconocidas.
Puede presentar una serie de síntomas que aparecen en brotes o que progresan lentamente a lo
largo del tiempo. Se cree que en su génesis actúan mecanismos autoinmunes.

Meningitis

La meningitis es una enfermedad, caracterizada por inflamación de

las meninges.1(leptomeninges) La causa más frecuente de este tipo de inflamación son
las bacterias, es decir, cuando a las meninges y al líquido cerebroespinal llegan estos agentes por
medio de la nariz o la boca. La meningitis causada por intoxicaciones, hongos, medicamentos y
otras enfermedades es poco frecuente pero potencialmente letal. Estos tienden a bloquear
los nervios en el cerebro conllevando a inconsciencia y lesión cerebral y de otros órganos.2 La
meningitis progresa con mucha rapidez, por lo que el diagnóstico y tratamiento precoz es
importante para prevenir secuelas severas y la muerte.

Rabia

La rabia o hidrofobia es una enfermedad aguda infecciosa viral del sistema nervioso

central ocasionada por un Rhabdovirus que causa encefalitis aguda con una letalidad cercana al
100 %. Es la zoonosis viral conocida más antigua.

El virus de la rabia pertenece a la familia Rhabdoviridae, género Lyssavirus tipo 1, tiene forma de

bala y mide de 130 a 240 por 65 a 80 nm; consta de una sola cadena de RNA, su envoltura está
constituida por una capa de lípidos cuya superficie contiene cinco proteínas estructurales: la G
(glico proteína) que alterna con proteínas M1 y M2 (proteínas matriz); en la nucleocápside se
encuentran las proteínas N (nucleoproteína), NS (nucleocápside) y L (transcriptasa). La
glicoproteína es el mayor componente antigénico, responsable de la formación
de anticuerpos neutralizantes que son los que confiereninmunidad; sin embargo, es posible que
participen otros mecanismos en la protección contra la enfermedad.

Poliomielitis

La poliomielitis (del griego πολιός, poliós: gris; y de µυελός, myelós: refiriéndose a lamédula

espinal),1 es una enfermedad contagiosa, también llamada parálisis infantil, afecta principalmente
al sistema nervioso. La enfermedad la produce el virus poliovirus. Se llama infantil porque las
personas que contraen la enfermedad son especialmente los niños entre cinco y diez años. Se
dispersa de persona a persona a través de secreciones respiratorias o por la ruta fecal oral.2 La
mayoría de las infecciones de polio sonasintomáticas. Solo en el 1 % de casos, el virus entra
al sistema nervioso central (SNC) via la corriente sanguínea. Dentro del SNC, el poliovirus
preferencialmente infecta y destruye las neuronas motoras. Esa destrucción de neuronas causa
debilidad muscular yparálisis aguda flácida.

El poliovirus es más probable que ocurra en niños de 4 a 15 años en climas templados,

enverano cálido e invierno un poco frío, es una enfermedad muy infecciosa, pero se combate con
la vacunación. La enfermedad afecta al sistema nervioso central. En su forma aguda causa
inflamación en las neuronas motoras de la médula espinal y del cerebro y lleva a laparálisis, atrofia
muscular y muy a menudo deformidad. En el peor de los casos puede causar parálisis permanente
o la muerte al paralizarse el diafragma.

El 24 de octubre se celebra el Día Mundial contra la Poliomielitis.

Encefalitis

Las encefalitis son un conjunto de enfermedades producidas por una inflamación delencéfalo. Son

bastante frecuentes, sobre todo en determinadas regiones del mundo y se producen generalmente
por la infección de gran variedad de gérmenes
como bacterias,ricketsias, espiroquetas, leptospiras, parásitos, hongos y virus. Sin embargo, con la
excepción de los virus, la encefatitis suele ser un síntoma más, casi nunca el más llamativo, dentro
del cuadro clínico de la enfermedad. Normalmente cuando se refiere a una encefalitis, se hace
como sinónimo de encefalitis vírica.

Entre las encefalitis víricas, se conocen más de cincuenta virus causantes de encefalitis en la
especie humana. Los más importantes son los que producen encefalitis sin trastornos sistémicos.
Casi siempre la encefalitis está asociada a una meningitis, de manera que los dos síndromes,
encefalitis y meningitis, forman un espectro continuo (meningoencefalitis) provocado por los
mismos virus, aunque algunos virus pueden tener preferencia por alguna de estas localizaciones.

Los virus que producen encefalitis ocasionan un síndrome común que permite hacer
un diagnóstico clínico, pero es muy difícil hacer un diagnóstico exacto en más de la mitad de los
casos, excepto en los casos particulares de determinadas regiones geográficas.

