CURSO DE FORMACIÓN VIRTUAL PARA LOS VOLUNTARIOS/AS

GUÍA METODOLÓGICA
SESIÓN 01
FECHA: 22/05/2021
HORA: 8:30am – 11:00am

Tiempo Actividad Objetivo Descripción Materiales Responsable

Inauguración y Generar un espacio El desarrollo de la actividad se inicia dando la bienvenida a
8:30am bienvenida protocolar. todos los participantes. Zoom
3:35pm
DIANI dará las palabras de bienvenida.
8:40am Presentación de Generar un clima Dinámica de presentación. La voluntaria inicia la
8:50am voluntarios y confianza para presentación: Hola, mi nombre es……………….. y soy ………… mi
participantes. facilitar la plato preferido es……………………… Cristian Castillo
participación. - Nombres Zoom
- Edad
- Comunidad
- Grado que cursa.
- Plato preferido
8:50am Normas de Elaborar las normas A continuación, se establecerán las principales normas de Mentimete
Yanina Gonzales
9:00am convivencia de convivencia con la convivencia con la ayuda de los participantes, a través de la r
Metodología del participación de los mentimeter.
taller voluntarios/as. Finalmente, socialización de la ruta del trabajo y la PPT
Cristian Castillo
metodología del curso virtual
TEMA: SC, Políticas, salvaguarda y uso de datos.
Introducción Información básica Conociendo SC Zoom Mauro Guerra
9:30am sobre Save the sobre Save the La sesión iniciará con las siguientes preguntas: PPT
10:30a Children Children (quienes - ¿Qué conocen de SC?
m somos, qué hacemos, - ¿Qué experiencia tienes con SC?
misión y visión) A partir de las respuestas de los participantes se inicia la
 exposición sobre SC.
Conociendo la Conocer los principios Salvaguarda PPT
política de claves de A través de lluvia de ideas se recogen las respuestas de la Zoom
salvaguarda. salvaguarda. siguiente pregunta:
- ¿Qué es la salvaguarda? Mauro Guerra

El facilitador/a refuerza las ideas con la exposición sobre la

salvaguarda y los principios de la misma.
Conociendo Conocer los códigos Códigos de conducta. Zoom
sobre códigos de conducta. Para el desarrollo de esta parte el facilitador iniciará con la PPT
de conducta. siguiente pregunta:
- ¿A quiénes son aplicables el Código de Conducta y las Mauro Guerra
Políticas?
Se recoge la opinión de los y las participantes a través de la
técnica de lluvia de ideas y se refuerza con la exposición.
Poniendo en Asegurar que los El facilitador socializa los siguientes casos: Zoom Mauro Guerra
práctica el voluntariados/as Caso 1: PPT
marco de sean seguros para Josefa confía plenamente en los espacios amigables que SC ha
salvaguarda trabajar con los y las implementado en su distrito, es por ello que deja a Mateo, su hijo
adolescentes. de 4 años, mientras escucha una charla de SC sobre lactancia
materna.
Cuando va a recogerlo se da cuenta de que el polo de Mateo estaba
completamente mojado y olía muy fuerte. Le pregunta a la
voluntaria que estaba a cargo y ella le confiesa que olvidaron tapar
y guardar una botella de desinfectante y encontraron a Mateo
jugando con ella.
Caso 2:
Un promotor de SC está haciendo una encuesta a Rosalía, que es
beneficiaria de un proyecto. Antes de finalizar la encuesta, Rosalía
le comenta al promotor que necesita ayuda, porque ella y su hija
adolescente son víctimas de abuso por parte de su pareja.
Caso 3:
Rosa es jefe de familia de un distrito del norte del Perú, su familia
es beneficiaria del proyecto de ayuda humanitaria frente a la
 pandemia causada por COVID-19. Ella le comenta a Joaquín, el
presidente del comité comunitario que el señor que les fue a dejar
los kits de higiene la semana pasada, le ofreció darle un kit extra si
a cambio le entregaba unas aves de corral que ella cría para
solventar a su familia. Joaquín no está seguro si debe reportar eso
al punto focal de salvaguarda.

Para resolver el caso se plantea la siguiente pregunta:

- ¿Será un caso de salvaguarda?, de ser así ¿Dentro de qué
política encajaría esta situación?
Para resolver el caso se invita a participar a los asistentes y
se escriben las respuestas a través de la lluvia de ideas y se
refuerza lo trabajado.
Proteger a los Conocer los tipos de El facilitador da a conocer los tipos de abusos de los cuales se ZOOM
NNAs abusos y/o violencia deben protegen a los NNAs ya que el abuso puede ocurrir a PPT
para proteger a los través del contacto directo, en línea o incluso sin el
NNAs. conocimiento de la/el NNA.
Para ir cerrando la sesión se hace una reflexión final sobre el
tema abordado, dando algunas pautas y alcances a los Mauro Guerra
voluntarios/as.

Fase de preguntas y conclusiones (levantar la mano o pedir la

palabra mediante el chat). Asimismo, en este momento se
dará algunas pautas y recomendaciones a los voluntarios/as.
10:30a Socialización de Los voluntarios/as El facilitador a da a conocer la metodología del Programa de Zoom Cristian Castillo
m la metodología conocen la formación para adolescentes y padres de adolescentes en la PPT
del programa metodología del promoción de una vida saludable con énfasis en proyectos de
programa a vida para la comunidad Chopcca, a los voluntarios y
implementar. voluntarias.
- Metodología
- Estructura temática
- Cronograma de actividades
Dinámica: se solicita que todos los participantes enciendan su
 cámara y en una hoja de papel escriban un compromiso.
10:50a Prueba de Medir los Desarrollo del post test (a través de google drive) Zoom Cristian Castillo
m salida (post conocimientos Google
test) obtenidos de los drive.
docentes
participantes