I.E.M.

CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO

CONSTITUIDA Y RECONOCIDA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL POR Código:
DECRETOS 0358 DE AGOSTO 26 DE 2003 Y 0360 DE JUNIO 25 DE 2004 Versión: 1.0
CÓDIGO DANE: 152001005051 - NIT. 814001128-1 Fecha: marzo de 2021
Página: 1 de 1
GUÍA DE TRABAJO 2021

Sede Santa Mònica JM Periodo 1 Month April

Área
English Grade 4th Cuarto Grupos 4,1-4,2-4,3
/asignatura
Teacher(s) RODRIGO L. GÒMEZ G. Guíde No. 3
Email: rodrigogomez@ciudadeladepasto.edu.co Whatsapp 3105009695
Fecha
Fecha April 6 April 30
entrega
FEELINGS –SENTIMIENTOS Y ESTADOS DE ÀNIMO
Hello my kids, I hope you are fantastic! Estoy muy feliz de volverlos a saludar y aprovechar para desearles
que se encuentren muy bien con la bendición de Dios, en compañía de su familia. Para este mes de trabajo,
nos plantearemos varios objetivos en la asignatura de inglés, uno de ellos será escribir párrafos cortos
haciendo descripciones de nuestros familiares. Además, seguiremos practicando la pronunciación del
vocabulario aprendido. Bueno, let´s start.

Objetivo: practicar el vocabulario sobre los sentimientos o estados de ánimo de nuestros seres queridos o amigos, utilizando
el verbo TO BE.
Como ustedes ya saben, es importante primero conocer y aprender el nuevo vocabulario, en este caso, las palabras
nuevas serán sobre los sentimientos o estados de ánimo en inglés. OJO TE LOS APRENDES

INGLÉS ESPAÑOL PRONUNCIACIÓN DE INGLÉS

Happy Feliz Japy
Sad Triste Sad
Angry Enojado Engry
Sick Enfermo Sic
Bored Aburrido Bord
Scared Miedoso Skerd
Worried Preocupado Guorrit
Tired Cansado Taierd
Nervous Nervioso Nervas
Surprised Sorprendido Sorpraisd
Shy Tímido Shai
Sleepy Somnoliento Slipi
Lazy Perezoso Leisi

Recuerda que los anteriores adjetivos

se pueden utilizar tanto para mujer
como para hombre

Ahora, vamos a ver unos ejemplos para comprender mejor el uso del vocabulario de los sentimientos y estados de ánimo.

INGLÉS ESPAÑOL
She is my mom, she is angry Ellas es mi mamá, ella está enojada
He is my dad, he is angry Él es mi papá, él está enojado
I am the teacher, I am angry Yo soy la profesora, yo estoy enojada
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ACTIVITY
1. En esta actividad, vas a buscar los adjetivos que se encuentran junto a cada imagen, después con esas mismas palabras
realizarás oraciones, como se muestra en el ejemplo. No te olvides de utilizar los 3 pronombres: she-he-I.
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For example
Mary is my cousin, she is sick Mary es mi prima, ella está enferma.

Asi realiza tus oraciones en tu cuaderno

2. Completa las siguientes oraciones en tu cuadrno de acuerdo a tus propias experiencias. Sigue el ejemplo

I feel happy when I am with my family Me siento feliz cuando estoy con mi familia

I feel happy when ____________________________

I feel sad when ________________________________

I feel angry when _______________________________

I feel tired when _________________________________

I feel bored when________________________________

_________

3. A continuación, encontrarás diferentes rostros, los cuales expresan sentimientos o estados de ánimo, debes reconocerlos
y después, escribir una oración por cada rostro. Puedes ponerles nombres para hacer más completa tu oración. Sigue el
ejemplo. No olvides que el vocabulario se encuentra en la primera hoja de esta guía.

For example del primer rostro:

She is Stella, she is happy. Ella es Estela, ella esta feliz
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She is Estella, she is happy. Ella es Estella, ella está feliz.

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Tomado de © h1p://worksheetplace.com
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TEST

Lee con mucho cuidado los enunciados y escoge la respuesta correcta, de acuerdo a los mismos.

1. Your friend broke your favorite toy, you feel…

4. It is your birthday, you feel…
a. Happy a. Lazy
b. Scared b. Thirsty
c. Angry. c. Happy.

2. Your mom is angry with you, you feel…

a. Happy 5. You drink a lot of water, you
b. Sad feel
c. Sleepy a. Bored
b. Thirsty
3. Your brother shares with you, you feel… c. Shy
a. Tired
b. Worried
c. Happy

Escoge la traducción correcta de acuerdo al enunciado

6. Estoy feliz cuando juego con mi perro

a. I am happy when I play with my dog
b. I am happy when I play with my cat
c. I am happy when I run

7. Ella está triste

a. he is sad
b. she am sad
c. she is sad.

8. él está aburrido en la casa

a. she is bored in the house
b. he is bored in the house
c. I am bored in the house

9. Me siento nerviosa en la clase de matemáticas

a. I feel nervous in the english class
b. I feel nervous in the math class
c. she feels nervous in the math class

10. él está enojado con su hermano

a. he is angry with his mom
b. he is angry with his brother
c. she is angry with her brother