Enfermedad de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer (EA), también denominada mal de Alzheimer, odemencia senil de

tipo Alzheimer (DSTA) o simplemente alzhéimer1 es unaenfermedad neurodegenerativa, que se
manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica
por una pérdida progresiva de la memoriay de otras capacidades mentales, a medida que las
células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad
suele tener una duración media aproximada después del diagnóstico de 10 años,2 aunque esto
puede variar en proporción directa con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico.
Epilepsia

La epilepsia (del latín epilepsĭa, y este del griego ἐπιληψία, intercepción) es unaenfermedad

crónica caracterizada por uno o varios trastornos neurológicos que deja una predisposición en
el cerebro para generar convulsiones recurrentes, que suele dar lugar a
consecuencias neurobiológicas, cognitivas, psicológicas y sociales.1

Una convulsión o crisis epiléptica o comicial es un evento súbito y de corta duración, caracterizado
por una anormal y excesiva o bien sincrónica actividad neuronal en el cerebro. Las crisis
epilépticas suelen ser transitorias, con o sin disminución del nivel de consciencia, movimientos
convulsivos y otras manifestaciones clínicas.

Parálisis facial periférica

La parálisis facial periférica (prosopoplejía) es una afectación del nervio facial que ocasiona

un síndrome agudo con debilidad de la musculatura facial por lesiones del VII par craneal (nervio
facial)después del núcleo de este nervio (infranuclear),que estén comprometiendo la médula
oblongata. Es la más frecuente de todas las parálisis de los nervios craneales.

1. Parálisis facial periférica idiopática o primaria: Parálisis de Bell o Parálisis a frigore

2. Parálisis facial sintomática o secundaria
3. Parálisis facial periférica bilateral
Síndrome de Guillain-Barré

El Síndrome de Guillain-Barré también conocido como síndrome de Guillain-Barré-Landry es un

trastorno neurológico en el que el sistema inmunitario del cuerpo ataca a una parte del sistema
nervioso periférico, la mielina, que es la capa aislante que recubre los nervios. Cuando esto
sucede, los nervios no pueden enviar las señales de forma eficaz, los músculos pierden su
capacidad de responder a las órdenes del encéfalo y éste recibe menos señales sensoriales del
resto del cuerpo. El resultado es la incapacidad de sentir calor, dolor y otras sensaciones, además
de paralizar progresivamente varios músculos del cuerpo.

Neurofibromatosis

Las neurofibromatosis son trastornos genéticos del sistema nervioso que afectan principalmente

al desarrollo y crecimiento de los tejidos de las células neurales(nerviosas).

Estos trastornos ocasionan tumores que crecen en los nervios y producen otras anormalidades

tales como cambios en la piel y deformidades en los huesos. Las neurofibromatosis ocurren en
ambos sexos y en todas las razas y grupos étnicos y se transmiten a la descendencia de
forma autosómica dominante. Los científicos han clasificado los trastornos como neurofibromatosis
tipo 1 (NF1) y neurofibromatosis tipo 2 (NF2) cada uno con una alteración en
un cromosoma diferente (17 y 22 respectivamente). Existen otros tipos o variantes de
neurofibromatosis, pero éstos no han sido definidos aún.

La Neurofibromatosis 1 fue descrita por vez primera en el 1882 por Friedrich Daniel Von
Recklinghausen, un patólogo alemán. Desde entonces, está claro no tan sólo que las
neurofibromatosis son una de las enfermedades genéticas más comunes, sino también que hay
diversas expresiones diferentes de la enfermedad. La forma descrita por Von Recklinghausen es,
con diferencia, la más común, llegando aproximadamente al 85% de los casos.

Enfermedad de Parkinson

La enfermedad de Parkinson (EP), también denominada parkinsonismo idiopático oparálisis

agitante,1 es un trastorno neurodegenerativo crónico que conduce con el tiempo a una incapacidad
progresiva, producido a consecuencia de la destrucción, por causas que todavía se desconocen,
de las neuronas pigmentadas de la sustancia negra.23 Frecuentemente clasificada como un
trastorno del movimiento, la enfermedad de Parkinson también desencadena alteraciones en la
función cognitiva, en la expresión de las emociones y en la función autónoma.4

Esta enfermedad representa el segundo trastorno neurodegenerativo por su frecuencia, situándose

únicamente por detrás de la enfermedad de Alzheimer.2 Está extendida por todo el mundo y afecta
tanto al sexo masculino como al femenino, siendo frecuente que aparezca a partir del sexto
decenio de vida. Sin embargo, además de esta variedad tardía, existe otra versión precoz que se
manifiesta en edades inferiores a los cuarenta años.1 2

Depresión

La depresión1 es un trastorno, ya sea desde la psicopatología o desde la psiquiatría. La psiquiatría

la describe como trastorno del estado de ánimo y su síntoma habitual es un estado de abatimiento
e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.

El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas que afectan

principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un
trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital
habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque ése es el
núcleo principal de síntomas, la depresión también puede expresarse a través de afecciones de
tipo cognitivo, volitivo o incluso somático. En la mayor parte de los casos, el diagnóstico es clínico,
aunque debe diferenciarse de cuadros de expresión parecida, como los trastornos de ansiedad. La
persona aquejada de depresión puede no vivenciar tristeza, sino pérdida de interés e incapacidad
para disfrutar las actividades lúdicas habituales, así como una vivencia poco motivadora y más
lenta del transcurso del tiempo. Su origen es multifactorial, aunque hay que destacar factores
desencadenantes tales como el estrés y sentimientos (derivados de una decepción sentimental, la
contemplación o vivencia de un accidente, asesinato o tragedia, el trastorno por
malasnoticias, pena, y el haber atravesado una experiencia cercana a la muerte). También hay
otros orígenes, como una elaboración inadecuada del duelo (por la muerte de un ser querido) o
incluso el consumo de determinadas sustancias (abuso de alcohol o de otras sustancias tóxicas) y
factores de predisposición como la genética o un condicionamiento educativo. La depresión puede
tener importantes consecuencias sociales y personales, desde la incapacidad laboral hasta
el suicidio. Desde la biopsiquiatría, a través de un enfoque farmacológico, se propone el uso
de antidepresivos. Sin embargo, los antidepresivos sólo han demostrado ser especialmente
eficaces en depresión mayor/grave (en el sentido clínico del término, no coloquial).2

Disfonía

Disfonía es el nombre que recibe todo trastorno de la voz cuando se altera la calidad de ésta en
cualquier grado exceptuando el total, en cuyo caso se denomina afonía. Las disfonías pueden ser
de varios tipos según su etiología y manifestaciones clínicas.

La voz es el sonido que, producido por la laringe a partir del aire pulmonar espirado, es luego
amplificado y modificado por las cavidades de resonancia, pero también es una expresión de la
persona en su globalidad.

[editar]Clasificación de las disfonías

[editar]Disfonías funcionales

Están causadas por un abuso vocal (sobreesfuerzo), por una mala técnica vocal, o por ambas
causas.

1. Disfonías funcionales simples: sin complicación laríngea.

2. Disfonías funcionales complicadas: nódulos, seudoquiste seroso, edema fusiforme, edema
crónico, pólipos, quiste mucoso de retención, hemorragia submucosa, úlcera aritenoidea.
3. Formas particulares de disfonías funcionales: Disfonía infantil, alteraciones de la muda
vocal, disfonía del cantante (disodea), monocorditis vasomotora, voz de bandas
ventriculares, disfonías psicógenas por inhibición, disfonías espasmódicas, alteraciones
vocales en la patología psiquiátrica.1
[editar]Disfonías orgánicas

Es la alteración de la voz producida por una lesión anatómica en los órganos de la fonación.

1. Patología congénita de la laringe.

2. Alteraciones laríngeas.
3. Alteraciones extralaríngeas.
 4. Disfunción de origen hormonal.
5. Disfunción de origen neurológico.
6. Alteraciones de origen traumático y quirúrgico.
Neurosis

El término neurosis fue propuesto por el médico escocés William Cullen en 1769 en referencia a

los trastornos sensoriales y motores causados por enfermedades del  sistema nervioso.
Enpsicología clínica, el término se usa para referirse a trastornos mentales que distorsionan el
pensamiento racional y el funcionamiento a nivel social, familiar y laboral adecuado de las
personas.

Existe una confusión generalizada sobre el término neurosis. Por un lado se aplica, comosíntoma,
a un conjunto heterogéneo de trastornos mentales que participan de mecanismos inadaptativos
ligados a la ansiedad. Por otra parte, su uso popular (como sinónimo de obsesión, excentricidad o
nerviosismo) ha provocado su extensión a terrenos no estrictamente ligados a laenfermedad
mental.

Leucodistrofia

Las leucodistrofias son desórdenes genéticos hereditarios resultante de la degeneración de la

grasa de la vaina de mielina que cubre las fibras nerviosas del cerebro, y lasglándulas adrenales.